» » Сценарий праздника «Последний звонок»

Сценарий праздника «Последний звонок»


Здесь Вы можете скачать Сценарий праздника «Последний звонок» для предмета : Педагогика. Данный документ поможет вам подготовить хороший и качественный материал для урока.

Сценарий праздника «Последний звонок» 2013-14 уч. год.

1.Гимн

2.Встреча выпускников

3.Слово директору

4.Ведущие:

Дорогой город мой, здравствуй!

Молодой, хоть седой, здравствуй!

Пусть тебе много лет, здравствуй!

Город славных побед, здравствуй!

Ведущий:

Город ровных аллей и чугунных оград,

Серебра тополей, кружевных эстакад,

Стрел, рванувшихся ввысь, золотых куполов.

Город мой, улыбнись, ну, а я разрыдаться готов,

Потому, что пришел день последних звонков.

Ведущий:

Ой, что это за шум и за веселье?

Поднять нам кто-то хочет настроенье?

Ведущий:

Так это же ватагаю шальной

Сюда бежит девятый «А» гурьбой!

Песня

Над нами солнце светит, не жизнь, а благодать,

Тем, кто за нас в ответе давно пора понять,

Тем ,кто за нас в ответе давно пора понять:

Мы маленькие дети, нам хочется гулять


Припев:

А нам говорят, что катет короче гипотенузы,

А мы говорим, что хватит, устали от этой обузы!


Ах встать бы на рассвете, убрать бы в стол тетрадь

Тем, кто за нас в ответе давно пора понять,

Тем ,кто за нас в ответе давно пора понять:

Мы маленькие дети, нам хочется гулять


Припев:

А нам говоря: «Афины войною пошли на Спарту»,

А мы говорим: «Покинуть хотим поскорее парту!»

Слова упрямо эти мы будем повторять

Тем, кто за нас в ответе давно пора понять,

Тем ,кто за нас в ответе давно пора понять:

Мы маленькие дети, нам хочется гулять


Припев:

А нам говорят, что Волга впадает в Каспийское море,

А мы говорим, что долго не выдержим этого горя

Чтоб стать, говорят, человеком, шагать надо в ногу с веком,

А мы не хотим шагать, нам хочется гулять!

Ведущий:

И это все, с чем пронеслись вы сквозь года?

И все, что в памяти осталось навсегда?

Класс:

-Ну почему же все, мы многое помним.

Ведущий:

А именно?

Класс:

-Шпаргалки на коленях во время контрольных

-Блаженное безделье после уроков

-Ощущение сладкой свободы на каникулах

Ведущий:

А кто-то их учил?

Класс:

-Да, педагоги со строгими лицами и рецептами-заготовками на все случаи жизни, которые часто спрашивали, чем забита наша голова.

Ведущий:

И чем?

Класс:

-Занятиями, чем же еще?

-Да она уже стала похожа на арбуз с семечками.

-Нет, на шкаф с полочками.

-На большую котомку со всякой мыслью.

Ведущий:

Даже так? Ну изобразите же какую-нибудь мысль?

Класс:

-Это пожалуйста. Мы много знаем!

-Про наречия с числительными,

-Про глаголы с существительными,

-Про Античность и Египет,

-Про квадрат, параллелепипед,

-Ну, а Гамлет выдал что-то

На предмет, там, быть, не быть ли,

Сильно гневаться, остыть ли.

-И за что-то там, Отелло,

Осердясь, рассвирипело,

В пышном замке над Вероной

Задушило Дездемону.

-Там Джоконда с Леонардо,

-Там гепарды с леопардом,

-Роды, виды, жанры, темы, рефераты, теоремы,

-И хотя постерлись знанья,

На лицо образованье!

Ведущий:

Ну, что ж давайте знакомиться.

Представьтесь, пожалуйста

(отвечает класс)

-Общий вес класса- равен золотому запасу страны

-Общий рост- как курс рубля, то растет, то падает

-Возраст – средний школьный

-Особые приметы- а у нас других примет нет нет!

-Кстати, за год обучения нашим классом было приобретено 150 единиц,200 двоек,350 троек и только 35 пятерок…

-Стыдно, товарищи учителя!

(выбегает ученик)

О, горе! О, страданье! О, беда!

Погас мобильник, око света

Мне от тоски не скрыться никуда!

С дисплея ни ответа, ни привета.

Прощай, мой светоч, мой сердечный друг!

С тобой одним я разделял досуг.

Теперь один как древо я в пустыне,

Утратил радость жизни я отныне.

-Вот бедняга!

Ведущий:

Но наступила весна, во всем царит оживленье, а что у девушки такой скучный вид?


-Ах, у меня бессонница. Не сплю, хотя очень, очень устаю от дневной нагрузки: тексты, тесты диктанты, рефераты, сочинения, изложения . Ну это не самое главное. Главное – это поднять свой внешний вид на недосягаемую высоту. А на уроке из-за меня не слышат объяснение учителя всего только три парня. Расстроилась! Неудачный день, бессонница.

Ведущий:

Да, интересно, так что же все-таки школьная жизнь?

Ведущий:

Попросим этот замечательный класс поделиться своими впечатлениями.

(класс)

-А со сцены не выгонят?

-А мы не все!

-Ну уж нет, пусть знают все.

Ведущий:

Только для начала определимся, что же для вас школа.

(класс)

-О, это просто.

-Ш-шоковое

-К- но конкретное

-О- остросюжетное

-Л- и любопытное

-А- главное, актуальное обучение

Песня «Чарли»

Мир смеха, мир печали,

Мир надежды, мир потерь,

В мир этот наша школа

Вновь открывает дверь.


Здесь все для нас родное:

Гардероб, спротзал, фойе,

Накормят нас в столовой,

Направят к медсестре1


Припев:

В нашей школе – я ученик,

И прилежный, и не очень, и просто шик.

А учитель застыл на миг, от того, что

Я на сцене – я выпускник!


Ах, школа, наша школа, Ты ж лучшая у нас!

Ах, школа, наша школа,

Здесь стоит 9 класс!



Нас время не жалеет,

Все быстрее бег минут,

Но школа не стареет,

Любят здесь тебя и ждут!


-А мне кажется, что школа – это экспресс, в котором мы мчались все эти годы.

-И только мелькали станции: математика, физика, химия.

-Биология, литература, история.

-Темные, неизведанные территории.

-А вот мне кажется, что школа- это экспресс, в котором мы мчались все эти годы.

- И только мелькали станции: математика, физика, химия.

-Биология, литература, география.

-Темные, неизведанные территории.

5.Под фонограмму «Хорошо» появляются Верка Сердючка, Митрофан, наня Вика

Митрофан

Ведущий:

-А мне иногда кажется, что школа- это сказка.

Ведущий:

Много-мрого лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы- крутыми и высокими, мамы и папы привели в школу тридцать мальчиков и девочек.

Ведущий:

Каким-то чудом они оказались в одном классе...

Так началась эта светлая сказка под названием «Детство»


Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда: из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти.

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.



 Как бережно волна

С песка следы смывает,

Так детство от тебя

Неслышно уплывает.

Оно теперь тебе

Во сне лишь будет сниться,

И ты ему кричишь:

Вернись! Со мной проститься!

5.Поздравление от первоклассников

Первому учителю

Когда-то девять лет назад,

Мы очутились в этих стенах

И жизнь пошла на новый лад:

В звонках, уроках, переменах…


Четыре года были с Вами мы

Четыре лучших и прелестных

И вот теперь выпускники,

Нам не вернуть тех дней чудесных.


Стрелою быстро мчат года,

Но, верьте,Вас мы не забудем

Ваш образ чистый навсегда

В своем хранить мы сердце будем.

Ведущий:

Вот мы перешли в старшую школу

Ведущий:

И началась новая сказка.

Ведущий:

«Пойди туда, не знаю куда...».

Ведущий:

«Принеси то, не знаю что...»

Ведущий:

Но если мы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно. 

Ведущий:

Да, легко было потеряться  в лабиринтах знаний

Ведущий:

Да. Мне иногда кажтся, что школа-это мульти-мега сериал, в жанре психологической драмы с элементами триллера, боевика, комедии и мелодрамы

Ведущий:

А я думаю, что школа – это научно-исследовательский институт

Ведущий:

Чрезвычайных ситуаций?

6Сценка с защитой проекта

-Здравствуйте…, я вот работку принес, можно?

-А, Иванов, заходите. Защищаться пришли?

-А что, уже нападают?

-Да, нет. Я говорю, проект пришли защищить?

-Это вы про десятые классы что ли?

-Что про 10-е классы?

-Да вы не беспокойтесь, я сильный, они у меня не отнимут.

-Ладно, хватит морочить мне голову. Давайте проект и защищайтесь.

-От Вас? Значит вы тоже?

-Ну хватит валять дурака!

-Неправда, Сидоров сам споткнулся, я просто мимо прохоил.

-Да что вы мне все про 10-е классы, Сидоров, Петров…

-Вот видите, вы уже и сами все знаете. И как Сидоров Петрову подножку подставил, и как десятые классы доску мелом вымазали, и как Демушкина физкультуру прогуляла, и что вчера весь класс без сменки пришел… И кто заложил, ума не приложу. Вот, есть же люди, а? А потом все на меня спишут. Ужас. Никакой солидарности!

7Сценка в учительской8

8.Поздравление учителей

Ведущий:

Ну, а если серьезно, учителя,кто они такие?

Класс:

-Сейчас расскажем(на все вопросы отвечают хором: учитель)

-Кто на известный детский вопрос»почему» учил нас искать ответы самостоятельно?

-Кто .используя весь диапазон голосовых связок пытался вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами?

-Кто придумывал для нас 56 часовые задания, отвлекая т тлетворного влияния улицы?

-Кто и дня не может прожить без наших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?

-Кому за один рабочий день приходиться выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта(если речь идет о перегрузках?

-Кто мечтает отыскать причину: почему ученики не все знают, попасть на премьеру в театр, вырастить небывалый урожай, спокойно, по- домашнему побеседовать с родными?

- А кто добился всеобщей любви учеников и их родственников, хорошо поставленного голоса, умения составлять нужные и ненужные бумаги-документы; способности не спать по ночам, проверяя тетради и при этом всегда выглядеть элегантно?

-Дорогие учителя, примите самую искреннюю благодарность от всех бывших и настоящих

-От рыжих и блондинов –От брюнетов и сложноцветных

-Лохматых и причесанных

-Послушных и, мягко говоря, не очень

-Отличников и, мягко говоря, не очень

Вам успехов и открытий!

Радующих Вас событий


Тишины под вашим кровом

Быть красивым и здоровым

По заслугам Вам отличий

Счастья в Вашем круге личном

Вам спасибо, режиссеры!

Мир-театр, мы в нм актеры!

(песня «Виват,король!»

9.Поздравление классного руководителя

Ведущий:

И все-таки я думаю. Что школа –это сказка, вот послушай!

(выходят сказочницы)

-У самого синего моря жила-была классная мама.

-И ходила она каждый день на рыбалку, чтоб поймать золотую рыбку.

-Долго ль , коротко ль ходила, но рыбку все ж она поймала.

-Бухнулась перед ней на колени и взмолилась: «Государыня рыбка, не хочу ни дворцов, ни дворянства. Есть у меня класс девятый. Сделай так, государыня рыбка, чтоб учился он на отлично!»

-Вот неделя, другая проходит, еще пуще классы взбеленились. Опечалилась классная мама, снова к рыбке с поклоном приходит.

-«Смилуйся, государыня рыбка, отличница одна, больше не надо, сделай мне небольшое чудо, чтоб

Ходили они на уроки»

-Снова четверть, другая проходит. Дети страх совсем потеряли. Снова к морю классная мама, опечаленно двинулась к рыбке.

-Лишь у нее просьба осталась, чтоб избавила ее от мучений.

-Сжалилась золотая рыбка:»Не печалься, ступай себе с богом, вот экзамены кончатся скоро, все печали уйдут и тревоги. А как уйдут, разбредутся детки, вот тогда наплачешься вволю!»

(стихи классному руководителю)

(песня «Королева красоты)

Когда мы в школу приходили,

Вы нас встречали у дверей

Урок мы русский полюбили

Похожи стали на людей.

Мы все боялись Вас отчасти,

Но очень, очень любим Вас

Вы нам дарили только счастье

Огнем прекрасным Ваших глаз

10.Слова для родителей

Ведущий :

Сегодня- день признаний в любви

Ведущий :

Признаний в любви к кому?

Ведущий :

Всем, кто помогал взрослеть нам, выпускникам: учителям, родной школе. и , конечно же ,нашим  родителям

Ведущий :

Да, родительская забота, как путеводная звезда, будет сопутствовоть нам

Ведущий :

И чем старше мы будем становиться, тем сильнее будем ощущать потребность чувствовать себя детьми, защищенными от множества проблем в жизни ласковыми руками мамы и мудрым советом отца.

11«Что такое хорошо и что такое плохо»(Сын, отец)

Сын:

Крошка-сын к отцу пришел

И спросила кроха:

Что такое хорошо?

И что такое плохо?


Папа:

Я, сыночек, отложу

Книжку о футболе,

Я учителем служу

В нашей местной школе.

Сигареты – это зло,

Их, смотри, не трогай,

Тем, кто курит, ничего,

Горе педагогам.

Им порой не достает

Нужного терпенья

Объяснять который год

О вреде куренья.

Чтобы каждый мальчик наш

Вырос сверхкультурным,

Есть для этого у нас педагог дежурный,

Есть дневник и классный час,

Есть директор, завуч,

Взбучки каждому из вас,

Педсовет, пожалуй.


Пишет тетя на доске,

Скажем, теорему,

А дитя сидит в тоске:

Ну зачем проблемы?


Пишет тетя на доске

Длинную реакцию,

А дитя глядит в окно-

Никакой реакции!


Где-нибудь наподдадут

Мальчику по рожице,

Знаешь, как нехорошо

Для ребячьей кожицы.

На занятья он идет

Грустный, несчастливый,

С распрекрасным синяком

Цвета спелой сливы!


Сын:

Посмотрела на отца

И спросила Кроха:

Папа, где же хорошо?

Все ведь очень плохо.


Папа:

Ты, сыночек не спеши, чуточку терпенья.

Расскажу про хорошо

Я стихотворенье.

Если мальчик хорошист, Тычет в книжку пальчик,

На уроках он речист –

Загляденье-мальчик!

Он талантами богат,

Выступае5т в хоре,

Этот мальчик - просто клад.

Разве с этим спорят?

Он прекрасный ученик,

Творческая личность,

Это мало – хорошо,

Это ведь отлично!


Сын:

Посмотрела на отца

И сказала Кроха:

Буду делать хорошо

И не буду – плохо!


Дорогие родители!

Мы любим вас и сердцем, и душой,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за всё,

Наверное, не выразить словами.


Мы любим вас за ласку, за тепло

За то, что нас заботой окружили.

И всё свое здоровье и покой

На жертвенный алтарь вы положили.


А мы вам обещать хотим сейчас,

Что оправдаем все надежды ваши.

Экзамены успешно мы сдадим

И принесем домой успехи наши.

Спасибо вам!

Песня (9 класс) родителям

Отчего я так часто закрываю глаза,

Отчего я так часто сегодня вздыхаю.

И бежит по щеке, не спросившись, слеза,

Колыбельную мамы я вспоминаю.


Ах, зачем этот год очень быстро прошел,

Пролетел, убежал и его не догонишь,

И учитель последний экзамен провел

Мы не раз этот год, повстречавшись, припомним.


Припев

А сердечко сегодня стучит и стучит.

Ах, родители, если б вы знали

Ваш ребенок сегодня так сильно грустит,

И в глазах его слезы печали


12Речь родителей


Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною есть последний звонок.

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет,

Он итоги подводит

Школьных прожитых лет.


Он проводит у входа

В беспредельность дорог,

Он в любую погоду позовет за порог.

Он прекрасен, отчаян,

Стать трамплином готов,

Он сигналит к началу

Главных в жизни шагов.


Сколько в нем обещаний!

Вдаль зовет этот звон.

В нем и горечь прощаний,

И надежд миллион.

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

13Звучит последний звонок.

Дорогая наша школа,

Мы тебя благодарим,

За любовь и за заботу

Всем «спасибо» говорим.


Всем спасибо: кто кормил

И полы за нами мыл,

В школе ночь не спал,

Нас от бед оберегал,

В школу книги привозил,

Мебель школьную чинил.

Всем спасибо, кто на свете

Столько думает о детях.

14Вальс

Ведущий :

Педагоги, папы, мамы!

Вот стоим мы перед вами.

Ваше – мы – произведенье

В нашем школьном заведенье

Ведущий :

А экзамены сдадим мы –

Вновь Вам славу воздадим мы!

15Финальная песня




скачать этот документ

Другие материалы из категории Педагогика



  • Рейтинг@Mail.ru