- Конспект урока на тему "Crazy houses"

Конспект урока на тему "Crazy houses"

Н.В.Лешукова

учитель английского языка

Crazy houses

Цель: -формирование мотивации изучения иностранного языка и стремление к самосовершенствованию в образовательной области «иностранный язык»;

-осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;

-стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом;

-развитие таких качеств как воля, целеустремленность, креативность, инициативность, эмпатия, трудолюбие, дисциплинированность (личностные результаты);


-развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение;

-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими;

-развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией;

-развитие навыков восприятия информации на слух, чтения, монологического высказывания;

-осуществление самоконтроля и самооценки (метапредметные результаты);


-развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевая, социокультурная, компенсаторная, учебно-познавательная (предметные результаты).



Этап урока

План урока

УУД


Оргмомент










Фонетическая зарядка






























Речевая зарядка








Активизация речемыслительной деятельности






















































Подготовка к аудированию







Аудирование









































Работа с текстом

(контроль понимания прослушанного текста)



























Контроль понимания прочитанного текста, подготовка к составлению

устного

монологического высказывания




























Подготовка устного монологического высказывания
































Подведение итогов урока


  1. Приветствие, постановка цели урока


Hello, students. We’ve learnt much information about different houses and places. And today we are going to summarize your knowledge on topic “Home, Sweet Home”. I want you to speak about unusual houses. And at the end of this lesson you will be ready to present your description of such houses.


To prepare for our work let’s train our tongue. Listen to me and repeat after me.

Sound [ ]. There is/ There are

There is a bed in the bedroom.

There are two chairs in the kitchen

There is no table in the hall.

There are no curtains in the garage.

Is there a sofa in the garden?

Are there computers in the room?

Sound [ ]. Living room, swimming pool, dining room


And some words which we can use to express our emotions: terrible, awful-ужасный

Fantastic- фантастический,

Amazing- поразительный,

Brilliant- великолепный,

Excellent- отличный,

Fabulous- сказочный,

Incredible- невероятный,

Marvelous- великолепный,

superb -непревзойдённый,

wonderful- чудесный

huge - огромный

beautiful-красивая

gorgeous-великолепный

enormous-огромный

delightful-восхитительный


Режим: учитель-класс, учитель ученик 1, 2, 3…


  • Do you know any unusual houses?

  • Can you name them?

  • What places of the house can you find there?

(teepee, lighthouse, houseboat, caravan)

Режим: учитель-класс, учитель-ученик1,2, 3


  1. a) Find eight places in a house in the word square (задание выполняют в парах на распечатках, на доске таблица, проверка на доске. Во время проверки ученик выделяет найденное слово, произносит его и переводит)





1. balcony 2. living room 3. hall

4. bedroom 5. garden 6. dining room

7. bathroom 8. kitchen


Режим: ученик1, ученик2, ученик…


b) Complete the sentences with the words (учащиеся заполняют пропуски в предложениях, используя слова из таблицы, по цепочке работают у доски. Обучающиеся выражают свое согласие/ несогласие с предложенным вариантом)




1.hall 2.garden 3.balcony

4.bedroom 5. dining room

6.bathroom 7.kitchen 8.living room



Режим: ученик1 – ученик2-ученик3 (по цепочке)


  1. Today I offer you to work with the texts about the unusual houses. You will listen, read and speak about them.


Pre-listening

Before listening I offer you to look at the photos and answer the question: Which house would you like to visit? Why? Can you say some words about these houses? (картинки на доске, учащиеся работают устно, отвечают на вопрос, дополняют ответы друг друга. На вопрос почему – отвечают используя слова на доске).


Listening

Now listen to the description of these houses and match the text and the picture. (обучающиеся слушают тексты, соотносят названия домов с картинками)


c-1 Lucy the Elephant

a-2 the Shoe House

b-3 a Futuro House



  1. Let’s read the texts and check your answers.







Was it interesting for you? Is everything clear? Look at the board and read the statements. What are these statements about?


1. the Shoe house 2. Lucy the Elephant

3. a Futuro House 4. Lucy the Elephant

5. the Shoe House 6. a Futuro House

OK. I see that everything is clear for you in these texts. Please, name the advantages and disadvantages of these places.


Режим: учащийся1 у доски задает вопросы другим



Would you like to live in one of these houses? Why? Why not? Have you ever seen such houses? (учащиеся прочитав текст, выполняют задание на догадку, отвечают на вопрос, подтверждая свое мнение информацией из текста, задают друг другу вопросы)



  1. Was it interesting for you to learn information about crazy houses?

And the last task for today’s lesson. I offer you to make up a description of another crazy house. Look at the picture and describe it using the plan.

Please, close your eyes and try to imagine that you are in that place. Make up a monologue(учащиеся описывают необычный дом, используя план, работа индивидуально, после сообщения обучающийся анализируют ответ одноклассника)




Plan

  1. introduction

  2. form of the house

  3. size of the house

  4. material of the house

  5. rooms

  6. furniture

  7. conclusion


Режим: монолог ученик1, ученик2


  1. Lets make a conclusion. Today weve analyzed and systematized your knowledge on topicHome, Sweet Home”. Your marks for today’s lesson… Open your diaries and write down your hometask: make up and present a project of unusual house or the house of your dream using a plan.

Thank you for your work. Good bye!





Мотивация к изучению иностранного языка (личностные результаты)












































Умение взаимодействовать с окружающими,

проявление инициативности

(метапредметные, личностные результаты).
















































Развитие навыков работы с информацией, навыков восприятия речи на слух (метапредметные результаты).










































Развитие навыков чтения, осуществления самоконтроля (метапредметный результат), развитие иноязычной коммуникативной компетенции (предметный результат), совершенствование речевой культуры обучающихся (личностный результат).















Умение взаимодействовать с окружающими

(метапредметные результаты).































Умение планировать свое речевое поведение, развитие коммуникативной компетенции, осуществление контроля (метапредметные результаты); развитие иноязычной коммуникативной компетенции (предметные результаты); осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка, развитие таких качеств как воля, креативность, инициативность (личностные результаты).



Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "Crazy houses"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Английский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект открытого урока по английскому языку в 4 классе на тему «In the world of fantasy»

Конспект открытого урока по английскому языку в 4 классе на тему «In the world of fantasy»

Конспект открытого урока.   по английскому языку.   в 4 - б классе.   на . тему: «In the world of fantasy».        учитель: Бобылева Е.Н.         ...
Конспект открытого урока для 9 класса на тему "В гостях у английской королевы"

Конспект открытого урока для 9 класса на тему "В гостях у английской королевы"

Муниципальное Бюджетное.  .   Общеобразовательное Учреждение «Лицей».  .                 Конспект открытого урока.  .   по английскому языку в 9 классе. ...
Конспект урока английского на тему «В стране кенгуру»

Конспект урока английского на тему «В стране кенгуру»

Конспект урока с использованием ИКТ по предмету «Лингвострановедение» по теме "В стране кенгуру (Австралия)".   Преподаватель:. Крылова Е.С.  Группа. ...
Конспект урока английского на тему "Коммуникативный подход в обучении грамматике английского языка"

Конспект урока английского на тему "Коммуникативный подход в обучении грамматике английского языка"

Аширова Л.Х.,.  учитель английского языка.  МБОУ Кудашевской ООШ.  Бугульминского муниципального района РТ.   Коммуникативный подход в обучении грамматике ...
Конспект урока английского языка в 6 классе на тему «Неправильные глаголы. Что я делал на прошлых выходных»

Конспект урока английского языка в 6 классе на тему «Неправильные глаголы. Что я делал на прошлых выходных»

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение.   Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I.  и II.  видов. ...
Конспект урока английского языка в 3 классе на тему: "How to write an address on the envelope"

Конспект урока английского языка в 3 классе на тему: "How to write an address on the envelope"

Министерство образования Республики Татарстан.  Муниципальное автономное образовательное учреждение города Набережные Челны.  «Средняя общеобразовательная ...
конспект урока английского языка в 9 классе на тему «Mass Media»

конспект урока английского языка в 9 классе на тему «Mass Media»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ.   ГИМНАЗИЯ №6.              План-конспект.   урока английского языка в 9-ом классе.   на тему:. ...
Конспект урока английского языка для 11 классов на тему "Who lives in Britain?"

