» » Конспект урока по Математике "Закрепление. Уравнения. Проверка сложения, проверка вычитания" 2 класс

Конспект урока по Математике "Закрепление. Уравнения. Проверка сложения, проверка вычитания" 2 класс


Здесь Вы можете скачать Конспект урока по Математике "Закрепление. Уравнения. Проверка сложения, проверка вычитания" 2 класс для предмета : Математика. Данный документ поможет вам подготовить хороший и качественный материал для урока.

2кл.

Тема: Закрепление. Уравнения. Проверка сложения, проверка вычитания.

Цели: Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи, развивать познавательную активность.

Планируемые результаты: научатся понимать цели и задачи учебной деятельности и находить средства и способы их достижения, работать группами, оценивать себя и товарищей.

Оборудование: карточки трёх степеней сложности, презентация, карточки для индивидуальной работы, подарки с заданием.

Ход урока

  1. Организационный момент.



Ну-ка, посмотри, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте,

Все ль в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?



Урок математики у нас с вами необычный. К нам пришли гости. Они хотят посмотреть, чему вы уже научились, что умеете делать, как отвечаете. Ребята, улыбнитесь мне и нашим гостям, подарите улыбку друг другу. По выражению лица я вижу, что у вас всё в порядке, и можно начинать урок.



  1. Логическая разминка.

  • В корзине 6 яблок. Как разделить их между тремя мальчиками, чтобы каждому досталось по 2 яблока и 2 яблока осталось в корзине?

  • Папа, мама и я сидели на скамейке. В каком порядке слева направо мы сидели, если я сидел слева от папы, а мама слева от меня?



3.Самоопределение к деятельности

Слайд1

Все люди сейчас живут в ожидании чудесного праздника, который называется Новый год. Мы с вами тоже начали подготовку: сделали ёлочку из ладошек, рисуем рисунки. Посмотрите, сколько гостей у нас! Как на большом празднике. И сегодня весь урок нас будут сопровождать новогодние предметы. Вы будете исследователями.



4 . Минутка чистописания.



Запишите в тетради число.

Из каких цифр состоит число? Что можете рассказать о числе 21?

Запишите в тетради: 21 2 1



5.Повторение изученного.

Гости пришли. И ёлка есть в нашем классе, но кого-то не хватает на нашем уроке. Без кого не бывает Нового года?



С ними приключилась беда. Их спрятала…..

Слайд2

Слайд4

Первое условие Бабы Яги: назвать тему урока и задачи.

Тема урока зашифрована. Проблема: расшифровать тему урока. А эффективно решить проблему могут только те, кто умеет работать дружно, сплочённо, кто умеет уважать мнение товарищей.

(Групповая работа. Карточка.)

Сформулируйте, что будем закреплять, вспоминая темы предыдущих уроков.

Слайд5

Второе условие: сравнить выражения трёх степеней сложности. Баба Яга коварная. Выражения первой степени сложности поместила слева, второй степени - прямо, третьей степени- справа. Выберите карточку по своим возможностям и сравните выражения.

Проверьте по карточкам у доски.

Слайд6. (Работа в парах)Задание кота.

Кот решил огородить мышеловку, а сколько дециметров железных прутьев взять – не знает. Помогите ему. Длина мышеловки 3дм, ширина -1 дм.

Слайд7. Проверяем.

6. Физминутка

8-4 –столько раз ногою топнем.

7-2 столько раз руками хлопнем

10-6 мы присядем столько раз

9-6 наклонимся сейчас

14-10 мы подпрыгнем ровно столько.

Ай да счёт! Игра да только!

7.Работа по теме урока.

Слайд8.Задание снеговика.

Слайд9.Найди уравнение и реши его в тетради. Один у доски.

Слайд10.Последнее условие. Задание на карточках. (Задача и нахождение значения выражения с проверкой.)

8. Рефлексия.

Слайд 11.

И вот Дедушка Мороз и Снегурочка наконец-то с нами! Дед Мороз с большим мешком с подарками. Но подарочки с заданием. Нужно правильно назвать лишнее число в ряду чисел и сказать, почему оно лишнее. Подарочки и для гостей тоже. Ребята, помогите Дедушке Морозу раздать подарки гостям. Если гости будут затрудняться, то вы им помогите.

9. Итог урока. Оценивание. Домашнее задание на карточках от Бабы Яги.

















































Н

30-30

Р

14-10

В

0+6

П

17-7

О

20+1

Т

13-1

Е

10+10

и

20-1





10

21

6

12

21

4

20

0

19

20













Длина мышеловки 3 дм, ширина 1 дм. Сколько дециметров железных прутьев понадобиться, чтобы огородить мышеловку?





http://i007.radikal.ru/0909/56/d872193cb018.jpg

Длина мышеловки 3 дм, ширина 1 дм. Сколько дециметров железных прутьев понадобиться, чтобы огородить мышеловку?

http://i007.radikal.ru/0909/56/d872193cb018.jpg







1 степень сложности



34 – 6 * 30

90 * 19

34+54 * 34+45

3см * 29мм

38+46 * 46+38





http://www.tunnel.ru/i/16/1300043238878078.png















2 степень сложности

56-7 * 50

34+47 * 34+40

25+52 *25+50

5дм * 1м

3см 6мм * 20мм









http://edu.tomsk.gov.ru/rcro/mouse/image/baba_jaga.jpg





3 степень сложности





56-7 * 56-9

34+47 * 26+56

38+46 * 46+30

5дм6см * 30см

56мм * 7см







http://www.stihi.ru/photos/babkaehska.jpg



















http://www.sfondinatale.it/immagini/sfondi_natale_14.jpg

Задача:

Ваня прочитал 23 толстые книги, а тонких – на 18 больше. Сколько всего книг прочитал Ваня?









Решить выражение, сделать проверку:

45+30 19-9





















http://static.diary.ru/userdir/8/0/6/3/80635/26494647.jpg



Задача:

Ваня прочитал 24 толстые книги, а тонких – на 19 больше. Сколько всего книг прочитал Ваня?







Решить выражение, сделать проверку:

15+35 91-9









Другие материалы из категории Математика



  • Рейтинг@Mail.ru