- Конспект урока по Алгебре "Правильные и неправильные дроби" 5 класс

Конспект урока по Алгебре "Правильные и неправильные дроби" 5 класс

План-конспект урока

Учителя математики и информатики

МБОУ СОШ №20

ФИО Лютова Ирины Сергеевны 

Класс: 5

Предмет: математика

Базовый учебник: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И. Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / Н.Я.Виленкин и др. – М.: Мнемозина, 2012

Тема: Правильные и неправильные дроби.

Тип урока: Изучение нового материала

Цель урока: Ознакомить с правильными и неправильными дробями, учить различать эти дроби.

Задачи:

  • обучающие: формирование умения определять вид и записывать дроби.

  • развивающие: формировать первоначальные представления о дроби.

  • воспитательные: умение ясно, четко и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи.

Ход урока

- этап урока

- деятельность учителя

- деятельность учащихся

За правильные ответы ученикам даются жетоны.

Этап 1. Организация начала урока.(3 мин)

Приветствие учащихся, настрой ребят на урок.

(слайд 2)

Кто ничего не замечает,

Тот ничего не изучает.

Кто ничего не изучает,

Тот вечно хнычет и скучает.

А нам сегодня скучать не придется.

Этап 2. Мотивационный. (5 мин)

Организация проблемной ситуации.

Запись на доске (слайд 3)

Вопросы:

  1. Если я вам называю числитель дроби, то вы поднимаетесь, а если знаменатель, то сидите.

  2. Расположите в порядке возрастания дроби со знаменателем 4.

  3. Расположите в порядке убывания дроби со знаменателем 10.

  1. Какая из дробей лишняя и почему?

Мы с вами сегодня узнаем, как называют те дроби, к которым мы привыкли и как называют такие дроби как

Откройте тетради и запишите тему урока: «Правильные и неправильные дроби».

Этап 3. Подготовка учащихся к усвоению.(5 мин)

Покажем каждую из дробей на координатном луче, что называют координатным лучом?

( Координатный луч – луч, который имеет три составляющие: начало координат, единичный отрезок и направление).

Как вы понимаете ?

(разделили на 5 частей, а взяли из них 3)

Как взять 8 частей, если целое – это 5 частей?

(Взять еще одно целое)

Сравните дроби с 1?

()

Этап 4. Изучение нового материала.(5 мин)

В класс срочной посылкой приходит письмо от министерства образования.

Уважаемая, Ирина Сергеевна.

Убедительная просьба раздать данные дроби ученикам и дать задание.

Теперь вы – выступаете в роли единицы, те дети, которым попалась дробь меньше единицы встать по левую сторону от вас,

а тем ученикам, дроби которых больше, либо равны единицы – по правую сторону.





- Молодцы, вы очень быстро справились с заданием.

Чем отличаются дроби, стоящие слева от меня, от дробей, стоящих справа?

(Слева - числитель меньше знаменателя, а справа числитель – больше либо равен знаменателю)

Посмотрите на дроби стоящие слева от меня, какие они красивые опрятные, все такие правильные. Как вы думаете, как они называются?

(Правильными)

Посмотрите на дроби стоящие справа от меня, какие они так же красивые опрятные, но совсем другие. Как вы думаете, как они называются?

(Неправильными)

Дроби стоящие справа от меня, называют правильными, а дроби, стоящие слева называют неправильными.

(слайд 4)

Запись в тетради:

Этап 5. Разминка. (2 мин)

(Слайд 5)

Этап 6. Первичная проверка усвоения знаний.(2 мин)

Опрос учащихся:

Какие дроби называют правильными, приведите пример?

(Правильная дробь – дробь, в которой числитель меньше знаменателя)

Какие дроби называют неправильными, приведите пример?

(Неправильная дробь – дробь, в которой числитель больше либо равен знаменателю)

Сравните правильную и неправильную дробь с единицей.

(Правильная дробь меньше единицы, а неправильная – больше или равна единице)

Этап 7. Первичное закрепление знаний.(6 мин)

Задание 1

Напишите все правильные дроби со знаменателем 6;

Что можно сказать про числитель таких дробей?

(Числитель правильных дробей со знаменателем 6, все числа меньше 6)

Назовите такие дроби.

()

Задание 2

Напишите все неправильные дроби с числителем 5.

Что можно сказать про знаменатель таких дробей?

(Знаменатель неправильных дробей с числителем 5, все числа меньше 5)

Назовите такие дроби.

()

Задание 3

При каких значениях a дробь:

а) будет правильной;

б) будет неправильной?

Решите самостоятельно

Поменяйтесь тетрадями и проверьте работу.

На доске записаны ответы

а) 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;9.

б) 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16

Этап 8. Контроль и проверка знаний.(5 мин)

Каждому ребенку раздается проверочная работа, которая рассчитана на 5 мин. (см. Приложение 1)

Этап 9. Подведение итогов урока.(5 мин)

Какие дроби называют правильными, приведите примеры?

(Правильная дробь – дробь, в которой числитель меньше знаменателя)

Какие дроби называют неправильными, приведите примеры?

(Неправильная дробь – дробь, в которой числитель больше либо равен знаменателю)

Подсчет набранных жетонов, выставление оценок

Этап 10. Информация о домашнем задании.(1 мин)

п. 25 с. 151-152 правила учить.

999, 1000, 1001.

Этап 11. Рефлексия.(1 мин)

Если вы считаете, что вы поняли тему сегодняшнего урока, то дорисуйте веселую мордашку.

Если вы считаете, что не достаточно усвоили материал, то дорисуйте серьезную мордашку.

Если вы считаете, что вы не поняли тему сегодняшнего урока, то дорисуйте грустную мордашку.



Приложение 1



Фамилия Имя__________________________________________



Вариант 1



  1. Выпишите:



Правильные дроби______________________________________



Неправильные дроби____________________________________



  1. Напишите все правильные дроби со знаменателем 8



_______________________________________________________



  1. Напишите все неправильные дроби с числителем 7



_______________________________________________________




Фамилия Имя__________________________________________



Вариант 2



  1. Выпишите:



Правильные дроби______________________________________



Неправильные дроби____________________________________



  1. Напишите все правильные дроби со знаменателем 9



_______________________________________________________



  1. Напишите все неправильные дроби с числителем 6



_______________________________________________________






Фамилия Имя__________________________________________



Вариант 3



  1. Выпишите:



Правильные дроби______________________________________



Неправильные дроби____________________________________



  1. Напишите все правильные дроби со знаменателем 5



_______________________________________________________



  1. Напишите все неправильные дроби с числителем 9



_______________________________________________________




Фамилия Имя__________________________________________



Вариант 4



  1. Выпишите:



Правильные дроби______________________________________



Неправильные дроби____________________________________



  1. Напишите все правильные дроби со знаменателем 7



_______________________________________________________



  1. Напишите все неправильные дроби с числителем 9



_______________________________________________________






10


Здесь представлен документ «Конспект урока по Алгебре "Правильные и неправильные дроби" 5 класс», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Алгебра (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект открытого урока по алгебре на тему «Алгебраические выражения. Подготовка к экзаменам» 9 класс

Конспект открытого урока по алгебре на тему «Алгебраические выражения. Подготовка к экзаменам» 9 класс

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...
Конспект интегрированного урока по алгебре по теме "Приближенные вычисления" 8 класс

Конспект интегрированного урока по алгебре по теме "Приближенные вычисления" 8 класс

Голицинский филиал МБОУ «Никифоровская СОШ№2». Никифоровского района Тамбовской области. Конспект интегрированного урока по алгебре ...
Конспект урока в 10 классе по алгебре "Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента"

Конспект урока в 10 классе по алгебре "Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента"

. Урок по алгебре в 10-м классе "Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента". . Бойко Ксения Николаевна. МАОУ ...
Конспект урока в 9 классе по алгебре "НАХОЖДЕНИЕ СВОЙСТВ ФУНКЦИИ ПО ЕЕ ГРАФИКУ"

Конспект урока в 9 классе по алгебре "НАХОЖДЕНИЕ СВОЙСТВ ФУНКЦИИ ПО ЕЕ ГРАФИКУ"

Алгебра 9 класс. Тема урока: Нахождение свойств функции по ее графику. Цели:. познакомить учащихся с основными свойствами функций; формировать ...
Конспект урока в 7 классе по алгебре по теме: «Решение задач составлением системы уравнений»

Конспект урока в 7 классе по алгебре по теме: «Решение задач составлением системы уравнений»

Муниципальное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа №53. пос. Октябрьский Люберецкий район Московская область. . . ...
Конспект и презентация урока по алгебре в 11 классе "Введение понятия первообразной"

Конспект и презентация урока по алгебре в 11 классе "Введение понятия первообразной"

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7. г. Соль-Илецка Оренбургской области». ...
Конспект урока в 9-м классе по алгебре по теме: «СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ»

