- Урок для 10 класса по теме: «Олигополия»

Урок для 10 класса по теме: «Олигополия»

Урок по экономике «Олигополия»

10 класс

учитель: Парфёнова Ирина Владимировна


Тип урока: изучение нового материала

Форма урока: деловая игра.

Цель урока: вывести основные стратегии фирмы на рынке олигополии.


Задачи урока:

Образовательные:

  • Дать представление об олигополистическом рынке.

Развивающие:

  • Развитие логического мышления

  • Развитие умения анализа ситуации и выбора лучшего варианта из альтернативных способов решения проблемы

  • Развитие умения общения в процессе дискуссии, умения аргументировать свою точку зрения.

Воспитательные:

  • Формирование коллективного сознания; умения взаимодействовать при решении общих задач; сообща определять степень участия каждого в работе.

  • Формирование критичности, сдержанности, уважения к мнению других, внимательности к другим участникам игры.


Оборудование и материалы: 4 персональных компьютера (установлена операционная система Windows XP, Microsoft Office 2003), мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор, экран), распечатки правил игры (Приложение 1) - 4 экз., 4 описания машин со сравнительным анализом (Приложение 2) – по 1 экз.;
4 комплекта карточек по 8 штук для заявок фирм (Приложение 3)

Подготовка к уроку: На рабочем столе каждого компьютера поместить файл «Отчёт», на мультимедийное оборудование установить презентацию «Олигополия» (обязательно скопировать всю папку «Презентация»)

Ход урока:
1. Вступление.

На прошлом уроке мы с вами рассмотрели различные виды конкуренции. Сегодня мы более подробно остановимся на одной из самых интересных рыночных структур – олигополии. Чтобы лучше понять, как взаимодействуют фирмы на олигополистическом рынке, мы воссоздадим модель олигополии с помощью деловой игры. Но сначала давайте вспомним основные черты этой рыночной структуры.

2.Актуализация знаний

Презентация «Олигополия» слайды 2-5
Слайд 2:

ОЛИГОПОЛИЯ

(от греч. oligos — малочисленный и poleo — продаю, торгую)
Господство небольшого количества фирм и компаний в производстве определенных товаров и на рынке этих товаров.
Экономический словарь

На олигополистических рынках господствует, как правило, от двух до десяти фирм, на которые приходится половина и более общих продаж продукта.
Слово "олигополия" введено английским гуманистом и государственным деятелем Томасом Мором (1478-1535) в ставшем всемирно известном романе "Утопия" (1516).

Слайд 3:

Особенность олигополистического рынка

Каждая компания знает свою долю рынка предлагаемых товаров и услуг.
Любое изменение цены или доли рынка, контролируемой одной компанией, отражается на объеме продажи остальных компаний.
Каждая компания должна принимать решения в отношении своих цен и объемов производства с учетом реакции других компаний.

Слайд 4:

ПО ТИПУ ТОВАРА различают ДВА вида олигополии
ЧИСТАЯ ОЛИГОПОЛИЯ - фирмы предлагают однородные продукты. Цена на рынке единая. Пример - рынок товаров химической промышленности.
ДИФФИРЕНЦИРОВАННАЯ ПО ТИПУ ПРОДУКТА ОЛИГОПОЛИЯ. Производство разнообразной продукции одного функционального назначения. Цена распределяется между группами товаров и соответствующими группами цен на однотипные, но не однородные товары. Например, цены на различные классы автомобилей.

Сегодня мы с вами и будем рассматривать рынок автомобилей, как наиболее яркий пример олигополистического рынка.

Следует учитывать тот факт, что каждая фирма производит автомобили различных классов, а значит входит одновременно в несколько олигополий. На одном олигополистическом рынке производятся и продаются машины только одного класса и одной ценовой категории. При этом машины премиум-класса мы не рассматриваем, так как при их покупке людьми движут совершенно другие мотивы. Может возникнуть закономерный вопрос: почему, говоря о рынке машин, мы говорим об олигополистическом рынке, ведь фирм, производящих автомобили, значительно больше десяти. Дело в том, что в любом регионе популярным является ограниченное количество фирм, остальные же продавцы вынуждены под них подстраиваться.

Слайд 5:

Машины одного класса, популярные на российском рынке

На этом слайде вы видите машины одного класса, популярные у нас, в России. Дилеры, продающие эти машины, как раз и объединяются в олигополистический рынок.

3. Деловая игра

Презентация «Олигополия» слайды 6-8

Мы же с вами в нашей деловой игре представим город, в котором основная доля рынка автомобилей сосредоточена в руках у четырёх дилеров.

Слайд 6

Машины, представленные на нашем рынке

Сейчас мы определим, какую марку машины будет продавать каждая из ваших групп. Подойдите по 1 человеку от команды и вытащите свой жребий. (Представители команд получают описания машин со сравнительным анализом, правила игры и комплекты карточек для заявок фирм).

Название своей машины введите в верхнюю строчку отчёта и давайте познакомимся с правилами игры.

Слайд 7:

Правила игры
-
Издержки на 1 машину: на приобретение дилером – 3 тыс. у.е.
за хранение на складе – 2 тыс. у.е.
- В каждый период дилеры закупают по 100 машин, но если на складе скопилось больше 200 машин, то закупку пропускают. При этом издержки на хранение машин сохраняются.
- В каждый период спрос меньше предложения и составляет в среднем 350 машин.
- Каждый бренд имеет по 10 почитателей, которые готовы купить именно эту марку машины при условии, что цена на неё не превышает цены на другие марки более чем в 2 раза.
- Количество почитателей может быть увеличено за счёт рекламы. Если какие-то фирмы рекламируют свой товар, а какие-то – нет, то все почитатели распределяются среди рекламируемых брендов. Среди рекламируемых марок машин почитатели распределяются пропорционально вложениям в рекламу.
- Остальные покупатели распределяются следующим образом:
- в первую очередь покупатели приобретают самые дешёвые автомобили;
- остальные покупатели распределяются среди оставшихся марок машин в обратной зависимости от цены.

Слайд 8:

Таблица для каждой команды
Сводная таблица

Мы с вами рассмотрим 8 периодов, в течение каждого из которых фирма вынуждена продавать машины по изначально установленной цене. Обычно этот период составляет один квартал.
- Скажите, пожалуйста, почему, уже узнав цену конкурентов, фирма на протяжении трёх месяцев не может изменить свою цену? ( Потому что эти цены фиксируются в каталогах на весь рассматриваемый период).
В таблицу на ваших компьютерах вы вносите цену 1 машины и издержки на рекламу. Эти же данные записываете на карточке, которую отдаёте мне.
Ваши данные я вношу в сводную таблицу, после чего вы узнаете, сколько машин продали в рассматриваемый период. Эти данные вы также вносите в свою таблицу, после чего узнаете свою прибыль, а, может быть, и убыток.
Посмотрите на сводную таблицу.
В первой строке продаж вы увидите, сколько почитателей в зависимости от цены и от вложений в рекламу имеет ваш бренд. Во второй строке вы увидите, сколько машин будет продано после того, как к почитателям добавятся покупатели, желающие приобрести машину подешевле. И в последней строке вы увидите итоговое количество покупателей в данный период. Это значение, выделенное красным цветом, вы и вносите в свою таблицу.
Есть какие-то вопросы? Ну, тогда начали!

Первоначально имеет смысл проверить, как идёт обсуждение, обойдя все группы. На обсуждение отводится минуты 2-3, но строго фиксировать время не стоит, чтобы не сбивать учащихся с мысли. После того, как результаты каждого тура будут собраны, они вводятся в сводную таблицу. При необходимости результаты комментируются. После окончания 8-го тура капитаны групп сообщают итог. Таким образом, выявляем победителей.

4.Подведение итогов. Выводы.

Поздравляю победившую команду. Не забудьте в отчёте ввести список группы и оценить работу каждого по 10-бальной системе. Отчёт закройте, сохраняя изменения.

А теперь ответьте мне, пожалуйста, на такой вопрос: «Какой стратегии должна придерживаться фирма на рынке олигополии, чтобы её прибыль была максимальной?»

Учащиеся предлагают свои варианты ответов, после чего сравниваем их ответы с экономической теорией

Презентация «Олигополия» слайд 9

Стратегия фирм на олигополистическом рынке
При отсутствии сговора:
ЦЕНОВАЯ ВОЙНА - цикл последовательных уменьшений цены фирмами, соперничающими на олигополистическом рынке. При этом происходит снижение прибылей продавцов, но это выгодно для покупателей.
При наличии сговора:
Фирмы, понимая свою взаимозависимость, могут вступить в КООПЕРАЦИЮ путем объединения своих ресурсов для совместного закрепления на рынке
Формы кооперации:
-
СЛИЯНИЕ И ПОГЛОЩЕНИЕ.
- Картельные соглашения. КАРТЕЛЬ - формальные соглашения об объемах производства и продаж, единых ценах каналах распределения продукции. ПРИМЕР международный картель ОПЕК на рынке нефти и нефтепродуктов
- НЕГЛАСНЫЕ СОГЛАШЕНИЯ

5.Домашнее задание.

Постарайтесь найти в Интернете различные примеры кооперации фирм на олигополистическом рынке.














Здесь представлен документ «Урок для 10 класса по теме: «Олигополия»», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Экономика (10 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект урока экономики по теме «Что такое безработица» для 10 класса

Конспект урока экономики по теме «Что такое безработица» для 10 класса

. Конспект урока экономики по теме «Что такое безработица». Учитель:. Боковикова Любовь Александровна. Предмет:. Экономика (базовый уровень). ...
Урок для 10 класса по теме: "Роль международной специализации и свободной торговли в международной экономике"

Урок для 10 класса по теме: "Роль международной специализации и свободной торговли в международной экономике"

Приложение 1. Методические рекомендации к уроку. Тема презентации :. «Роль международной специализации и свободной торговли в международной ...
Урок для 6 класса по теме «Экономическая сфера общества»

Урок для 6 класса по теме «Экономическая сфера общества»

Урок для 6 класса по теме «Экономическая сфера общества». Цель:. обобщить и повторить знания учащихся по теме « Экономическая сфера общества». ...
Урок для 10 класса по теме: «Семейный бюджет. Как формируются доходы семьи?»

Урок для 10 класса по теме: «Семейный бюджет. Как формируются доходы семьи?»

Экономика. 1 учебный час. 10 класс. Учебник И.В.Липсиц. Тема урока: «Семейный бюджет. Как формируются доходы семьи?». Цели и задачи урока:. Знание. ...
Урок для 10 класса по теме: "Рыночное равновесие"

Урок для 10 класса по теме: "Рыночное равновесие"

Урок «Рыночное равновесие». 10 класс. Соловьева Валентина Анатольевна,. учитель экономики и технологии высшей квалификационной категории МОУ ...
Урок для 8 класса по теме: "Деньги и банки в век электроники"

Урок для 8 класса по теме: "Деньги и банки в век электроники"

Чадова И.Н. . . учитель технологии и экономики 1 категории МОУ СОШ № 11. Урок экономики в 8 классе. . . Тема:. Деньги и банки в век электроники. ...
Урок для 5 класса по теме: "Деньги и потребности (объяснение нового материала)"

Урок для 5 класса по теме: "Деньги и потребности (объяснение нового материала)"

Вихрова Оксана Викторовна. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр интеллектуального развития ...
Урок для 10 класса по теме: "Экономически активное население"

Урок для 10 класса по теме: "Экономически активное население"

Тема: Экономически активное население. Цели. : 1.Создать условия для усвоения нового материала: сформировать понятия «эан», «трудовые ресурсы», ...
Интегрированный урок для 10 класса «Экономика – География»

Интегрированный урок для 10 класса «Экономика – География»

Уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляется электронное приложение к интегрированному уроку в 10 –м классе «Экономика – География». . Слайд ...
Конспект урока по экономике для 9 класса «Монополия и конкуренция»

Конспект урока по экономике для 9 класса «Монополия и конкуренция»

Конспект урока по экономике для 9 класса. Тема: «Монополия и конкуренция». Тип урока. : изучение нового материала, тип – комбинированный; вид ...
Конспект урока для 9 класса «Основы делопроизводства»

Конспект урока для 9 класса «Основы делопроизводства»

Егорова Валентина Николаевна, учитель русского языка и литературы. УМК В.В.Бабайцевой. Конспект урока для 9 класса «Основы делопроизводства». ...
Конспект урока для 9 класса «Деньги. Функции денег»

Конспект урока для 9 класса «Деньги. Функции денег»

. Конспект урока для 9 класса. «Деньги. Функции денег». математика:. решение задач на проценты, задач с практическим содержанием;. профориентация:. ...
Проверочный тест для 11 класса по теме «Типы экономических систем»

Проверочный тест для 11 класса по теме «Типы экономических систем»

Проверочный тест по теме:. «Типы экономических систем». 1. В любой стране с любым типом экономической системы главная проблема экономики состоит ...
Конспект урока для 7 класса «Деньги, их происхождение и виды»

Конспект урока для 7 класса «Деньги, их происхождение и виды»

ГБОУ школа №580 Приморского района Санкт-Петербурга. Учитель обществознания: Копылова Ирина Михайловна. . Предмет. обществознание. . Класс. ...
Конспект урока для 6 класса на тему "История возникновения денег в Российском государстве"

Конспект урока для 6 класса на тему "История возникновения денег в Российском государстве"

Подробный конспект урока. Организационная информация. Тема урока. . История возникновения денег в Российском государстве. . . Предмет. ...
Конспект урока для 3 класса "Что такое деньги"

Конспект урока для 3 класса "Что такое деньги"

Разработка урока окружающего мира по теме "Что такое деньги" в 3 классе. учителя начальных классов МБОУ «НОШ» с.Хову-Аксы Ланзыы Алефтины Николаевны. ...
Конспект урока для 10 класса «Введение в экономику»

Конспект урока для 10 класса «Введение в экономику»

. Министерство образования и науки Российской Федерации. Отдел образования администрации МО «Братский район». Муниципальное казенное общеобразовательное ...
Конспект урока для 11 класса «ЭКОНОМИКА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО»

Конспект урока для 11 класса «ЭКОНОМИКА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО»

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4». «Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена». МО учителей-предметников Зам. Директора Директор. . ...
Конспект урока для 11 класса «Повременная форма оплаты труда»

Конспект урока для 11 класса «Повременная форма оплаты труда»

Конспект учебного занятия. Педагог. :Селезнёва В.И. . Предмет. : Класс. : 11. Тема урока. : «Повременная форма оплаты труда. ». Цель. : Изучение ...
Конспект урока для 11 класса "ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕНТНЫХ РАСЧЕТОВ В БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЯХ"

Конспект урока для 11 класса "ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕНТНЫХ РАСЧЕТОВ В БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЯХ"

Автор: Хамидуллин Алмаз Нуртдинович,. учитель математики, первая квалификационная категория. МБОШИ «Лицей-интернат №24». города Нижнекамск республики ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 апреля 2016
Категория:Экономика
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую