- Конспект урока по Алгебре «Функциональные зависимости на уроках алгебры и физики» 8 класс

Конспект урока по Алгебре «Функциональные зависимости на уроках алгебры и физики» 8 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №21

г.Владимир.



Бинарный урок по алгебре и физике


8 класс.


Тема: «Функциональные зависимости на уроках

алгебры и физики».

Цель: 1) Формирование восприятия единства математических моделей и

физических процессов как элемента естественно-научной

картины мира.

2) Обобщение и применение знаний о прямой и обратной

пропорциональностях при решении качественных,

расчетных и экспериментальных задач по физике с

применением компьютерных технологий.

3) мотивация учащихся на активный и творческий подход к

изучению предметов естественно-математического цикла

Оборудование: 1) компьютер

2) бланки ответов к тестам

Тип урока: обобщающий.

Форма работы: фронтальная


Учителя: Емельянова М.В.

(I квалификационная категория)

Афанасьева Н.П.

(высшая квалификационная категория)

2009 год.

ХОД УРОКА.

Учитель математики:

  1. Организационный момент. ( Слайд №1)

Учитель объявляет тему урока.

  1. Постановка задач и целей урока. (Слайд № 2)

Учитель совместно с учениками формулируют цели и задачи урока.

  1. Рефлексия. (Слайд №3).

  2. Устное повторение узловых вопросов алгебры.

Фронтальная работа с классом. ( Слайд № 4).

  1. Что называется функцией?

  2. Что называется областью определения функции?

  3. Сформулируйте определение линейной функции.

  4. Что называется областью определения линейной функции?

  5. Что является графиком линейной функции?

  6. Сформулируйте определение функции прямой пропорциональности.

  7. Что является областью определения этой функции?

  8. Что является графиком данной функции?

  9. Дайте определение функции обратной пропорциональности.

  10. Какова её область определения?

  11. Что является графиком данной функции?

  12. Какие функции вы еще знаете?

  13. Что является областью определения и графиком этих функций?

  14. Перечислите способы задания функций. ( Слайд № 5)

  15. ( Слайд № 6)

16.На экране графики различных функций ( Слайд № 7).

Каковы особенности графиков каждого вида. Обратить внимание учащихся на то, что при k > 0 у прямой пропорциональности с увеличением аргумента увеличивается значение функции, а у обратной пропорциональности с увеличением аргумента значение функции уменьшается.

  1. Графики каких функций мы не назвали?


  1. На слайде № 8 записаны функции

Запишите функции в тетрадь по вариантам:

1 вариант – функции прямой пропорциональности,

2 вариант – линейные функции, не являющиеся функциями прямой

пропорциональности,

3 вариант – функции обратной пропорциональности.

Далее следует проверка письменной работы (слайд № 8).

После этого учитель обращает внимание учеников на выписанные ими функции и по каждому варианту вместе с учащимися делает обобщение.

  1. ( Слайд № 9).

Каковы особенности графиков прямой пропорциональности? Обратить внимание на расположение графиков в зависимости от коэффициента.

  1. ( Слайд № 10).

Каковы особенности графиков линейной функции? Обратить внимание на расположение графиков в зависимости от коэффициентов.

  1. (Слайд № 11).

Каковы особенности графиков обратной пропорциональности? Обратить внимание на расположение графиков в зависимости от коэффициента.

  1. Сопоставьте каждому графику функции формулу, с помощью которой эта функция может быть задана. Графики функций последовательно проецируются на экран. (Слайд № 12)

  2. Учащимся предлагается решить следующие задачи. (Слайд № 13) и

(Слайд № 14).

  1. (Слайд № 15).

Учитель физики:

  1. Математика – наука прикладная и сейчас вы рассмотрите применение функций прямой и обратной пропорциональностей на уроках физики.

Рассмотрим применение прямой и обратной пропорциональности на уроках физики на примере темы «Закон Ома для участка цепи». ( Слайд №16).

  1. Работа с классом:

А) Сформулировать закон Ома для участка цепи.

Б) Записать закон Ома на доске и пояснить величины входящие в формулу.

В) устанавливаем зависимость между силой тока и напряжением при постоянном сопротивлении.

