» » Урок для 5 класса на тему "Фразеологизм как единица языка"

Урок для 5 класса на тему "Фразеологизм как единица языка"


Здесь Вы можете скачать Урок для 5 класса на тему "Фразеологизм как единица языка" для предмета : Русский язык. Данный документ поможет вам подготовить хороший и качественный материал для урока.
  1. МБОУ гимназия №1

  2. Древко Елена Вячеславовна

  3. Русский язык

  4. 5 класс

  5. Русский язык: Практика. 5 класс. /Под редакцией А.Ю.Купаловой. - М: Дрофа, 2009; Русский язык: Теория. 5-9 классы. /Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. - М: Дрофа, 2008

  6. Фразеологизм как единица языка

  7. Цели:

  1. Ознакомление с понятием «фразеологизм», с лексическим и грамматическим строением фразеологизмов, со способом обозначения фразеологизмов в толковых словарях.

    1. Формирование умений отличать фразеологизмы от свободных сочетаний слов, находить фразеологизмы в тексте.

    2. Развитие творческих, лингвистических, языковых и коммуникативных умения учащихся.

    3. Воспитание интереса к изучению русского языка, развитие языковой интуиции.

8. Оборудование: интерактивная доска, словари, учебник, раздаточный материал.

9. Ход урока


Ход урока

  1. Организационный момент

/Настрой ребят на работу, создание атмосферы комфорта/


  1. II. Грамматическая «пятиминутка»

  1. Орфографический диктант

Ра_спол_жение, бе_жалос_ный, заг_рать, пр_к_сается, уд_рать, пр_милый, пр_усадебный, пр_лечь, гиган_ский, оз_рение.


  1. Орфоэпическая работа

Задание: расставить ударение в словах:

Занят, занята, занято; начал, начала, начали.

Скворечник, скучно, конечно, помощник.


  1. Проверка домашнего задания

/Ребята подбирали пословицы/


  1. Беседа

    • Для чего служат слова в языке?

    • Что называют лексическим значением слова?

    • Что называется словосочетанием?


    1. Объяснение нового материала

    Петя на уроке труда работал плохо.

    Петя на уроке труда работал спустя рукава.


    Плохо = спустя рукава


    Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов, равные по значению одному слову.


    Слово

    • близки по значению одному слову;

    • являются одним членом предложения.

    Словосочетание

    • состоят из двух и более слов;

    • являются устойчивыми, несвободными сочетаниями.


    1. Выполнение тренировочных упражнений

          1. Работа со словарями:

          2. Словарная работа:

        Р

        -Близко

        -Бездельничать

        -Замолчать

        -Бездельничать

        -Быстро

        -Рано

        -Медленно

        укой подать

        Бить баклуши

        В рот воды набрать

        Валять дурака

        В мгновение ока

        Ни свет ни заря

        Черепашьими шагами


          • Какие из фразеологизмов имеют одинаковое значение?

          • Какие из фразеологизмов имеют противоположное значение?


              1. «Найдите лишнее»

            Хоть пруд пруди

            Кот наплакал

            Тьма-тьмущая

            Яблоку негде упасть

            Во все лопатки

            Сломя голову

            Черепашьим шагом

            В мгновение ока


            3. Из истории слов /Индивидуальное задание/

            Мы часто говорим: «остаться с носом», то есть потерпеть неудачу, обмануться в своих расчетах, оказаться одураченным. Однако не все знают, что нос в этом выражении не имеет ничего общего с частью лица. По древнему обычаю жених приносил невесте нос, то есть приношение, подарок, выкуп. Если жениху отказывали, он оставался с носом. Позже это слово было связано со словом нос в современном понимании, и появилось выражение «водить за нос».

            Иного происхождения фразеологизм «зарубить на носу» (хорошенько запомнить). Носом в старину называли памятную доску, которую носили с собой неграмотные люди, делая на ней различные заметки, зарубки.


            4. Творческая работа

            /Замените выделенные слова фразеологизмами

            Змей Горыныч унёс царевну далеко.

            Народу на площади было много.

            После работы на участке мы сильно устали.

            Завтра надо вставать очень рано.

            5. Возьмите на заметку! /Придают выразительность речи/

            Отставку Мишке дали

            И приказали,

            Чтоб зиму пролежал в берлоге старый плут…

            А Мишка и ухом не ведет.

            И.А.Крылов

            Вот за ларец принялся он:

            Вертит его со всех сторон

            И голову свою ломает.

            И.А.Крылов

            Испугался старик, взмолился:

            «Что ты, баба, белены объелась».

            А.С.Пушкин


            1. Закрепление

            Тестовая работа и её проверка.

            1. Какое из приведённых сочетаний слов является фразеологизмом:

            1) сварить кашу;

            2) заварить кашу;

            3) посолить кашу.

            2. Укажите синоним к фразеологизму «тютелька в тютельку»:

            1) попасть впросак;

            2) хоть пруд пруди;

            3) слово в слово.

            3. Укажите антоним к фразеологизму «тьма-тьмущая»:

            1) сесть в калошу;

            2) кот наплакал;

            3) вешать нос.

            4. Какое толкование фразеологизма «задирать нос» является неверным?

            1) зазнаваться;

            2) задаваться;

            3) бездельничать.

            5. Каким фразеологизмом можно заменить словосочетание «встал рано»?

            1) во весь дух;

            2) изо дня в день;

            3) ни свет ни заря.


            1. Итоги урока

              • Какая единица языка называется фразеологизмом?

              • Что общего у фразеологизмов со словами и словосочетаниями?

              • С какой целью фразеологизмы используют в речи?


              1. Выставление оценок


              1. Домашнее задание

              1. Подготовьте сообщение «История одного фразеологизма»:

              • Со щитом или на щите;

              • Вавилонское столпотворение;

              • Лебединая песня;

              • Кричать во всю ивановскую.


              2. Придумайте и запишите предложения с этими фразеологическими оборотами.



              Другие материалы из категории Русский язык



              • Рейтинг@Mail.ru