» » » Тесты для 2 класса

Тесты для 2 класса


Здесь Вы можете скачать Тесты для 2 класса для предмета : Математика. Данный документ поможет вам подготовить хороший и качественный материал для урока.

I ЧЕТВЕРТЬ.


Тест 1.


Тема: ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. НУМЕРАЦИЯ.



  1. Найди число, в котором 7 единиц и 5 десятков.


Ответы: 1) 75; 2) 57; 3) 70; 4) 50;


  1. Сколько всего единиц в 8 десятках?


Ответы: 1) 8; 2) 80; 3) 0;


  1. Найди правильную запись чисел в порядке их увеличения6


24, 68, 61, 63, 42, 86, 36, 16.


Ответы: 1) 24, 16, 36, 42, 61, 63, 68, 86;

2) 16, 36, 24, 42, 61, 63, 68, 86;

3) 16, 24, 36, 42, 61, 63, 68, 86;


  1. Найди разность чисел 38 и 8.


Ответы: 1) 46; 2) 30; 3) 37;


  1. Найди сумму чисел 60 и 6.


Ответы: 1) 66; 2) 54; 3) 60;


  1. Какое число надо вычесть из 70, чтобы получить 1?


Ответы: 1) 71; 2) 69; 3) 70;


  1. Уменьшаемое 84, вычитаемое 1. Найди ра7зность.


Ответы: 1) 83; 2) 85; 3) 84;


  1. Какое число при счёте следует за числом 89?


Ответы: 1) 88; 2) 90; 3) 91;


9*. Из данных чисел найди наименьшее двузначное число, оканчивающееся цифрой 3.


Ответы: 1) 23; 2) 33; 3) 11;


10*. Какое число надо вставить в «окошко», чтобы равенства и неравенство стали верными:

+ 10 = 19; 99 - = 90; 30 + > 38;


Ответы: 1) 9; 2) 97; 3) 19;



задания

1

2

3

4

5

6

7

8

Кол-во баллов

1

2

2

1

1

2

2

1


Максимальное кол-во баллов - 12.


Отметки: «5» – при 12 баллах; «4» – при 10 – 11 баллах; «3» - при 8 – 9 баллах;




Тест 2.


Тема: ТАБЛИЦА СЛОЖЕНИЯ ОДНОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ.



  1. Соедини стрелкой рамку, в которой записана сумма, с рамкой, в которой записано ее значение.


















  1. На сколько единиц надо увеличить 7, чтобы получить 11?


Ответы: 1) на 3; 2) на 4; 3) на 5;


  1. Какое число больше, чем 6, на 5?


Ответы: 1) 1; 2) 11; 3) 12;


  1. К какому числу надо прибавить 3, чтобы получить 12?


Ответы: 1) 8; 2) 10; 3) 9;


  1. Найди число, которое получится, если 7 увеличить на столько же единиц.


Ответы: 1) 14; 2) 13; 3) 10;


  1. Найди верную запись числа 13 в виде суммы двух однозначных чисел.


Ответы: 1) 13 = 10 +3; 2) 13 = 7 + 5; 3) 13 = 7 + 6;


7*. Найди двузначное число, которое меньше суммы чисел 8 и 6.


Ответы: 1) 15; 2) 14; 3) 13; 4) 9;


задания

1

2

3

4

5

6

Кол-во баллов

8

2

2

2

2

2


Максимальное кол-во баллов - 18.


Отметки: «5» – при 17 - 18 баллах; «4» – при 15 – 16 баллах; «3» - при 11 – 14 баллах;




Тест 3.


ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ.



  1. Таня прочитала днем 5 страниц в книге, и столько же страниц она прочитала вечером. Сколько всего страниц днем и вечером прочитала Таня?


Ответы: 1) 9 стр.; 2) 10 стр.; 3) 11 стр.;


  1. У Толи было 9 машинок. 2 машинки он подарил другу на день рождения. Сколько машинок осталось у Толи?


Ответы: 1) 7 машинок; 2) 11 машинок; 3) 6 машинок;


  1. На столе стояло 4 больших тарелки, а маленьких на 3 тарелки больше, чем больших. Сколько маленьких тарелок было на столе?


Ответы: 1) 1 тарелка; 2) 7 тарелок; 3) 6 тарелок;


  1. На спортивной площадке было 8 мальчиков и 5 девочек. На сколько меньше девочек, чем мальчиков, было на спортивной площадке?


Ответы: 1) на 3; 2) на 13; 3) на 4;


5*. Бабушка сорвала с первой грядки столько же огурцов, сколько и со второй. Сколько огурцов бабушка сорвала с первой грядки, если всего у нее было 10 огурцов?


Ответы: 1) 6 огурцов; 2) 5 огурцов; 3) 10 огурцов;





задания

1

2

3

4

Кол-во баллов

2

2

2

3


Максимальное кол-во баллов - 9.


Отметки: «5» – при 9 баллах; «4» – при 7 - 8 баллах; «3» - при 5 – 6 баллах;

















Письменная проверочная работа по теме:

«Табличное сложение однозначных чисел».



  1. Вычисли.


4 + 7; 9 + 2; 8 + 5; 7 + 6; 8 + 3;

8 + (10 – 3); 9 + 4 – 3;


  1. Сравни числа и поставь вместо звездочки знак: >,


61 * 16; 79 * 80; 40 * 44;


  1. С одной грядки мама собрала 6 стаканов клубники, а с другой - на 3 стакана больше. Сколько стаканов клубники мама собрала со второй грядки?


  1. Начерти отрезок длиной 7 см.


5*. Из чисел 18, 4, 8, 48, 14, 88, 41, 44 выпиши те, которые больше 20, но меньше 50.


6*. Какой знак, +, -, надо поставить вместо звёздочки, чтобы равенства стали верными?


1) 84 * 80 – 4 = 0; 2) 48 * 1 – 40 = 0;































Контрольная работа за I четверть.



  1. После того как Лена решила 5 примеров, ей осталось решить ещё 6 примеров. Сколько всего примеров надо было решить Лене?


  1. В одной книге 18 страниц, а в другой на 8 страниц меньше. Сколько страниц во второй книге?


  1. Вычисли.


9 + 8; 4 + 7; 8 + 3; 7 + 6; 13 – 3; 18 – 10;


70 – 1; 65 – 60; 32 – 2;


  1. Сравни и поставь вместо звёздочки знак: >,


3 дм * 3 см; 14 см * 4 дм;


5*. В левом кармане у Вити 2 ореха, а в правом 6. Сколько орехов надо взять из правого кармана, чтобы их осталось столько же, сколько в левом кармане?

































II ЧЕТВЕРТЬ.


Тест 1.


Тема: ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 20.



  1. Соедини стрелкой рамку, в которой записано выражение, с той рамкой, в которой записано его значение.

















  1. На сколько единиц надо уменьшить 14, чтобы получилось 8?


Ответы: 1) на 7; 2) на 6; 3) на 5;


  1. Какое число надо уменьшить на 3, чтобы получить 9?


Ответы: 1) 11; 2) 12; 3) 13;


  1. Первое слагаемое 7, сумма 14. Чему равно второе слагаемое?


Ответы: 1) 7; 2) 6; 3) 8;


  1. Уменьшаемое 13, разность 8. Чему равно вычитаемое?


Ответы: 1) 6; 2) 5; 3) 4;


  1. Какое число больше, чем 6, на 8?


Ответы: 1) 2; 2) 14; 3) 15;


7*. Какое число надо прибавить к 5, чтобы получилась разность чисел 15 и 1?


Ответы: 1) 8; 2) 7; 3) 9;



задания

1

2

3

4

5

6

Кол-во баллов

10

2

2

2

2

2


Максимальное кол-во баллов - 20.


Отметки: «5» – при 19 - 20 баллах; «4» – при 16 - 18 баллах; «3» - при 11 – 15 баллах;



Тест 2.


Тема: УСТНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 100.



  1. Сумма двух слагаемых 90. Первое слагаемое 20. Найди второе слагаемое.


Ответы: 1) 80; 2) 70; 3) 60;


  1. Увеличь 64 на 6.


Ответы: 1) 69; 2) 70; 3) 58;


  1. Уменьшаемое 72, вычитаемое 50. Найди разность.


Ответы: 1) 22; 2) 32; 3) 42;


  1. Уменьшаемое 30, разность 6. Найди вычитаемое.


Ответы: 1) 36; 2) 24; 3) 34;


  1. Сравни выражения и поставь вместо звездочки знак:>,


1) 50 + 40 * 100 – 10; Ответы: 1) >; 2)


2) 78 - 4 * 79 – 6; Ответы: 1) >; 2)


  1. Сравни значения величин и поставь вместо звёздочки знак: >,


6 дм 4 см * 4 дм 6 см; Ответы: 1) >; 2)


7*. Какое число надо прибавить к 53, чтобы получить разность чисел 90 и 30?


Ответы: 1) 7; 2) 8; 3) 10;




задания

1

2

3

4

5

6

Кол-во баллов

1

1

2

2

2

2


Максимальное кол-во баллов - 10.


Отметки: «5» – при 10 баллах; «4» – при 8 - 9 баллах; «3» - при 6 - 7 баллах;













Тест 3.


Тема: ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ.



  1. Коля нарисовал 5 больших ёлочек и 4 маленьких. Сколько всего ёлочек нарисовал Коля?


Ответы: 1) 1 ёлочку; 2) 9 ёлочек; 3) 8 ёлочек;


  1. Старший брат прочитал 12 страниц в книге, а младший – на 4 страницы меньше. Сколько страниц прочитал младший брат?


Ответы: 1) 8 страниц; 2) 9 страниц; 3) 16 страниц;


  1. После того как бабушка порезала в салат 6 редисок, ей осталось порезать ещё 5 редисок. Сколько всего редисок надо было порезать в салат?


Ответы: 1) 10 редисок; 2) 11 редисок; 3) 12 редисок;


  1. Альбом стоит 14 р., а ручка – 4 р. На сколько рублей альбом дороже ручки?


Ответы: 1) на 10 р.; 2) на 4.; 3) на 18 р.;

5*. Через 5 лет Саше будет 13 лет. Сколько лет Саше сейчас?


Ответы: 1) 18 лет; 2) 8 лет; 3) 10 лет;




задания

1

2

3

4

Кол-во баллов

2

2

3

3


Максимальное кол-во баллов - 10.


Отметки: «5» – при 10 баллах; «4» – при 8 - 9 баллах; «3» - при 6 - 7 баллах;




















Контрольная работа за II четверть.



1. Вычисли.


14 - 5; 9 + 8; 43 + 4; 38 + 30; 89 – 6; 80 – 27;


45 + (13 – 8); 73 – (10 + 40);


  1. Заполни «окошки» такими числами, чтобы равенства стали верными.


7 + = 12; + 8 = 14; + 8 = 18;


  1. Заполни пропуски числами.


3 дм 7 см = … см; 14 см = … дм … см;


  1. После того как из коробки взяли 4 пакета с соком, там осталось 8 пакетов. Сколько пакетов с соком было в коробке?


  1. Начерти 2 отрезка: один длиной 5 см, второй – на 2 см длиннее.


6*. Вместо звёздочек поставь знак: + или - , чтобы равенства стали верными.


53 * 7 = 66 * 6; 40 * 4 = 50 * 6;






























III ЧЕТВЕРТЬ.


Тест 1.


Тема: СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 100.

УСТНЫЕ ПРИЁМЫ.






  1. Найди сумму чисел 37 и 6.


Ответы: 1) 31; 2) 43; 3) 42;


  1. Уменьшаемое 27, вычитаемое 8. Найди разность.


Ответы: 1) 19; 2) 18; 3) 35;


  1. На сколько 6 десятков больше, чем 8 единиц?


Ответы: 1) на 68; 2) на 14; 3) на 52;


  1. Какое число на 9 больше, чем 53?


Ответы: 1) 62; 2) 61; 3) 44;


  1. Найди число, в котором 7 десятков, а единиц на 2 больше.


Ответы: 1) 70; 2) 79; 3) 77;


  1. Из какого числа надо вычесть 5, чтобы получить 43?


Ответы: 1) 38; 2) 48; 3) 47;


  1. Какое число меньше 80 на 3?


Ответы: 1) 83; 2) 78; 3) 77;


  1. От какого числа надо отнять 7, чтобы получить 51?


Ответы: 1) 58; 2) 59; 3) 44;


  1. Какой знак нужно поставить между выражениями, чтобы запись стала верной?


50 – (13 + 6) * 50 – 13 + 6;


Ответы: 1) >; 2)


  1. Найди выражение, в котором от суммы чисел 80 и 4 надо отнять 3.


Ответы: 1) 80 – (4 + 3); 2) 80 – 3 + 4; 3) (80 + 4) – 3;


11*. Какие цифры надо поставить вместо и , чтобы равенство стало верным?


5 + 3 = ;


Ответы: 1) ; 2) ; 3) ;


12*. Какое число на столько же меньше, чем 60, на сколько 19 меньше, чем 29?


Ответы: 1) 70; 2) 50; 3) 40;



задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Кол-во баллов

1

1

2

2

2

2

2

2

2

3


Максимальное кол-во баллов - 19.


Отметки: «5» – при 18 –19 баллах; «4» – при 15 – 17 баллах; «3» - при 13 – 14 баллах;


Тест 2.


Тема: ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ.




  1. На клумбе распустилось несколько тюльпанов и 8 нарциссов. Сколько тюльпанов распустилось на клумбе, если всего не клумбе распустилось 12 цветков?


Ответы: 1) 4 тюльпана; 2) 20 тюльпанов; 3) 3 тюльпана;


  1. Саша нашёл 4 белых гриба, а бабушка – на 7 грибов больше, чем внук. Сколько белых грибов нашла бабушка?


Ответы: 1) 3 гриба; 2) 11 грибов; 3) 12 грибов;


  1. Лена нарисовала 14 воздушных шаров. После того как она раскрасила несколько шаров, ей осталось раскрасить ещё 6 шаров. Сколько шаров Лена уже раскрасила?


Ответы: 1) 8 шаров; 2) 20 шаров; 3) 9 шаров;


  1. У продавца 8 больших матрёшек и 5 маленьких. На сколько больше у продавца больших матрёшек?


Ответы: 1) на 13 матрёшек; 2) на 3 матрёшки; 3) на 4 матрёшки;


5*. У Марины было 20 р. Она истратила на покупку столько же рублей, сколько у неё осталось. Сколько рублей истратила Марина?


Ответы: 1) 15 р.; 2) 5 р.; 3) 10 р.;


6*. Из коробки взяли 7 кубиков. Сколько кубиков надо положить в коробку, чтобы в ней стало на 5 кубиков больше, чем было сначала?


Ответы: 1) 2 кубика; 2) 7 кубиков; 3) 5 кубиков; 4) 12 кубиков;



задания

1

2

3

4

Кол-во баллов

2

2

3

3


Максимальное кол-во баллов - 10.


Отметки: «5» – при 10 баллах; «4» – при 8 – 9 баллах; «3» - при 6 – 7 баллах;













Письменная проверочная работа по теме:

«Сложение и вычитание чисел в пределах 100».




  1. Вычисли.


41 + 28; 73 + 17; 80 – 16; 64 – 45;


  1. Сравни и поставь вместо звёздочки знак: >,


74 + 5 * 89; 14 + 18 + 0 * 14 – 0 + 18; 2 дм 2 см * 1 м;


  1. Утром в киоск привезли 13 ящиков винограда, а в обед – ещё 15. За день продали 20 ящиков винограда. Сколько ящиков винограда осталось в киоске?


  1. Начерти два отрезка. Один длиной 7 см, второй длиной 3 см. Запиши, на сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго.


5*. Вставь вместо звёздочек такие цифры, чтобы равенства стали верными.


*6 – 3* = 26; 4* + *6 =56;

































Контрольная работа за III четверть.



  1. Вычисли.


59 – 30; 68 – 5; 34 + 6; 76 – 40;


  1. Реши примеры в столбик.


17 + 72; 54 + 36; 67 – 45; 93 – 32;


  1. Сравни выражения и поставь вместо звёздочки знак: >,


24 + 4 * 24 + 40; 30 + 18 * 30 – 18;


  1. Заполни “окошки” такими числами, чтобы равенства стали верными:


7 + = 10 + 5; 16 – 9 = - 2;


  1. Учительница принесла в класс несколько тетрадей. После того как она выдала 10 тетрадей ученикам, у неё осталось 6 тетрадей. Сколько тетрадей было у учительницы сначала?


  1. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 5 см.


7*. На тарелке было 9 слив. Сколько слив съели дети, если на тарелке осталось 2 сливы для мамы и столько же слив для бабушки?




























IV ЧЕТВЕРТЬ


Тест 1.


Тема: ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ.



  1. В одной вазе 3 розы, во второй – 5, а в третьей – столько, сколько в первой и второй вазах вместе. Сколько роз в третьей вазе?


Ответы: 1) 11 роз; 2) 8 роз; 3) 13 роз;


  1. В одном аквариуме было 14 рыбок, а в другом – на 6 рыбок больше. Сколько рыбок было в двух аквариумах?


Ответы: 1) 20 рыбок; 2) 34 рыбки; 3) 8 рыбок;


  1. Сыну 6 лет, а папе – 29 лет. На сколько лет сын моложе папы?


Ответы: 1) на 23 года; 2) на 35 лет; 3) на 22 года;


  1. В спортивном зале было 17 детей. 5 детей ушли из зала, а 8 детей пришли в зал. Сколько детей стало в спортивном зале?


Ответы: 1) 20 детей; 2) 12 детей; 3) 25 детей;




задания

1

2

3

4

Кол-во баллов

1

2

2

3


Максимальное кол-во баллов - 8.


Отметки: «5» – при 7 - 8 баллах; «4» – при 5 – 6 баллах; «3» - при 4 баллах;























Тест 2.


Тема: ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗ ПРОЙДЕННОГО.



  1. Подчеркни все выражения, значение которых равно 13.


1) 20 – 7; 2) 7 + 7; 3) 8 + 5; 4) 4 + 9; 5) 19 – 6;

6) 8 + 7; 7) 3 + 11; 8) 6 + 7; 9) 43 – 30;


  1. Подчеркни те пары чисел, разность которых равна 6.


1) 11 и 5; 2) 13 и 9; 3) 14 и 8; 4) 13 и 7; 5) 12 и 6; 6) 15 и 9;


  1. Найди вычитаемое, если уменьшаемое равно 87, а разность 20.


Ответы: 1) 107; 2) 67; 3) 66;


  1. Подчеркни то выражение, в котором первым надо выполнить действие вычитания.


1) 20 + 53 – 7 + 14; 2) 20 + (53 – 7) + 14; 3) 20 + 53 – (7 + 14);


  1. Подчеркни все числа, в которых 4 десятка.


1) 14; 2) 43; 3) 48; 4) 84; 5) 41; 6) 40;


  1. Найди сумму чисел 23 и 47.


Ответы: 1) 60; 2) 70; 3) 24;


  1. К какому числу надо прибавить 4, чтобы получить 32?


Ответы: 1) 28; 2) 36; 3) 27;


  1. На сколько сантиметров 1 см меньше 1 дм?


Ответы: 1) на 11 см; 2) на 9 см; 3) на 99 см;


  1. Первое слагаемое 60, второе – неизвестно, а сумма – 100. Найди второе слагаемое.


Ответы: 1) 160; 2) 30; 3) 40;


  1. На сколько надо увеличить 30, чтобы получить 55?


Ответы: 1) на 85; 2) на 25; 3) на 35;


  1. В бассейне плавало несколько человек. Когда 9 человек ушли из бассейна, в нем остались ещё 4 человека. Сколько человек было в бассейне?


Ответы: 1) 13 человек; 2) 5 человек; 3) 14 человек;


  1. Катя начертила отрезок длиной 14 см, а Саша начертил отрезок на 3 см короче. Какой длины отрезок начертил Саша?


Ответы: 1) 11см; 2) 17 см; 3) 9 см;


13*. Подчеркни тот ответ, в котором разности расположены в порядке увеличения их значений.


1) 57 – 30; 75 – 70; 75 – 50; 2) 75 – 70; 73 – 50; 57 – 30;

3) 73 – 50; 75 – 70; 57 – 30;


14*. Через 2 года Коле будет 11 лет. Сколько лет будет Коле через 4 года?


Ответы: 1) 15 лет; 2) 13 лет; 3) 17 лет;


задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Кол-во баллов

6

5

2

2

4

1

2

2

2

2

2

2


Максимальное кол-во баллов - 32.


Отметки: «5» – при 30 –32 баллах; «4» – при 26 – 29 баллах; «3» - при 20 – 25 баллах;

Итоговая контрольная работа за 2 класс.



  1. В одном букете было 15 ромашек, а в другом – на 8 ромашек меньше. Сколько ромашек в двух букетах?


  1. Заполни пропуски числами.


67, 68, …, …, …, 72.


  1. Вычисли.


45 + 52; 98 – 37; 43 + 0; 82 – 0;



  1. Найди значение выражения.


87 – (19 + 31);


  1. Сравни выражения и поставь вместо звёздочки знак: >,


18 – 8 * 18 – 9; 40 см * 4 дм 4 см;


  1. Начерти отрезок длиной 4 см.


7*. Заполни «окошки» числами, а звёздочки замени знаками +, или -, чтобы равенства стали верными.


7 * = 13; * 9 = 17; * 8 = 14; 14 * = 5;




Другие материалы из категории Математика



  • Рейтинг@Mail.ru