Конспект урока английского языка для 11 классов на тему "Who lives in Britain?"

МБОУ «Мухор-Тархатинская СОШ».  .   Кош-Агачский район.  .   республика Алтай.              WHO LIVES IN BRITAIN? .  .   урок английского языка с ...
Конспект урока английского языка для 7 класса на тему «Travelling to England»

Конспект урока английского языка для 7 класса на тему «Travelling to England»

Конспект урока.   английского языка для 7 класса на тему «Travelling.  to.  England. ».   Предмет: английский язык.  .   Класс: 7 класс.   Тема . ...
Конспект открытого урока в 7-х классах на тему «Путешествие в англо-говорящие страны» по учебнику Биболетова «EnjoyEnglish»

Конспект открытого урока в 7-х классах на тему «Путешествие в англо-говорящие страны» по учебнику Биболетова «EnjoyEnglish»

Конспект открытого урока в 7-х классах на тему «Путешествие в англо-говорящие страны» по учебнику Биболетова «EnjoyEnglish. ».   Цели мероприятия:. ...
Конспект урока «Английский язык для девочек и мальчиков»

Конспект урока «Английский язык для девочек и мальчиков»

«Английский язык для девочек и мальчиков».     2. Аутентичные материалы различных учебных пособий.  
1. A Joke.  (Anonymous).  They walked in the ...
Конспект урока английского языка и компьютерная презентация «NATIONAL HOLIDAYS AND TRADITIONS IN THE USA» 7 класс

Конспект урока английского языка и компьютерная презентация «NATIONAL HOLIDAYS AND TRADITIONS IN THE USA» 7 класс

Конспект урока.  английского языка в 7 классе.   Мартынова Валентина Александровна.   учитель английского языка.  Муниципальное бюджетное общеобразовательное ...
Конспект урока английского языка для 9 класса по теме «Here is the News»

Конспект урока английского языка для 9 класса по теме «Here is the News»

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Губкина Белгородской области, учитель английского языка ...
Конспект урока английского языка "Help yourself" 3 класс по УМК Биболетовой М.З

Конспект урока английского языка "Help yourself" 3 класс по УМК Биболетовой М.З

Конспект урока английского языка в 3-м классе (по УМК Биболетовой М.З. "Enjoy English 3-й класс").  .   по теме "Help yourself".
.  
Рухлина Татьяна ...
Конспект английского языка на тему "Времена года"

Конспект английского языка на тему "Времена года"

Тема урока: Времена года.   Цели урока:.  .   1. Образования. : а) Развитие произносительно - интонационных навыков. .  .   б) Знакомство учащихся ...
Конспект урока английского языка для 6 класса «Поговорим о праздниках»

Конспект урока английского языка для 6 класса «Поговорим о праздниках»

Конспект урока английского языка.  Класс – 6.  Автор УМК – М.З. Биболетова.  Учитель – Муканаева Райхана Гайнановна (МБОУ «СОШ с. Чесноковка» Переволоцкого ...
Конспект урока английского языка для учащихся 6 класса по теме "An Apple a Day Keeps a Doctor Away"

Конспект урока английского языка для учащихся 6 класса по теме "An Apple a Day Keeps a Doctor Away"

Муниципальное автономное образовательное учреждение.   «Средняя общеобразовательная школа № 6.   с углублённым изучением иностранных языков».   г. ...
Конспект урока английского языка для 7 класса "Путешествия"

Конспект урока английского языка для 7 класса "Путешествия"

Конспект урока английского языка 7 класс.  Тема:.  Путешествия.  Цели.  .  Воспитательная.  – воспитание толерантности, культуры общения, умения слушать ...
Конспект урока английского языка для 5 класса по теме: "Погода"

Конспект урока английского языка для 5 класса по теме: "Погода"

Конспект урока английского языка 5 класс.   Тема:.  Погода.   Цели:.  .   1) познакомить учащихся со страноведческими аспектами,.   2) развивать умение ...
Конспект урока английского языка для 5 класса по теме: «Writing address»

Конспект урока английского языка для 5 класса по теме: «Writing address»

Конспект урока английского языка.  .  для 5 класса по теме: «. Writing.  . address. ».        Автор: Малышева Яна Викторовна,.  .  учитель английского ...