Г) устанавливаем зависимость между силой тока и сопротивлением при постоянном напряжении. Делаем выводы. (слайд №18)

2.Учащийся рассказывает о жизни и деятельности великого немецкого ученого Г.С.Ома (Слайд №17)

3. учитель с помощью проблемной ситуации выясняет от чего зависит сопротивление проводника (учащиеся решают несколько предложенных учителем задач)

4. Работа со слайдами № 19-23

5.Решение задачи № 1319 (сб. задач В.И. Лукашик)

6. Самостоятельная работа по вариантам слайды №24-27

7. работа со слайдами №28-30.

Подводим итог урока. Домашнее задание на данном этапе урока: 1301(Л); 1320(Л); 1329(Л). Логическая задача: В комнате есть три выключателя. Известно, что только один из них включает свет в соседней комнате, где стоит торшер с одной лампой. Комнаты друг с другом сообщаются так, что нельзя определить из одной, что происходит в другой. Помощников нет, проводки не видно. Как, имея возможность только один раз перейти от выключателя к торшеру, определить, какой из выключателей включает торшер? ( Нужно включить любой выключатель на короткое время, затем выключить, включить следующий, пойти в соседнюю комнату и коснуться лампы в торшере. Если она холодная, значит, соединена с третьим выключателем, если теплая, но не горит, значит с первым.)



Учитель математики:

  1. На этом этапе урока вы научитесь применять свои знания о функциях при решении уравнений графическим способом, так как есть уравнения, которые вы пока не умеете решать аналитически.

1. Объяснение нового материала.(Слайд № 31). Учитель объясняет решение данного уравнения. В это время ученики работают вместе с учителем.

2. Устная работа. (Слайд № 32)

3. Фронтальная работа с классом. (Слайд № 33).

4. Устная работа. (Слайд № 34).

5.Учащимся предлагается выполнить самостоятельную работу в форме теста.

1)(Слайд № 35)

2)(Слайд № 36)

3)(Слайд № 37)

4)(Слайд № 38)

5)(Слайд № 39)

6) (Слайд № 40).

7) (Слайд № 41).

8) При выполнении теста учащиеся заполняют бланк ответов. (См. приложение).

  1. Подведение итога урока. (Слайд № 42).

  2. Домашнее задание. (Слайд № 43).

  3. Рефлексия : (Слайд № 44)

  4. Литература :

  • Учебник «Алгебра – 8», Ю.Н.Макарычев, Н.Г. Миндюк, К. И. Нешков, С.Б. Суворова, Москва «Просвещение» 2005 год.

  • «Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля», «Интеллект-Центр», Москва 2008 год.

  • Учебник «Физика и астрономия – 8», А.А.Пинский, В.Г. Разумовский, Москва «Просвещение» 2007 год.

  • «Сборник задач по физике для 7 – 9 классов», В.И. Лукашик, Е.В. Иванова, Москва «Просвещение», 2006 год.

5


Здесь представлен документ «Конспект урока по Алгебре «Функциональные зависимости на уроках алгебры и физики» 8 класс», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Алгебра (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект урока алгебры в 9 классе «График квадратичной функции и модуль»

Конспект урока алгебры в 9 классе «График квадратичной функции и модуль»

Администрация города Улан - Удэ. Комитет по образованию. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25». Урок алгебры в 9 классе. ...
Конспект урока алгебры в 7 классе «Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений»

Конспект урока алгебры в 7 классе «Формулы сокращенного умножения. Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений»

Негосударственное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением. отдельных предметов имени В.Д.Чурсина ...
Конспект урока алгебры в 9 классе "Решение задач с помощью уравнений"

Конспект урока алгебры в 9 классе "Решение задач с помощью уравнений"

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. «Кейзесская средняя общеобразовательная школа». Седельниковского муниципального района ...
Конспект урока алгебры для 8 класса "Рациональные выражения"

Конспект урока алгебры для 8 класса "Рациональные выражения"

3. . 8 класс алгебра. . . Урок №1. . Тема: Рациональные выражения. Цели: повторить необходимый материал из курса алгебры 7 класса; ввести ...
Конспект урока алгебры в 7 классе "Системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Графический метод решения линейных уравнений"

Конспект урока алгебры в 7 классе "Системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Графический метод решения линейных уравнений"

Урок алгебры в 7 классе на тему: "Системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Графический метод решения линейных уравнений". Цели урока:. ...
Конспект урока алгебры в 9 классе "Методы решения систем уравнений"

Конспект урока алгебры в 9 классе "Методы решения систем уравнений"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ. . ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. . «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5» г.Михайловска. Методическое объединение ...
Конспект урока алгебры в 7 классе «Степень с натуральным показателем»

Конспект урока алгебры в 7 классе «Степень с натуральным показателем»

Урок алгебры в 7 классе. Тема. : «Степень с натуральным показателем». учитель математики Ярославского филиала МБОУ. «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского ...
Конспект урока в 9-м классе по алгебре по теме: «СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ»

Конспект урока в 9-м классе по алгебре по теме: «СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ»

Конспект урока в 9-м классе. . по алгебре. . по теме:. . «СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ ». Учитель. высшей категории. Петухова И.В. ...
Конспект урока алгебры в 7 классе на тему "Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений"

Конспект урока алгебры в 7 классе на тему "Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений"

Кудрявцева О.А., учитель математики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» г. Калуги. . Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений. ...
Конспект урока алгебры в 10 классе по теме "Метод интервалов"

Конспект урока алгебры в 10 классе по теме "Метод интервалов"

Конспект урока алгебры в 10-м классе. Сизых Галины Дмитриевны. учителя математики МБОУ. «Качульская средняя. . общеобразовательная школа». ...
Конспект урока алгебры для 7 класса по теме «Возведение в квадрат и в куб суммы и разности двух выражений»

Конспект урока алгебры для 7 класса по теме «Возведение в квадрат и в куб суммы и разности двух выражений»

Конспект урока алгебры по теме:. «Возведение в квадрат и в куб суммы и разности двух выражений». 7класс. Учитель математики. Гнутова ...
Конспект урока алгебры для 7 класса на тему "Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень"

Конспект урока алгебры для 7 класса на тему "Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень"

Урок алгебры в 7-ом классе. Раздел _ Одночлены и многочлены ___, урок в разделе № __4__. Тема урока: . «Умножение одночленов. Возведение одночлена ...
Конспект урока алгебры для 9 класса «Квадратный трехчлен»

Конспект урока алгебры для 9 класса «Квадратный трехчлен»

МБОУ «Торгашинская средняя общеобразовательная школа». Урок – практикум в 9 классе по алгебре. Конспект урока алгебры для 9 класса. «Квадратный ...
Конспект урока алгебры для 8 класса на тему "Повторение. Формулы сокращенного умножения. Разложение на множители"

Конспект урока алгебры для 8 класса на тему "Повторение. Формулы сокращенного умножения. Разложение на множители"

Урок №2 Алгебра, 8 класс. . Тема. : Повторение. Формулы сокращенного умножения. Разложение на множители. Цели:. Образовательные:. Повторить ...
Конспект урока алгебры по теме: Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена арифметической прогрессии, 9 класс

Конспект урока алгебры по теме: Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена арифметической прогрессии, 9 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема урока: «Определение арифметической прогрессии. Формула n. -го члена арифметической прогрессии». . ФИО (полностью). ...
Конспект урока алгебры для 9 класса «Формулы сложения»

Конспект урока алгебры для 9 класса «Формулы сложения»

Конспект урока алгебры. Для 9 класса. «Формулы сложения». 2011-2012 уч.г. Урок алгебры в 9 «К» классе по теме:. «Формулы сложения». ...
Конспект урока в 10 классе по алгебре "Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента"

Конспект урока в 10 классе по алгебре "Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента"

. Урок по алгебре в 10-м классе "Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента". . Бойко Ксения Николаевна. МАОУ ...
Конспект урока в 7 классе по алгебре по теме: «Решение задач составлением системы уравнений»

Конспект урока в 7 классе по алгебре по теме: «Решение задач составлением системы уравнений»

Муниципальное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа №53. пос. Октябрьский Люберецкий район Московская область. . . ...
Конспект урока в 9 классе по алгебре "НАХОЖДЕНИЕ СВОЙСТВ ФУНКЦИИ ПО ЕЕ ГРАФИКУ"

Конспект урока в 9 классе по алгебре "НАХОЖДЕНИЕ СВОЙСТВ ФУНКЦИИ ПО ЕЕ ГРАФИКУ"

Алгебра 9 класс. Тема урока: Нахождение свойств функции по ее графику. Цели:. познакомить учащихся с основными свойствами функций; формировать ...
Конспект урока алгебры для 7 класса «Решение задач с помощью уравнений»

Конспект урока алгебры для 7 класса «Решение задач с помощью уравнений»

Конспект урока. Учитель математики МОУ СОШ №100 г. Волгограда:. Рокотянская Татьяна Ивановна. Предмет: алгебра. Класс 7. Тема: «Решение задач ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 октября 2016
Категория:Алгебра
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую