- Контрольный тест №1. Алгебра и начала анализа 10 класс

Контрольный тест №1. Алгебра и начала анализа 10 класс

Контрольный тест №1.

Алгебра и начала анализа 10 кл.

Вариант 1.

Часть 1.

К каждому заданию А1 – А10 даны 4 варианта ответа, из которых верный только один. При выполнении этих заданий в бланке ответов тестируемого справа от номера выполняемого вами задания запишите цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.


  1. Найдите произведение корней уравнения .

1) -4 2) -16 3) -25 4) -9


  1. Найдите сумму корней уравнения .

1) 4 2) 6 3) 8 4) 9


  1. Сколько целых чисел содержится в числовом промежутке (0;5)?

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Сколько целых чисел содержится в решении неравенства .

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Найдите произведение корней уравнения .

1) -4 2) -5 3) 5 4) 4


  1. Решите неравенство

1) (-∞;1)(2; ∞) 2) (1;2) 3) [1;2] 4) (-∞;1][2; ∞).


  1. Найдите наибольшее целое число из множества решений неравенства .

1) 4 2) 6 3) 1 4) 2


  1. Найдите наибольшее целое число из множества решений неравенства

1) 3 2) -2 3) -1 4) 2


  1. Найдите сумму х0+у0, где х0, у0 - решение системы уравнений .

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Вычислить.

1) 90 2) 80 3) 72 4) 56






Часть 2

Ответом на каждое задание этой части должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде десятичной дроби. Это число надо записать в бланк ответов справа от номера задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус отрицательного числа и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке.


  1. Найдите корень или произведение корней (если корней несколько) уравнения .


  1. Найдите корень или сумму корней (если корней несколько) уравнения х3+27х = 9х2 + 27.



  1. Решите уравнение .


  1. Найдите наименьшее целое положительное число, которое является решением неравенства:



  1. Упростите выражение и найдите значение данного выражения при n = -1.


  1. Найдите наименьший корень уравнения



  1. К двузначному числу приписали цифру 1 сначала справа, потом слева, получилось два числа, разность которых равна 234. Найдите это двузначное число.


  1. Найдите сумму целых чисел, входящих во множество решений неравенства.


  1. Сколькими способами можно расставить 7 книг на полке?



  1. Сколько различных четырехзначных чисел можно записать с помощью цифр 1, 2, 3, 4, 5 (без повторения)?







Контрольный тест №1.

Алгебра и начала анализа 10 кл.

Вариант 2.

Часть 1.

К каждому заданию А1 – А10 даны 4 варианта ответа, из которых верный только один. При выполнении этих заданий в бланке ответов тестируемого справа от номера выполняемого вами задания запишите цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.


  1. Найдите произведение корней уравнения .

1) -4 2) -16 3) -25 4) -9


  1. Найдите сумму корней уравнения .

1) 4 2) 6 3) 8 4) 9


  1. Сколько целых чисел содержится в числовом промежутке (-1;5)?

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Сколько целых чисел содержится в решении неравенства .

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Найдите произведение корней уравнения .

1) -4 2) -5 3) 5 4) 4


  1. Решите неравенство

1) (-∞;1)(2; ∞) 2) (1;2) 3) [1;2] 4) (-∞;1][2; ∞).


  1. Найдите наибольшее целое число из множества решений неравенства .

1) 4 2) 6 3) 1 4) 2


  1. Найдите наибольшее целое число из множества решений неравенства

1) 3 2) -2 3) -1 4) 2


  1. Найдите сумму х0+у0, где х0, у0 - решение системы уравнений .

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Вычислить.

1) 90 2) 80 3) 72 4) 56






Часть 2

Ответом на каждое задание этой части должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде десятичной дроби. Это число надо записать в бланк ответов справа от номера задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус отрицательного числа и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке.


  1. Найдите корень или произведение корней (если корней несколько) уравнения .


  1. Найдите корень или сумму корней (если корней несколько) уравнения х3+27х = - 9х2 - 27.



  1. Решите уравнение .


  1. Найдите наименьшее целое положительное число, которое является решением неравенства:



  1. Упростите выражение и найдите значение данного выражения при n = -1.


  1. Найдите наименьший корень уравнения



  1. К двузначному числу приписали цифру 4 сначала справа, потом слева, получилось два числа, разность которых равна 432. Найдите это двузначное число.


  1. Найдите сумму целых чисел, входящих во множество решений неравенства.


  1. Сколькими способами можно расставить 6 книг на полке?



  1. Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 2, 3, 4, 5,6?







Контрольный тест №1.

Алгебра и начала анализа 10 кл.

Вариант 3.

Часть 1.

К каждому заданию А1 – А10 даны 4 варианта ответа, из которых верный только один. При выполнении этих заданий в бланке ответов тестируемого справа от номера выполняемого вами задания запишите цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.


  1. Найдите произведение корней уравнения .

1) -4 2) -16 3) -25 4) -9


  1. Найдите сумму корней уравнения .

1) 4 2) 6 3) 8 4) 9


  1. Сколько целых чисел содержится в числовом промежутке (0;4)?

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Сколько целых чисел содержится в решении неравенства .

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Найдите произведение корней уравнения .

1) -4 2) -5 3) 5 4) 4


  1. Решите неравенство

1) (-∞;1)(2; ∞) 2) (1;2) 3) [1;2] 4) (-∞;1][2; ∞).


  1. Найдите наибольшее целое число из множества решений неравенства .

1) 4 2) 6 3) 1 4) 2


  1. Найдите наибольшее целое число из множества решений неравенства

1) 3 2) -2 3) -1 4) 2


  1. Найдите сумму х0+у0, где х0, у0 - решение системы уравнений .

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Вычислить.

1) 90 2) 80 3) 72 4) 56






Часть 2

Ответом на каждое задание этой части должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде десятичной дроби. Это число надо записать в бланк ответов справа от номера задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус отрицательного числа и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке.


  1. Найдите корень или произведение корней (если корней несколько) уравнения .


  1. Найдите корень или сумму корней (если корней несколько) уравнения х3+12х = 6х2 + 8.



  1. Решите уравнение .


  1. Найдите наименьшее целое положительное число, которое является решением неравенства:



  1. Упростите выражение и найдите значение данного выражения при n = -1.


  1. Найдите наименьший корень уравнения



  1. К трехзначному числу приписали цифру 3 сначала справа, потом слева, получилось два числа, разность которых равна 3114. Найдите это трехзначное число.


  1. Найдите сумму целых чисел, входящих во множество решений неравенства.


  1. Сколькими способами шесть друзей могут сесть на шесть стульев?



  1. Сколько различных шестизначных чисел можно записать с помощью цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8?







Контрольный тест №1.

Алгебра и начала анализа 10 кл.

Вариант 4.

Часть 1.

К каждому заданию А1 – А10 даны 4 варианта ответа, из которых верный только один. При выполнении этих заданий в бланке ответов тестируемого справа от номера выполняемого вами задания запишите цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.


  1. Найдите произведение корней уравнения .

1) -4 2) -16 3) -25 4) -9


  1. Найдите сумму корней уравнения .

1) 4 2) 6 3) 8 4) 9


  1. Сколько целых чисел содержится в числовом промежутке (-1;4)?

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Сколько целых чисел содержится в решении неравенства .

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Найдите произведение корней уравнения .

1) -4 2) -5 3) 5 4) 4


  1. Решите неравенство

1) (-∞;1)(2; ∞) 2) (1;2) 3) [1;2] 4) (-∞;1][2; ∞).


  1. Найдите наибольшее целое число из множества решений неравенства .

1) 4 2) 6 3) 1 4) 2


  1. Найдите наибольшее целое число из множества решений неравенства

1) -3 2) -2 3) -4 4) 2


  1. Найдите сумму х0+у0, где х0, у0 - решение системы уравнений .

1) 4 2) 6 3) 5 4) 3


  1. Вычислить.

1) 90 2) 110 3) 72 4) 56






Часть 2

Ответом на каждое задание этой части должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде десятичной дроби. Это число надо записать в бланк ответов справа от номера задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус отрицательного числа и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке.


  1. Найдите корень или произведение корней (если корней несколько) уравнения .


  1. Найдите корень или сумму корней (если корней несколько) уравнения х3+12х = - 6х2 - 8.



  1. Решите уравнение .


  1. Найдите наименьшее целое положительное число, которое является решением неравенства:



  1. Упростите выражение и найдите значение данного выражения при n = -1.


  1. Найдите наименьший корень уравнения



  1. К трехзначному числу приписали цифру 2 сначала справа, потом слева, получилось два числа, разность которых равна 4113. Найдите это трехзначное число.


  1. Найдите сумму целых чисел, входящих во множество решений неравенства.


  1. Сколькими способами семь друзей могут сесть на семь стульев?



  1. Сколько различных пятизначных чисел можно записать с помощью цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7?




Здесь представлен документ «Контрольный тест №1. Алгебра и начала анализа 10 класс», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Алгебра (10 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Алгебра и начала анализа 10 класс

Алгебра и начала анализа 10 класс

Алгебра и начала анализа 10 класс(поурочные планы). . 1-е полугодие.  . Глава 1. Числовые функции.  . Уроки 1-2. Определение числовой функции ...
Итоговый контрольный тест по алгебре 10 класс

Итоговый контрольный тест по алгебре 10 класс

Итоговый контрольный тест по алгебре. 10 класс. Вариант 1. 1. Найдите значение. , если. f. (. x. ) = 4. x. 3. – 2. x. - 40. а) 48;. b. ) ...
Календарно-тематическое планирование. Алгебра. 9 класс

Календарно-тематическое планирование. Алгебра. 9 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение –. основная общеобразовательная школа посёлка Студёный Петровского района Саратовской области. ...
Конспект открытого урока по алгебре на тему «Алгебраические выражения. Подготовка к экзаменам» 9 класс

Конспект открытого урока по алгебре на тему «Алгебраические выражения. Подготовка к экзаменам» 9 класс

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...
Алгебра «Линейная функция и ее график» 7 Класс

Алгебра «Линейная функция и ее график» 7 Класс

Алгебра 7 класс. Тема урока: «Линейная функция и ее график». . Цели урока:. обобщить и систематизировать изученный материал; упражнять учащихся ...
Алгебра "Терема Виета" 8 класс

Алгебра "Терема Виета" 8 класс

Урок-открытие новых знаний. (Алгебра. 8 класс: учебник. п.23. Теорема Виета). Тема урока "Терема Виета". . Цели урока. Предметные результаты. ...
Алгебра «Свойства степени с натуральным показателем. Умножение и деление степеней» 7 класс

Алгебра «Свойства степени с натуральным показателем. Умножение и деление степеней» 7 класс

Учебник: Алгебра. 7 класс.   . Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б.,. М.:2009. Урок входит в систему уроков по теме: "Степень ...
Алгебра "Входной контроль" 10 Класс

Алгебра "Входной контроль" 10 Класс

Входной контроль, 10 класс. 1 вариант. Разложите на множители квадратный трехчлен: . . Постройте график функции . С помощью графика функции ...
Итоговый тест по алгебре 9 класс

Итоговый тест по алгебре 9 класс

1. Название предмета, по которому составлен тест. . АЛГЕБРА. . . 2. Тема теста.  . . ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. . . 3. Номер класса. . 9 КЛАСС. ...
Итоговый тест по алгебре за курс 9 класса

Итоговый тест по алгебре за курс 9 класса

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО АЛГЕБРЕ ЗА КУРС 9 КЛАССА. Вариант I. Инструкция для учащихся. Тест состоит из трёх частей А. , . B. и. C. . На его выполнение ...
Итоговый тест за I полугодие по алгебре 7 класс

Итоговый тест за I полугодие по алгебре 7 класс

Итоговый тест по алгебре за. I. полугодие. 7 класс. Составлен учителем математики МАОУ СОШ №14 г. Калининграда. Сычевой Валентиной Михайловной. ...
Конспект урока по Алгебра "Социальное неравенство. Числовые неравенства" 8 класс

Конспект урока по Алгебра "Социальное неравенство. Числовые неравенства" 8 класс

Выполнила: И.Г.Габарвева. учитель математики I. категории. МОУ СОШ № 46 г. Хабаровска. Урок алгебры в 8-м классе. Тема: " Социальное неравенство. ...
Конспект урока по Алгебре "Алгебраические дроби" 8 класс

Конспект урока по Алгебре "Алгебраические дроби" 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа села Старобурново. . муниципального района Бирский район ...
Итоговый тест за курс 5 класса по Алгебре

Итоговый тест за курс 5 класса по Алгебре

Итоговый тест за курс 5 класса (. Г.В. Дорофеев, И.Ф.Шарыгин, С.Б.Суворов. ). Вариант. I. . Часть. I. Модуль «Алгебра». 1. Укажите наибольшее из ...
"Разложение многочлена на множители". Алгебра 7 класс

"Разложение многочлена на множители". Алгебра 7 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Овечкинская средняя общеобразовательная школа. Завьяловского района», Алтайского края. ...
Конспект урока по Алгебра "СБОРНИК АЛГОРИТМОВ" 9 класс

Конспект урока по Алгебра "СБОРНИК АЛГОРИТМОВ" 9 класс

Т.Г.Ефименко. учитель математики. . Муниципального бюджетного образовательного. . учреждения Белоярского района. . «Общеобразовательная ...
Алгебра ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс

Алгебра ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.  Алгебра  9  класс.  . Учебник: : Мордкович А.Г., Семенов П.В. Алгебра. Учебник для 9 класса общеобразовательных ...
Конспект урока по Алгебре "Действия с алгебраическими дробями" 7 класс

Конспект урока по Алгебре "Действия с алгебраическими дробями" 7 класс

Урок по алгебре 7 класс. Тема: «Действия с алгебраическими дробями». Цель урока. :. Обучающая:. . совершенствование вычислительных умений ...
Конспект урока для 7 класса "Алгебра событий и основные правила вычисления вероятностей"

Конспект урока для 7 класса "Алгебра событий и основные правила вычисления вероятностей"

Закономерности окружающего мира – 7 класс. Тема 9. Алгебра событий и основные правила вычисления вероятностей. урок на тему. Правило сложения ...
Внеклассное мероприятие по Алгебре "Математическое лото" 7 класс

Внеклассное мероприятие по Алгебре "Математическое лото" 7 класс

МОБУ Калтасинская СОШ №1. Муниципального района Калтасинский район Республики Башкортостан. Урок-игра. «Математическое лото». Работу ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 июня 2016
Категория:Алгебра
Классы:
Тип документа: Тесты
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую