» » Конспект урока на тему «Мой любимый город Озёрск»

Конспект урока на тему «Мой любимый город Озёрск»


Здесь Вы можете скачать Конспект урока на тему «Мой любимый город Озёрск» для предмета : Окружающий мир. Данный документ поможет вам подготовить хороший и качественный материал для урока.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №54 «Звездочка»











Конспект урока на тему

«Мой любимый город Озёрск»











подготовила воспитатель

Надежда Юрьевна Кисенкова






г. Озерск 2013



Программное содержание:

- учить работать с мелкими деталями конструктора lego dacta, строить дома разной величины и длины, опираясь на впечатления от фотографий;

- развивать воображение, комбинаторные навыки, мелкую моторику;

- формировать умение строить сообща, самостоятельно распределяя обязанности


Словарная работа: обогащать словарь детей прилагательными, характеризующими свойства и качества предметов, закреплять умение рассказывать о постройках других воспитанников.

Материалы:

демонстрационные - презентация в PowerPoint.

раздаточные – детали лего-конструктора Dacta, полукруги разных цветов.


Содержание деятельности:

(слайд 1)


- Воспитатель читает стихотворение, сопровождает его презентацией с фотографиями Озёрска.


(слайды 2)

В красивых лесах на Урале,

Среди многочисленных гор.

(слайд 3)

Построили город из камня,

И назван был город - Озёрск.


(слайд 4)

Озёрск мой прекрасный и милый.

(слайд5)

Озёрск мой красив, как всегда.

(слайд6)

И утром в рассвете весеннем,

(утром 7)

И вечером после труда.


(слайд8)

Сияет огнём новостроек

Мечтает о завтрашнем дне,

(слайд9)

И станет он частью истории

(слайд 10)

И будут все знать обо мне.


Воспитатель: сегодня мы с вами поговорим об Озёрске. Давайте попробуем описать какой наш город и подарим ему красивые слова. Например, сейчас зима, много снега, значит Озёрск- снежный. А теперь вы попробуйте. Какой наш город? (ответы детей: большой, красивый, любимый).


- Сейчас мы живём в современном городе. Но Озёрск не всегда был таким. Хотите узнать, как выглядел наш город много-много лет назад? Какими были дома для первых озерчан?


(слайд 11)


- Давным-давно, на месте нашего города шумели леса. Пришли люди, и началось строительство нашего города. Они строили дома из дерева.

(слайд 12) Эти дома были невысокие, всего 2 этажа. Значит, как мы можем их назвать? (двухэтажные.)


(слайд13) Теперь в нашем городе дома, где много этажей, значит они какие? (многоэтажные). А если в доме 9 этажей, то это какой дом? (девятиэтажный). А если в доме 5 этажей, то это какой дом? (пятиэтажный). Сейчас дома строят из разного материала. Кто знает, из чего строят дома? (из кирпича, бетона).


- Все дома разные, но у всех есть что-то общее? (стены, пол, потолок, крыша, окна, двери.) А самое главное у дома, есть фундамент, с него начинается строительство дома.



Как называется профессия людей, кто строит дома? (ответы детей: строители). Давайте с вами поиграем в игру «Строим дом» и превратимся в строителей. При посещении стройки необходимо соблюдать технику безопасности. Поэтому прежде, чем мы начнём строить, предлагаю всем вам надеть каски.

Физминутка:

Что нам стоит дом построить

Есть фундамент, можно жить? (присели).

Стены дальше мы возводим (встали)

И в своё окно глядим (руки согнуты в локтях)

Крыша нас от непогод (руки над головой)

Всех укроет круглый год.


- Каски можно снять, мы переходим в безопасную зону. Я предлагаю вам подойти к столу взять по 1 полукругу. Посмотрите на цвет и найдите себе пару. Дети садятся за столы. Перед вами на столе конструктор. Сегодня мы будем строить большие и маленькие дома.

(слайды 14)

  • Давайте вспомним, с чего начинается строительство дома?

Берите кирпичики и начинайте строить фундамент. Чтобы фундамент не развалился, его нужно скрепить вторым рядом кирпичиков. Не забывайте, что в доме должны быть окна. Чем больше окон, тем светлее в доме.

(Дети выполняют задание, воспитатель проводит индивидуальную работу)

Итог:

- Молодцы! Дома у всех получилось красивые, светлые. Я предлагаю вам посмотреть и выбрать работу, которая вам понравилась больше всего (дети выбирают понравившиеся работы, и рассказывают, чем этот дом им понравился).



Используемые источники


Стихотворение «Любимый город», автор Аня Пшеницына, сборник «Город моего детства».

Фотографии города Озерска из архива Валерия Ушакова.


http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/fizkultminutki-2





Другие материалы из категории Окружающий мир



  • Рейтинг@Mail.ru