- Конспект урока на тему "Птицы: ворона"

Конспект урока на тему "Птицы: ворона"

Тема: «Птицы: ворона»

Цель: уточнить и расширить представление о повадках и привычках птиц на основе знакомства с вороной.

Задачи:

  • Расширение словаря, активизация глагольной лексики; формирование умения самостоятельно описывать предмет;

  • Коррекция вербальной и зрительной памяти на основе упражнений в запоминании и воспроизведении;

  • Воспитание мотивации к уроку; усидчивости.

Оборудование: парные картинки «Попугай», картинки с изображениями перелетных и зимующих птиц; схематично нарисованные части тела птиц.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

а) Артикуляция опорных знаний.

Упражнения на развитие памяти.

Учитель демонстрирует картинку с изображением попугая и дает задание:

«Запомните, какого цвета крылья, хвост, грудка, голова у попугая. Вам надо будет раскрасить другого попугая точно так».


Затем учитель убирает разукрашенную картинку птицы и дает картинку с контуром попугая.

На контурной картинке показывает ту часть, о которой говорится, и одновременно закрепляется словарь «Части тела птицы»

Задание: «Назвать ту часть тела птицы, которая была вот такого цвета (синего, красного, желтого….)». учитель демонстрирует цветовые полоски; ученики должны вспомнить и ответить: «желтая голова», «зеленые крылья» и т.д.

Другой вариант:

- вспомните и назовите, какого цвета была эта часть птицы.

Учитель показывает какую-то часть контурного изображения; ученики отвечают.


б) Вводная беседа:

- кого мы с вами рассматриваем? (попугая)

- кто такой попугай? (птица)

- каких птиц вы еще знаете?

- все ли птицы живут всегда в одном месте?

- остаются ли они все на зиму?

- как они называются?

- знаете ли вы секреты дрессировки птиц?

- умеете ли вы превращать простых обычных птиц в своих друзей, любимцев?

- а хотите, я вас этому научу? Кто хочет?

- кто готов отправиться со мной в путешествие?

Сообщение темы урока:

- Мы с вами будем знакомиться с повадками и привычками двух птиц, которых вы видите каждый день.

Но сначала вы должны отгадать, какие это птицы. (На доску выставляются картинки-изображения знакомых ребятам птиц: голубя, воробья, вороны, грача, ласточки).

Задание: «Посмотрите на картинки и выберете только тех птиц, о которых я загадаю загадки».

  • Серая птица, грозная птица.

Каркает громко,

Но кошек боится. (ворона)

  • Маленький, серый, проворный,

Крошки у дома клюет,

Прыгает он по дорожке,

А подойдешь – упорхнет. (воробей)

- Тема нашего урока – «Ворона»

2. Изучение нового.

а) Описание птицы.

На каждую парту учитель дает схематичные рисунки, по которым учащиеся составляют предложения о «своей» вороне.

Ученик, получивший картинку с изображением клюва, составляет предложение: «Это клюв вороны – вороний клюв»

б) Рассказ учителя о вороне, обобщающий проделанную работу ( см. пункт а)

3. Физминутка.

Игра «Перелетные и зимующие птицы»

Учитель называет знакомых учащимся птиц. Если птица зимующая – дети приседают, а если перелетная – дети «летают».

4. Обобщение знаний по теме.

а) Работа по картинкам

Задание: «Разложите картинки на две группы».

На доске прикреплены картинки: «Зимняя кормушка» и «Море». Ученик выходит к столу, берет картинку и говорит: «Это ворона. Она остается на зиму. Она зимующая птица. Я поставлю эту картинку к кормушке…» . И т.д.

Картинки: клест, снегирь, синица, воробей, ворона, голубь, ласточка, лебедь, кукушка и т.п.

б) Обобщающая беседа:

- к какой группе птиц относится ворона? Почему?

- что значит «зимующие птицы?

- есть ли зимой жучки и червячки?

- чем же питаются птицы зимой?

Учащимся показывают картинки зимующих птиц.

Вывод: Зимовать остаются те птицы, которые питаются семенами, шишками (клест), ягодами (снегирь), крошками (воробей), салом (синица).

Птицы, которые питаются мошками, жучками улетают на юг, туда, где всегда тепло и всегда есть пища. Эти птицы называются перелетными (ласточка, стриж, кукушка и т.д.).

в) Работа по разрезанным шаблонам вороны.

Задание: «У вас в конверте разрезанные картинки с изображениями птицы. Сложите их правильно. Затем сравните с теми картинками, которые я прикреплю к доске; назовите эту птицу».

Учитель раздает конверты, в которых шаблоны вороны. Целостные картинки с изображениями разных действий ребенка (кормит, гладит, зовет) и вороны (клюет, летит, каркает….) заранее должны быть прикреплены к доске.

5. Итог: заключительное слово педагога, фиксирующее любовь учеников к птицам, заботу о них, желание им помочь.



Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "Птицы: ворона"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Конспект обобщающего урока по чтению и развитию речи в коррекционном классе "Народные сказки"

Конспект обобщающего урока по чтению и развитию речи в коррекционном классе "Народные сказки"

КГСОУ «Канская специальная (коррекционная) общеобразовательная. школа- интернат VIII. вида ». Красноярского края, города Канска. ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
Конспект на тему «В мире слов. Звуки, буквы и слова»

Конспект на тему «В мире слов. Звуки, буквы и слова»

Кушокинская СОШ. Карагандинская обл. Жалелова Гульнара Каироллиевна. Урок русского языка в 3 классе (национальной школы/казахская,узбекская, ...
Конспект обобщающего урока по теме: «Односоставные предложения» 8 класс

Конспект обобщающего урока по теме: «Односоставные предложения» 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 г. Шахты Ростовская область. . Конспект обобщающего ...
Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия. . «Автоматизация звука «Р». . подготовительная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи. . (с использованием электронных ...
Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока в 7 классе. Цели:. Повторение и проверка усвоения грамматических признаков и правописания самостоятельных частей ...
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

. Государственное казённое учреждение. . города Москвы. детский дом-интернат «Южное Бутово». Департамента социальной защиты населения. ...
Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...
Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

. ТЕМА: Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении. Цели:. выработать у учащихся умение устанавливать действующее ...
Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

на тему: «Использование устного народного творчества на уроках русского языка».  .  .   Выполнила:. учитель начальных классов. Белоусова ...
Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

МБСКОУ СКОШ № 36. . Г. Озёрска Челябинской области. . Сочинение-описание. по картине Н.П.Крымова. . «Зимний вечер». . (Урок русского ...
Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . интегрированного ...
Конспект занятия по русскому языку «Зимующие птицы»

Конспект занятия по русскому языку «Зимующие птицы»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида №26». Конспект занятия по русскому языку. . «Зимующие ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 апреля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую