- Конспект урока для 7 класса "Extreme sports"

Конспект урока для 7 класса "Extreme sports"

Открытый урок по английскому языку

для учащихся 7 класса по теме “Extreme sports

(«Экстремальные виды спорта»)

Учитель: Гейнце Лариса Александровна

Единица содержания: метод дискуссии при обсуждении спорной темы «Люди должны заниматься экстремальными видами спорта» (“People should do extreme sports”).

Цели урока

Обучающий аспект:

  • Применять в устной речевой ситуации (дискуссии) лексический материал по теме «Экстремальные виды спорта» при освоении метода дискуссии.


Развивающий аспект:

  • развивать логическое мышление при аргументации собственного мнения и парировании аргументов соперника (контраргумент);

  • развивать внимание учащихся во время ведения дискуссии (активное слушание).

  • развивать аналитическое мышление при работе с текстом (ключевые слова при формулировании плюсов и минусов данной темы, перевод записей в устную речь).

  • развивать навыки диалогической речи (в форме дискуссии).


Воспитывающий аспект:

  • воспитывать культуру общения между участниками группы и по отношению к соперникам во время дискуссии (соблюдение правил ведения дискуссии).


Оборудование:

  • презентация для интерактивной доски;

  • раздаточный материал с текстом и заданиями по теме «Экстремальные виды спорта»;

  • критерии оценивания ведения дискуссии группами;

  • правила ведения дискуссии;

  • список фраз-связок для введения собственного мнения и несогласия с собеседниками.


Тип урока: урок комплексного применения знаний

Методы обучения: репродуктивный, продуктивный

Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая

Этапы урока: подготовительный, применения, итог на рефлексивной основе.


Учащиеся знают и умеют

Учащиеся не знают и не умеют

  • Активную лексику по теме «Экстремальные виды спорта»;

  • Понятия «аргумента» и «контраргумента»;

  • Владеют небольшим запасом слов-связок;

  • Понятие «дискуссия»;

  • Правила ведения дискуссии;

  • Пошаговое ведение дискуссии.





Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

Подготовительный этап

Задачи этапа: обеспечение мотивации, знакомство с новым понятием.

Формы работы: фронтальная

Методы работы: репродуктивный

Учитель приветствует учеников, предлагает их вниманию два диалога (на интерактивной доске слайд №1) и просит учеников найти общие и отличные черты этих диалогов (одни диалог – простой спор, а второй – дискуссия с аргументированными мнениями).





Когда ученики определяют это отличие, учитель предлагает им познакомиться с определением данного понятия (слайд №2), просит их определить тему и цель сегодняшнего урока.

Ученики приветствуют учителя. После формулировки учителем задания с диалогами, находят общие и отличные черт в них, например, два и четыре участника, продолжительность и другие. Самое главное, они должны понять, что один из диалогов представляет собой обычный спор, а второй – дискуссию.

Ученики знакомятся с определением «дискуссия», формулируют тему и цель сегодняшнего урока.

5



















5




Следующим моментом является повторение понятий «аргумент» и «контраргумент» с помощью нескольких диалогов, среди которых учащиеся должны определить нелогичные контраргументы. (слайд №3)

Ученики повторяют понятия «аргумент» и «контраргумент» с помощью диалогов. Они должны найти диалоги с нелогичными контраргументами.

Этап применения

Задачи этапа: применение знаний и умений в новой ситуации

Формы работы: групповая, фронтальная

Методы работы: репродуктивный, продуктивный

Оценивание: по предложенным критериям

Учитель представляет ученикам тему сегодняшней дискуссии «Люди должны заниматься экстремальными видами спорта». Первым шагом работы с данной темой становится детальное обсуждение самой темы, ее формулировки. Учитель подводит учеников к тому, что нужно уточнить, каких людей мы будем иметь в виду (в основном, возраст) и характер занятия спортом (профессионально или в качестве хобби). (слайд №4).

Следующий шаг – работа с плюсами и минусами данной темы, одна группа составляет список плюсов, другая – минусов.

После того, как время работы в группе истекает, учитель обращает внимание на правила ведения дискуссии, список фраз-связок для ведения дискуссии и на критерии оценивания работы каждого ученика в групповой дискуссии.

Учитель выполняет роль «ведущего» в дискуссии, предоставляя право высказаться всем участникам группы.

По окончании дискуссии учитель совместно с учениками подводит итог всей дискуссии.

Ученики знакомятся с темой дискуссии, проясняют ситуацию, какие люди должны заниматься экстремальными видами спорта, какие виды спорта мы имеем в виду.

Каждая группа составляет список аргументов за и против данной темы. (3-4 минуты)

Ученики знакомятся с правилами ведения дискуссии, списком фраз-связок для ведения дискуссии и критериями оценивания работы каждого ученика в групповой дискуссии.

Ученики ведут дискуссию согласно правилам, высказывая свои аргументы (начинает группа, которая соглашается с утверждением). Обязательное условие – приведение примеров-подтверждений своих аргументов.

25

Итог на рефлексивной основе

Задачи этапа: подведение итогов работы на уроке

Формы работы: групповая, индивидуальная

Методы работы: продуктивный

Оценивание: по видам деятельности (таблица в презентации: слайд № 7), по содержанию (восстановление всех этапов дискуссии в логическом порядке)

Учитель и ученики совместно оценивают работу всех учеников по предложенным критериям, объясняя свои баллы (по таблице). (слайд №5)

Учитель просит учеников расставить все этапы ведения дискуссии в логическом порядке, как они проходили на уроке. (слайд №6)

Учитель просит учеников расставить галочки в таблице (слайд №7), анализируя, какие формы работы им понравились больше всего, показались трудными и оказались полезными. Учитель благодарит всех учащихся за работу, выставляет оценки за урок.

Ученики совместно с учителем оценивают работу каждого ученика по ведению дискуссии по данным критериям, после чего расставляют этапы дискуссии в правильном порядке.

Ученики индивидуально определяют, какие формы работы на уроке понравились им больше всего, какие показались трудными, а какие оказались полезными. После чего объясняют свой выбор.


10



Assessment criteria of the discussion on the topic

People should do extreme sport”.


Content (giving examples)

2

The student always explains and develops his / her ideas, he / she always proves his / her words with examples.

1

The student sometimes explains or develops his / her ideas.

0

The student never explains his / her ideas.

Logic (arguments / counterarguments)

2

The student always gives heavy arguments and reacts logically to his / her partner in the dialogue.

1

The student sometimes gives heavy arguments and reacts logically to his / her partner in the dialogue.

0

The student never reacts logically to his / her partner in the dialogue.

Linking phrases

2

The student always uses proper linking words and phrases (min 3).

1

The student sometimes uses proper linking words and phrases (2-1).

0

The student never uses proper linking words and phrases.

Following the rules of the discussion

2

The student always follows the rules of the discussion.

1

The student sometimes follows the rules of the discussion.

0

The student never follows the rules of the discussion.


8 = “5”

7 - 6 = “4”

5 – 4 = “3”

3 – 0 = “2”



The rules of discussion

Respect the opinions of other people

Listen carefully to your group mates and opponents

Don’t interrupt the speaker

Be polite to other speakers

Prove your opinion with heavy arguments and examples

Здесь представлен документ «Конспект урока для 7 класса "Extreme sports"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Английский язык (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект открытого урока для 9 класса на тему "В гостях у английской королевы"

Конспект открытого урока для 9 класса на тему "В гостях у английской королевы"

Муниципальное Бюджетное.  .   Общеобразовательное Учреждение «Лицей».  .                 Конспект открытого урока.  .   по английскому языку в 9 классе. ...
Конспект открытого урока по английскому языку для 5 класса "Узнаём больше друг о друге"

Конспект открытого урока по английскому языку для 5 класса "Узнаём больше друг о друге"

План-конспект открытого урока по английскому языку на тему:.   «Learning.  more.  about.  each.  other. ».   5 класс.                             ...
Конспект открытого урока английского языка для 5 класса «We discuss our weekend»

Конспект открытого урока английского языка для 5 класса «We discuss our weekend»

ГОУ СОШ №819 города Москвы.               Конспект.  .   открытого урока английского языка для 5 класса по теме:«We discuss our weekend. ».       ...
Конспект открытого урока для 4 класса "My favourite colour"

Конспект открытого урока для 4 класса "My favourite colour"

Муниципальное общеобразовательное учреждение.  .   МОУ «Кюсюрская средняя общеобразовательная школа».   Булунского района Республики Саха (Якутия). ...
Конспект урока «Школа – это здорово» для 4 класса

Конспект урока «Школа – это здорово» для 4 класса

МБОУ «СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов».   г. Буинска РТ.                             Конспект урока «Школа – это здорово».     ...
Конспект открытого урока английского языка для 2 класса по теме: «Идем в зоопарк»

Конспект открытого урока английского языка для 2 класса по теме: «Идем в зоопарк»

ГОУ СОШ №819 города Москвы.             Конспект.  .   открытого урока английского языка для 2 класса по теме: . «Идем в зоопарк».       подготовила. ...
Конспект обобщающего урока английского языка для 3 класса по теме "Food"

Конспект обобщающего урока английского языка для 3 класса по теме "Food"

.           Конспект обобщающего урока.  .   английского языка.     по теме “FOOD. ”.   (3 класс).               Гумерова Гульнур Шангараевна,.   ...
Конспект первого урока по УМК “Enjoy English” для 2 класса

Конспект первого урока по УМК “Enjoy English” для 2 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение.   «Многопрофильная гимназия №12» города Твери.             Конспект первого урока.     по УМК “Enjoy. ...
Конспект открытого урока по английскому языку для 3 класса по теме «Школьные предметы»

Конспект открытого урока по английскому языку для 3 класса по теме «Школьные предметы»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.
.   «Гимназия №4» города Смоленска.                 Конспект открытого урока по английскому ...
Animals in our life (развернутый план урока для 6 класса по учебнику Биболетова “Enjoy English”)

Animals in our life (развернутый план урока для 6 класса по учебнику Биболетова “Enjoy English”)

МБОУ.  . Черки. -. Кильдуразская.  . СОШ.                         “Animals in our life”.   ( развернутый план урока для 6 класса.   по учебнику Биболетова ...
Конспект урка для 6 класса "Если погода будет хорошей"

Конспект урка для 6 класса "Если погода будет хорошей"

Класс: 6.  .     Тема урока: Если погода будет хорошей….     УМК:. , Английский язык: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. Кузовлев ...
Конспект и презентация по английскому языку для 10 класса по теме «Пишем письмо – совет» («A home - made visit»)

Конспект и презентация по английскому языку для 10 класса по теме «Пишем письмо – совет» («A home - made visit»)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение.   Гимназия № 19 имени Н. З. Поповичевой г. Липецк.                     Конспект урока по английскому ...
Конспект открытого урока в 7-х классах на тему «Путешествие в англо-говорящие страны» по учебнику Биболетова «EnjoyEnglish»

Конспект открытого урока в 7-х классах на тему «Путешествие в англо-говорящие страны» по учебнику Биболетова «EnjoyEnglish»

Конспект открытого урока в 7-х классах на тему «Путешествие в англо-говорящие страны» по учебнику Биболетова «EnjoyEnglish. ».   Цели мероприятия:. ...
Конспект и презентация для 5 класса к УМК "Новый курс английского языка", Афанасьева О.В

Конспект и презентация для 5 класса к УМК "Новый курс английского языка", Афанасьева О.В

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.  средняя общеобразовательная школа №20 имени Н.Г.Чернышева.  ст.Казанская Кавказского района ...
Конспект внеурочной деятельности для 3 класса по английскому языку "Названия частей тела"

Конспект внеурочной деятельности для 3 класса по английскому языку "Названия частей тела"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ.   НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 п. ЭЛЬБАН.  .   АМУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА. ...
Конспект внеклассного мероприятия для 2 класса "Merry Christmas and Happy New Year"

Конспект внеклассного мероприятия для 2 класса "Merry Christmas and Happy New Year"

Конспект.  . внеклассного.  . мероприятия.  “Merry Christmas and Happy New Year”.   Авторы: Гундарова В.Н., Целищева Т.Б. , учителя английского языка ...
Конспект урока «Английский язык для девочек и мальчиков»

Конспект урока «Английский язык для девочек и мальчиков»

«Английский язык для девочек и мальчиков».     2. Аутентичные материалы различных учебных пособий.  
1. A Joke.  (Anonymous).  They walked in the ...
Внеклассное мероприятие для 4 класса "We love animals"

Внеклассное мероприятие для 4 класса "We love animals"

“We love animals”.   Внеклассное мероприятие для учащихся 3-4кл. План:1. Организационный момент2. Основной этап3. РефлексияЦели:.   1. Формировать ...
Внеклассное мероприятие по английскому языку для 6 класса «Праздник английской поэзии»

Внеклассное мероприятие по английскому языку для 6 класса «Праздник английской поэзии»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательное учреждение».      Внеклассное мероприятие.  по английскому ...
Внеклассное мероприятие по английскому языку для 5 класса “Do you know English well?”

Внеклассное мероприятие по английскому языку для 5 класса “Do you know English well?”

МБОУ «Краснослободская СОШ№1».  Краснослободского района.  .  Республики Мордовия.           Внеклассное мероприятие.  .   по английскому языку для ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 марта 2017
Категория:Английский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую