КТП Музыка (1 час в неделю) 5 класс
Календарно-тематическое планирование
Музыка (1 час в неделю)
5 класс
Тема урока | Предполагаемые сроки проведения | Скорректированные сроки проведения | |
«Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы?» | |||
1 | Искусство в нашей жизни | 2.09. | |
2 | Что я знаю о песне? | 9.09 | |
3 | Как сложили песню? | 16.09. | |
4 | Песни без слов | 23.09. | |
5 | Другая жизнь песни | 30.09. | |
6 | Жанр кантаты | 7.10. | |
7 | Опера | 14.10. | |
8 | Балет | 21.10. | |
9 | Превращение песен в симфонические мелодии | 28.10. | |
«Что стало бы с литературой, если бы не было музыки?» | |||
10 | Музыка – главный герой сказки | 11.11. | |
11 | Почему сказки и песни о силе музыки есть у всех народов мира? | 18.11. | |
12 | Музыка – главный герой басни | 25.11 | |
13 | Чудо музыки в повестях К. Паустовского | 2.12 | |
14 | «Я отдал молодежи жизнь, работу, талант» (Э.Григ) | 9.12. | |
15 | Музыка в жизни героев А.Гайдара | 16.12 | |
16 | Музыка в кинофильмах | 23.12 | |
«Можем ли мы увидеть музыку?» | |||
17 | Можем ли мы увидеть музыку? | | |
18 | Музыка передает движения | | |
19 | Богатырские образы в искусстве | | |
20 | Героические образы в искусстве | | |
21 22 23 24 | Музыкальный портрет | | |
25 | Картины природы в музыке | | |
26 | Можем ли мы увидеть музыку? | | |
«Можем ли мы услышать живопись?» | |||
27 | Можем ли мы услышать живопись? | | |
28 | Музыкальные краски | | |
29 30 | Музыкальная живопись и живописная музыка | | |
31 | Настроение картины и музыки | | |
32 | Многокрасочность и национальный колорит музыкальной картины | | |
33 | Вечная тема в искусстве | | |
34 35. | Взаимосвязь музыки и литературы (обобщение) Урок-концерт | | |
Всего за учебный год - 35 часа |