- Конспект урока для 4 класса "Prepositions"

Конспект урока для 4 класса "Prepositions"

Открытый урок в 4 классе по УМК М.З.Биболетовой «Enjoy English»

Тема: “Prepositions.”

Цель: изучить предлоги и формировать коммуникативные компетенции по теме «Мебель в моей комнате».

Задачи:

Образовательная задача: используя изученные на уроке предлоги и изученные ранее обороты there is/there are составить предложения и описать свой дом и свою комнату.

Воспитательная задача: способствовать формированию бережного отношения к своему дому; формировать положительное отношение и интерес к изучению английского языка.

Развивающая задача: развивать логическое мышление, внимательность, речевую память, языковое восприятие и умение работать в группах.

Тип урока: урок решения учебной задачи.

Оборудование: компьютер, проектор, карточки с изображениями комнат и мебели, мяч и коробка.

Ход урока

I.Вводно-мотивационный этап

1.Организационный момент

T: Good morning, dear children!

P: Good morning, good morning!

Good morning to you,

Good morning, good morning,

We are glad to see you.

T: How are you boys? How are you girls?

P: We are fine, thank you.

T: What is the weather like today?

P: It is warm/cold.



T: What date is it today?

What day of the week is it today?

Phonetic exercise:

T: Let’s do phonetic exercise. You should write words to these sounds.

Sounds are written on the board. Children go to the board and write correct words to these sounds.

[a:] [æ] [ Ɔ:] [aiƏ] [ u:]

bath lamp floor fire room

bathroom pantry door fireplace bathroom

carpet black hall bedroom

armchair flat wall

T: Ok. Well done. Now answer my questions, please. (игра с мячом)

- Do you have a house?

P1: Yes, I have.

- Is it big or small?

P2: It is big.

- Is there a kitchen in your house?

P3: Yes, there is.

- Is there a bathroom in your house?

P4: Yes, there is a bathroom in my house.

-Is there a sofa in your room?

P5: Yes, there is a sofa in my room.



T: Excellent. Look at the screen. Try to translate these sentences (Ситуация разрыва).

  1. There is a ball in the box.

  2. There is a ball next to the box.

  3. There is a ball between a computer and a book.

  4. There is a ball under the box.

  5. There is a ball behind the box.

  6. There is a ball on the desk.

Ch: We can’t translate some words.

T: What words you can not translate?

Ch: next to, between, under, behind, on.

T: Let’s translate. What are they? Of course, prepositions.

What do you think what will be the theme of our lesson?

Ch: The theme of our lesson is preposition.

II. Операционно-содержательный этап

Ok. Now we shall read a text and find out some prepositions and also we should answer my question: Who is Simon’s new friend?

Text

The big secret

What’s this? Who is saying “Mew!”?.

Simon is in the living room. The living room is nice. There is a round table in the middle of the room. There is a big armchair next to the fireplace. When it’s cold, Simon likes to read interesting books in the armchair.

Mew!Mew!”

Now he is looking for the sound: under the table, behind the armchair, between the sofa and the armchair. “Nothing!”

Simon is in his room. He is still looking for the sound: on the floor, under the bed, above the shelf. Under the carpet. “Nothing!”

Simon is in his kitchen. In the middle of the room there is a box. Simon is surprised.

Mew!” comes from the box.

What are you?” Simon says. “What is in the box?”

It’s a secret. Then he sees two black ears… two big green eyes…and a small pink nose!

Oh! It’s a kitten!” says Simon.

He is so happy! He has got a new friend. They will play hide-and-seek together.

Ch: Simon’s new friend is a kitten. We find some prepositions. They are in the middle of,……

T: Marvellous. And now look at the screen. There are two pictures of rooms. One of them is Jill’s room and another room is Jim’s. You should listen to the dialogue and find their rooms. And then try to describe their rooms using prepositions.

Физкультурная минута

T: Are you tired?

Ch: Yes. We are tired.

T: Ok. Repeat after me.

Stand up! Stand straight! Hands up! Hands down!
Hands to the sides! Hands forward! Hands backward!
Hands on your hips!
Turn to the left! Turn to the right!
Bend left! Bend right!
Bend down, your hands touching your toes.
Hands up! Grow as tall as a tall tree! Nod your head!
Turn your head to the left, to the right!
Stretch yourselves!
Move your fingers!

T: Ok. Sit down. Let’s do exercise. Your task is to choose right preposition to each sentence. I give you 4 minutes.

  • There are two desks next to/in/at the room.

  • There is no pantry on/in/to at his flat.

  • There is a nice carpet at/on/in the floor.

  • I share a large room of/from/ with my brother.

  • There are many interesting books at/on/in the shelf.

T: Time is up. Let’s check.

Key:

  • There are two desks next to the room.

  • There is no pantry in his flat.

  • There is a nice carpet on the floor.

  • I share a large room with my brother.

  • There are many interesting books on the shelf.

T: Ok. You have done it very good. And the last task for you is: 1.You will be divided into two groups. The first group should make a house of their dream. The second group will make their real house. And then you will describe your house, rooms, furniture in your room using the prepositions. I give you 6-7 minutes.

(Children begin to make posters of their houses.)

T: It’s time to check your works. Please the first group begin…

III.Рефлексивно-оценочный этап

T: What was new for you? Was it interesting at the lesson or no?

Your marks….

Your homework is:

  1. Ex.6,page 28 (to compare your room with Jill’s and Jim’s room).

  2. To write a composition about your favourite room.

  3. To learn by heart new words and prepositions.

T: Thank you for the lesson. The lesson is over. Good-bye!





Самоанализ урока по теме « Prepositions».


Урок проведен в 4 классе. В классе 13 учащихся. Уровень обученности у детей разный: 2 учащихся имеют высокий уровень обученности, 7 учащихся - средний, 4 учащихся - низкий. Дети в классе, в основном, эмоциональные, любознательные и активные.


Тема: “ Prepositions.”

Цель: изучить предлоги и формировать коммуникативных компетенций по теме «Мебель в твоей комнате».

Задачи:

Образовательная задача: используя изученные на уроке предлоги и изученные ранее обороты there is/there are составить предложения и описать свой дом и свою комнату.

Воспитательная задача: способствовать формированию бережного отношения к своему дому; формировать положительное отношение и интерес к изучению английского языка.

Развивающая задача: развивать логическое мышление, внимательность, речевую память, языковое восприятие и умение работать в группах.

Урок построен согласно структуре и принципам развивающего обучения.

При разработке урока учитывались возрастные особенности учащихся, использовался дифференцированный подход в обучении.

На вводно-мотивационном этапе была создана ситуация успеха, через актуализацию ранее изученного материала.

Регулятивные УУД

Формируется целеустремлённость, готовность к преодолению трудностей, выделение и осознание того, что уже известно. Когда столкнулись с незнанием названий предметов мебели и предлогов, чтобы перейти к новому материалу, была создана проблемная ситуация, побуждающий диалог – мотив для изучения учебного материала;

На этапе формулирования  целей урока основной  учебно-воспитательной задачей являлось самостоятельное формулирование учащимися цели урока Знакомство с названиями мебели и предлогами. Была организована работа так, чтобы она побуждала детей к размышлениям и свободным высказываниям.

Для решения образовательных задач на уроке использованы разные виды деятельности: фонетическая зарядка на отработку слов по названиям комнат, мебели, выполнение тестового задания как способ контроля и оценки знаний.

Операционно-содержательный этап урока посвящен решению поставленных детьми учебной задачи. При знакомстве с предлогами, и их первичном закреплении и на протяжении всего урока использовался компьютер и проектор. Также применяла компьютерную обучающую программу при отработке звуков и при выполнении упражнения по аудированию.

На уроке были использованы различные формы организации деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Содержание урока отобрано с учетом возрастных особенностей учащихся.

На уроке присутствовали все виды речевой деятельности: говорение, письмо, аудирование, чтение. Чтобы предупредить утомляемость учащихся, была проведена физкультурная минутка.

На рефлексивно-оценочном этапе подвели выводы, которые показали, что дети усвоили материал и будут применять их на практике. Домашнее задание дифференцированное.

Я считаю, что цель урока достигнута и все задачи урока решены.











Здесь представлен документ «Конспект урока для 4 класса "Prepositions"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Английский язык (4 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект открытого урока для 9 класса на тему "В гостях у английской королевы"

Конспект открытого урока для 9 класса на тему "В гостях у английской королевы"

Муниципальное Бюджетное.  .   Общеобразовательное Учреждение «Лицей».  .                 Конспект открытого урока.  .   по английскому языку в 9 классе. ...
Конспект открытого урока по английскому языку для 5 класса "Узнаём больше друг о друге"

Конспект открытого урока по английскому языку для 5 класса "Узнаём больше друг о друге"

План-конспект открытого урока по английскому языку на тему:.   «Learning.  more.  about.  each.  other. ».   5 класс.                             ...
Конспект открытого урока английского языка для 5 класса «We discuss our weekend»

Конспект открытого урока английского языка для 5 класса «We discuss our weekend»

ГОУ СОШ №819 города Москвы.               Конспект.  .   открытого урока английского языка для 5 класса по теме:«We discuss our weekend. ».       ...
Конспект открытого урока для 4 класса "My favourite colour"

Конспект открытого урока для 4 класса "My favourite colour"

Муниципальное общеобразовательное учреждение.  .   МОУ «Кюсюрская средняя общеобразовательная школа».   Булунского района Республики Саха (Якутия). ...
Конспект урока «Школа – это здорово» для 4 класса

Конспект урока «Школа – это здорово» для 4 класса

МБОУ «СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов».   г. Буинска РТ.                             Конспект урока «Школа – это здорово».     ...
Конспект открытого урока английского языка для 2 класса по теме: «Идем в зоопарк»

Конспект открытого урока английского языка для 2 класса по теме: «Идем в зоопарк»

ГОУ СОШ №819 города Москвы.             Конспект.  .   открытого урока английского языка для 2 класса по теме: . «Идем в зоопарк».       подготовила. ...
Конспект обобщающего урока английского языка для 3 класса по теме "Food"

Конспект обобщающего урока английского языка для 3 класса по теме "Food"

.           Конспект обобщающего урока.  .   английского языка.     по теме “FOOD. ”.   (3 класс).               Гумерова Гульнур Шангараевна,.   ...
Конспект первого урока по УМК “Enjoy English” для 2 класса

Конспект первого урока по УМК “Enjoy English” для 2 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение.   «Многопрофильная гимназия №12» города Твери.             Конспект первого урока.     по УМК “Enjoy. ...
Конспект открытого урока по английскому языку для 3 класса по теме «Школьные предметы»

Конспект открытого урока по английскому языку для 3 класса по теме «Школьные предметы»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.
.   «Гимназия №4» города Смоленска.                 Конспект открытого урока по английскому ...
Animals in our life (развернутый план урока для 6 класса по учебнику Биболетова “Enjoy English”)

Animals in our life (развернутый план урока для 6 класса по учебнику Биболетова “Enjoy English”)

МБОУ.  . Черки. -. Кильдуразская.  . СОШ.                         “Animals in our life”.   ( развернутый план урока для 6 класса.   по учебнику Биболетова ...
Конспект урка для 6 класса "Если погода будет хорошей"

Конспект урка для 6 класса "Если погода будет хорошей"

Класс: 6.  .     Тема урока: Если погода будет хорошей….     УМК:. , Английский язык: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. Кузовлев ...
Конспект и презентация по английскому языку для 10 класса по теме «Пишем письмо – совет» («A home - made visit»)

Конспект и презентация по английскому языку для 10 класса по теме «Пишем письмо – совет» («A home - made visit»)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение.   Гимназия № 19 имени Н. З. Поповичевой г. Липецк.                     Конспект урока по английскому ...
Конспект открытого урока в 7-х классах на тему «Путешествие в англо-говорящие страны» по учебнику Биболетова «EnjoyEnglish»

Конспект открытого урока в 7-х классах на тему «Путешествие в англо-говорящие страны» по учебнику Биболетова «EnjoyEnglish»

Конспект открытого урока в 7-х классах на тему «Путешествие в англо-говорящие страны» по учебнику Биболетова «EnjoyEnglish. ».   Цели мероприятия:. ...
Конспект и презентация для 5 класса к УМК "Новый курс английского языка", Афанасьева О.В

Конспект и презентация для 5 класса к УМК "Новый курс английского языка", Афанасьева О.В

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.  средняя общеобразовательная школа №20 имени Н.Г.Чернышева.  ст.Казанская Кавказского района ...
Конспект внеурочной деятельности для 3 класса по английскому языку "Названия частей тела"

Конспект внеурочной деятельности для 3 класса по английскому языку "Названия частей тела"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ.   НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 п. ЭЛЬБАН.  .   АМУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА. ...
Конспект внеклассного мероприятия для 2 класса "Merry Christmas and Happy New Year"

Конспект внеклассного мероприятия для 2 класса "Merry Christmas and Happy New Year"

Конспект.  . внеклассного.  . мероприятия.  “Merry Christmas and Happy New Year”.   Авторы: Гундарова В.Н., Целищева Т.Б. , учителя английского языка ...
Конспект урока «Английский язык для девочек и мальчиков»

Конспект урока «Английский язык для девочек и мальчиков»

«Английский язык для девочек и мальчиков».     2. Аутентичные материалы различных учебных пособий.  
1. A Joke.  (Anonymous).  They walked in the ...
Внеклассное мероприятие для 4 класса "We love animals"

Внеклассное мероприятие для 4 класса "We love animals"

“We love animals”.   Внеклассное мероприятие для учащихся 3-4кл. План:1. Организационный момент2. Основной этап3. РефлексияЦели:.   1. Формировать ...
Внеклассное мероприятие по английскому языку для 6 класса «Праздник английской поэзии»

Внеклассное мероприятие по английскому языку для 6 класса «Праздник английской поэзии»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательное учреждение».      Внеклассное мероприятие.  по английскому ...
Внеклассное мероприятие по английскому языку для 5 класса “Do you know English well?”

Внеклассное мероприятие по английскому языку для 5 класса “Do you know English well?”

МБОУ «Краснослободская СОШ№1».  Краснослободского района.  .  Республики Мордовия.           Внеклассное мероприятие.  .   по английскому языку для ...