Конспект урока в 9-м классе по алгебре по теме: «СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ»

Конспект урока в 9-м классе. . по алгебре. . по теме:. . «СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ ». Учитель. высшей категории. Петухова И.В. ...
Конспект обобщающего урока по алгебре "Формулы сокращённого умножения" 7 класс

Конспект обобщающего урока по алгебре "Формулы сокращённого умножения" 7 класс

Конспект. обобщающего урока по алгебре. . с использованием информационных технологий (ИТ). Тема:. « Формулы сокращённого умножения». Продолжительность: ...
«Правильные и неправильные дроби» 5 Класс

«Правильные и неправильные дроби» 5 Класс

Тема урока. : «Правильные и неправильные дроби». Цели урока. :. Образовательная:. организовать деятельность учащихся по повторению и закреплению ...
Конспект урока для 9 класса по теме "Решение систем уравнений"

Конспект урока для 9 класса по теме "Решение систем уравнений"

Автор: Пунгер Ирина Евгеньевна, Криулина Наталия Николаевна. Место работы: Архангельская область, г. Северодвинск, МБОУ «СОШ №23». Должность: ...
Конспект урока для 9 класса «Преобразование тригонометрических выражений»

Конспект урока для 9 класса «Преобразование тригонометрических выражений»

учитель математики. Кулик Наталья Николаевна,. специалист высшей категории. . первого уровня. ГУ «Средняя школа № 19. отдела образования. ...
Конспект урока для 9 класса «Решение систем уравнений второй степени»

Конспект урока для 9 класса «Решение систем уравнений второй степени»

УЧИТЕЛЬ: Круглова Н. И. Урок «Решение систем уравнений второй степени» Алгебра 9 класс. . Тип урока:. комбинированный. . Формы работы:. ...
Конспект урока для 9 класса «Уравнения, приводимые к квадратным»

Конспект урока для 9 класса «Уравнения, приводимые к квадратным»

Открытый урок на тему. . «Уравнения, приводимые к квадратным» (9 класс). Цель: рассмотреть способы решения уравнений, приводимых к квадратным, ...
Конспект урока математики "Формулы сокращенного умножения" 7 класс

Конспект урока математики "Формулы сокращенного умножения" 7 класс

МБОУ «Матюшинская СОШ». Верхнеуслонского района Республики Татарстан. Урок математики в 7классе. Тема урока « Формулы сокращенного ...
Конспект урока математики в 5 классе «Квадрат и куб числа»

Конспект урока математики в 5 классе «Квадрат и куб числа»

Конспект урока математики в 5 классе по теме: «Квадрат и куб числа». Учитель: Сычева Нина Григорьевна. Это последний урок по данной теме. Обобщаются ...
Конспект урока математики в 7 классе по теме "Разложение многочлена на множители способом группировки"

Конспект урока математики в 7 классе по теме "Разложение многочлена на множители способом группировки"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Новомихайловская средняя общеобразовательная школа». Татарского района Новосибирской области. ...
Конспект урока математики в 9 классе "Целые уравнения и их корни"

Конспект урока математики в 9 классе "Целые уравнения и их корни"

Учитель: Сергадеев А.В. Школа: Филиал МОУ СОШ с.Святославка в с.Воздвиженка. Предмет: математика. Учебный план – 5 часов в неделю (из них 3 ч. ...
Конспект урока для 9 класса на тему "Первые сведения о статистике. Выборка. Гистограмма. Среднее значение, мода и медиана выборки. Решение упражнений"

Конспект урока для 9 класса на тему "Первые сведения о статистике. Выборка. Гистограмма. Среднее значение, мода и медиана выборки. Решение упражнений"

Тема урока: Первые сведения о статистике. Выборка. Гистограмма. Среднее значение, мода и медиана выборки. Решение упражнений. Цели:Обучающая: формирование ...
Конспект урока для 8 класса "Решение квадратных уравнений"

Конспект урока для 8 класса "Решение квадратных уравнений"

. . . Тема:. . Решение квадратных уравнений. . Класс: 8. . Дата:_. _. Тип урока:. . Урок-обобщение. . . . Цель ...
Конспект урока алгебры для 8 класса "Рациональные выражения"

Конспект урока алгебры для 8 класса "Рациональные выражения"

3. . 8 класс алгебра. . . Урок №1. . Тема: Рациональные выражения. Цели: повторить необходимый материал из курса алгебры 7 класса; ввести ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 марта 2016
Категория:Алгебра
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую