- Конспект урока для 9 класса «Деньги. Функции денег»

Конспект урока для 9 класса «Деньги. Функции денег»


Конспект урока для 9 класса

«Деньги. Функции денег»

математика: решение задач на проценты, задач с практическим содержанием;

профориентация: знакомство с профессией банковского работника.



Ход занятия:

Учащимся 6 класса было дано опережающее задание: подготовить материал о возникновении и развитии денег в обществе.

Входя в кабинет, учащиеся подходят к столу, где лежат «монеты» разных цветов (предлагается 4 - 5 цветов, в зависимости от количества учащихся). Взяв монеты, учащиеся рассаживаются по цветам, создавая группы для совместного решения задач по ходу занятия (в каждой группе и девятиклассники, и шестиклассники).

Урок начинается с фрагмента из фильма «Приключения Буратино» Л. Нечаева , где лиса Алиса и кот Базилио делят 5 золотых (ссылка).

После просмотра фрагмента учитель обществознания предлагает учащимся определить тему занятия.

Учитель обществознания: « Разговор сегодня, как вы уже верно догадались, пойдет о деньгах, их функциях. Готовясь г ГИА по обществознанию, мы часто встречались с вопросами о деньгах».

Учитель математики: «Деньги счет любят! Посчитаем сегодня с вами?»

Учитель обществознания: «Ну и в течение урока постараемся найти ответ на вопрос: какова же роль денег в жизни подрастающего поколения? (слайд 2)»

Учитель математики: «Итак, слово ученикам 6 класса».

Шестиклассники рассказывают о появлении и возникновении денег (слайды 3-7).

Учитель обществознания: «А теперь девятиклассники расскажут о функциях денег»

Учитель математики: «А мы проследим эти функции на практике».

Далее занятие идет следующим образом: девятиклассник дает характеристику функции денег, далее решается задача на данную функцию. Решение задач предлагается проводить различным образом. Например, к доске выходят ученик 9 класса и ученик 6 класса, каждый решает задачу, ученики, сидящие за партами, работают, обсуждают решение задачи в группе. Или группы решают задачу на скорость (кто решит быстрее , но и сможет объяснить решение). Либо начинает решение шестиклассник у доски, продолжает девятиклассник. Задачи берутся из КИМов по математике, конечно, такие, которые под силу шестиклассникам. (слайды 8-11). Заканчивается разговор о функциях денег «Деньги как средство накопления» и ученикам предлагается решить шуточный тест (слайд 12). Учащиеся выбирают не только ответ «положить в банк», но и «приобрести золотые и серебряные монеты», и объясняют свой выбор.

Звучит музыка (слайд 13) и ученики встают с мест на веселую физкультминутку.

Девятиклассник: «Про деньги мы всё знаем, и я предлагаю посетить банк».

Учитель обществознания, обращаясь к ученикам: «А что такое банк?» (ученики отвечают)

Девятиклассник рассказывает, как появились первые банки (слайд 14) и приглашает посетить отделы банка.

Учитель математики: «Наверное, все из вас знают, что в банках есть отделы по обмену валюты. Заглянем туда?» (слайд 15). Решение задачи.

Учитель обществознания: «В банке есть и кредитный отдел. Кто знает, чем занимаются работники этого отдела?» (учащиеся отвечают).

Учитель математики: « Ну, что, поработаем в кредитном отделе?» Решение задачи по расчету кредита (слайд 16)

Учитель обществознания: «Ребята, заходя в банк, мы видим большие аппарата – терминалы. Зачем они нужны?» (ответ учеников и решение задачи) (слайд 17).

Учитель математики: «Сейчас большую популярность приобретают виртуальные деньги. Почему? Подумайте и приведите не менее трех аргументов, подтверждающих популярность виртуальных денег (безопасность и защита от кражи, удобство и портативность, возможность делать покупки и оплачивать услуги, не выходя из дома и т.д.). На обдумывание дается менее минуты, в это время звучит музыка (слайд 18).

После ответов учеников учитель обществознания предлагает вернуться к проблемному вопросу, поставленному в начале занятия: какова роль денег в жизни подрастающего поколения?

Ученики дают ответы, подходя к тому, что деньги, несомненно, играют огромную роль, но, для того, чтобы иметь деньги и распоряжаться ими, в первую очередь, необходимо хорошее образование.

Учителя благодарят всех за работу. Слайд 19, музыка.



1


Здесь представлен документ «Конспект урока для 9 класса «Деньги. Функции денег»», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Экономика (9 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект урока для 7 класса «Деньги, их происхождение и виды»

Конспект урока для 7 класса «Деньги, их происхождение и виды»

ГБОУ школа №580 Приморского района Санкт-Петербурга. Учитель обществознания: Копылова Ирина Михайловна. . Предмет. обществознание. . Класс. ...
Конспект урока для 10 класса «Деньги и банковская система»

Конспект урока для 10 класса «Деньги и банковская система»

МОУ «КУРИЛОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ» СЕРПУХОВСКОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ. Вашему вниманию представляется работа учителя экономики. ИГНАТОВОЙ АНГЕЛИНЫ ...
Конспект урока для 9 класса «Основы делопроизводства»

Конспект урока для 9 класса «Основы делопроизводства»

Егорова Валентина Николаевна, учитель русского языка и литературы. УМК В.В.Бабайцевой. Конспект урока для 9 класса «Основы делопроизводства». ...
Конспект урока экономики по теме «Что такое безработица» для 10 класса

Конспект урока экономики по теме «Что такое безработица» для 10 класса

. Конспект урока экономики по теме «Что такое безработица». Учитель:. Боковикова Любовь Александровна. Предмет:. Экономика (базовый уровень). ...
Конспект урока для 8 класса «Главные вопросы экономики»

Конспект урока для 8 класса «Главные вопросы экономики»

Конспект урока для 8 класса. «Главные вопросы экономики». Учитель: Емельянова Ольга Васильевна. Школа: МБОУ Черноборская сош, Чесменский муниципальный ...
Конспект урока для 10 класса «Введение в экономику»

Конспект урока для 10 класса «Введение в экономику»

. Министерство образования и науки Российской Федерации. Отдел образования администрации МО «Братский район». Муниципальное казенное общеобразовательное ...
Конспект урока для 3 класса "Что такое деньги"

Конспект урока для 3 класса "Что такое деньги"

Разработка урока окружающего мира по теме "Что такое деньги" в 3 классе. учителя начальных классов МБОУ «НОШ» с.Хову-Аксы Ланзыы Алефтины Николаевны. ...
Конспект урока для 2 класса "что такое экономика"

Конспект урока для 2 класса "что такое экономика"

Конспект урока по окружающему миру во 2 классе. . по УМК «Школа России». Тема: что такое экономика. Урок №25 стр.104-107 (уч.). Цель урока:. ...
Конспект урока по экономике для 9 класса «Монополия и конкуренция»

Конспект урока по экономике для 9 класса «Монополия и конкуренция»

Конспект урока по экономике для 9 класса. Тема: «Монополия и конкуренция». Тип урока. : изучение нового материала, тип – комбинированный; вид ...
Конспект урока для 11 класса «ЭКОНОМИКА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО»

Конспект урока для 11 класса «ЭКОНОМИКА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО»

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4». «Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена». МО учителей-предметников Зам. Директора Директор. . ...
Конспект урока для 2 класса "Единицы стоимости: рубль, копейка"

Конспект урока для 2 класса "Единицы стоимости: рубль, копейка"

МОУ «Варгашинская средняя общеобразовательная школа №1». Математика. Единицы стоимости. 2 класс. Автор:. Речкалова Марина ...
Конспект урока для 11 класса "ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕНТНЫХ РАСЧЕТОВ В БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЯХ"

Конспект урока для 11 класса "ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕНТНЫХ РАСЧЕТОВ В БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЯХ"

Автор: Хамидуллин Алмаз Нуртдинович,. учитель математики, первая квалификационная категория. МБОШИ «Лицей-интернат №24». города Нижнекамск республики ...
Конспект урока для 11 класса «Повременная форма оплаты труда»

Конспект урока для 11 класса «Повременная форма оплаты труда»

Конспект учебного занятия. Педагог. :Селезнёва В.И. . Предмет. : Класс. : 11. Тема урока. : «Повременная форма оплаты труда. ». Цель. : Изучение ...
Конспект урока для 10 класса на тему "Спрос. Закон спроса"

Конспект урока для 10 класса на тему "Спрос. Закон спроса"

Тема урока:. С. прос. Закон спроса. 10 класс. Предмет:. экономика. Задачи урока. :. Учебные:. Сформировать представление о понятии «спрос» ...
Конспект урока для 6 класса на тему "История возникновения денег в Российском государстве"

Конспект урока для 6 класса на тему "История возникновения денег в Российском государстве"

Подробный конспект урока. Организационная информация. Тема урока. . История возникновения денег в Российском государстве. . . Предмет. ...
Методическая разработка урока “Финансирование бизнеса” для 10 класса

Методическая разработка урока “Финансирование бизнеса” для 10 класса

Методическая разработка урока “Финансирование бизнеса”. Раздел программы: Предпринимательство. Тема. :. . Финансирование бизнеса. Класс: ...
Конспект урока «Деньги и их история»

Конспект урока «Деньги и их история»

Ханты - Мансийский автономный округ - Югра. Октябрьский район. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеразвивающего ...
Интегрированный урок для 10 класса «Экономика – География»

Интегрированный урок для 10 класса «Экономика – География»

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляется электронное приложение к интегрированному уроку в 10 –м классе «Экономика – География». . Слайд ...
Урок экономики для 7 класса «Предпринимательство»

Урок экономики для 7 класса «Предпринимательство»

Урок экономики для 7 класса. «Предпринимательство». Экономический ринг. Тема «Предпринимательство». ПЕРВОЕ ИСПЫТАНИЕ «Ярмарка ...
Конспект урока-практикум по элективному курсу «Основы потребительских знаний» в 11 А классе "РЕШЕНИЕ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЙ"

Конспект урока-практикум по элективному курсу «Основы потребительских знаний» в 11 А классе "РЕШЕНИЕ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЙ"

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3. г. Новый Оскол Белгородской области». Урок-практикум ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 апреля 2016
Категория:Экономика
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую