- Конспект урока на тему «Гласные буквы А и Я. «Что за зверь?»

Конспект урока на тему «Гласные буквы А и Я. «Что за зверь?»


Тема: Гласные буквы А и Я. «Что за зверь?» (По Е. Чарушину)

Цель: Дать понятие о гласных буквах а-я, которые обозначают в словах

одни и те же звуки.

Задачи урока:

1. Учить различать на слух гласные звуки, обращать внимание на то, что

от гласной следующий согласный произносится или твердо, или мяг­ко.

2.Развивать память, речь, мышление

3.Воспитывать положительное отношение к учебе; учить быть

наблю­дательными, любить и беречь природу.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: шаблон букв, звуковые схемы


Ход урока

I. Психологический настрой.

Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно

ІІ. Проверка домашнего задания.

Чтение текста Е. Чарушина «Один за всех и все за одного».

П. Чистописание.

Письмо букв Аа, Яя, слогов Ас, Aл, Ав, Аи, Аб Ан, Яс. Ял, слов яблоко, заяц.

(Обратить внимание на непроверяемые гласные в этих словах, новые словарные слова яблоко, заяц.)

Отгадать загадки:

Само с кулачок.

Красный бочок.

Потрогаешь — гладкое.

Откусишь — сладкое.


Кто рисует на снегу

Длинные цепочки?

Кто расставил на бегу

Крестики и точки?

IV. Работа по новой теме урока.

1. Письмо и развитие речи.

1. Чтение стихотворения В. Степанова.

2. Выполнение задания к упр.1 (стр. 31).

3. Отгадывание загадок про буквы, упр. 2 (стр.32).

4. Наблюдение над звуками речи в упр. 5 (стр. 32):

а) соотнесение звуковых схем и рисунков (шар, мяч);

б) назвать звуки, буквы;

в) какой гласный в слове мяч?

г) Чем отличаются звуки [а] и [й' а]?

5. Работа в тетради: вставь пропущенные буквы а, я. Упр. 4 (стр. 32).

6.Кто без ошибок произнесёт скороговорку

Маша с Сашей

Шли за Глашей

7. Развитие речи: упр. 3 (стр. 32).

Как понимаешь пословицу?

8. Выполнение упр. 6 (стр. 33).

9. Повторение ударных и безударных гласных в слове. Упр. 8 (стр. 33).

Чтение и запоминание правила на стр. 33.

V. Физкультминутка.

Встанем, надо отдохнуть,

Наши пальчики встряхнуть.

Поднимайтесь, ручки вверх,

Шевелитесь пальчики

Так шевелят ушками

Серенькие зайчики.

Крадёмся тихо на носочках,

Как лисы бродят по лесочку.

Волк озирается кругом,

И мы головки повернём.

Теперь садимся тише, тише

Притихнем, словно в норках мыши.

VI. Чтение, развитие речи.

1) Слово учителя: О каком зверьке мы сегодня с вами отгадывали за­гадку?

Что вы о нем знаете? Расскажите.

2) Чтение связного текста «Что за зверь?» (По Е.Чарушину) учителем, затем

учениками.

3) Анализ содержания текста:

Когда происходило действие?

Что Катя увидела на крыльце?

О чем задумалась Катя?

Чем решила Катя угостить зверька сначала? Понравилось ли уго­щение

зверьку? Что же положила девочка потом? Кого она увидела на сле­дующий

день?

Прочитав рассказ, можно ответить на вопрос: что за зверь? Докажите, что Катя наблюдательная и добрая девочка. За каким зверь­ком вы тоже наблюдали? Что заметили?

VII. Домашнее задание:

Упр. 7, 9, стр. 33, чтение текста «Что за зверь?».

VIII. Подведение итогов урока.

IX. Дополнительное чтение по хрестоматии.

Р. Сеф «Зайчик».

И. Токмакова «Кто спит под снегом».







Здесь представлен документ «Конспект урока на тему «Гласные буквы А и Я. «Что за зверь?»», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект на тему "Звуки [к – к,]. Буква Кк"

Конспект на тему "Звуки [к – к,]. Буква Кк"

Коржаева Елена Евгеньевна. Учитель-логопед высшей квалификационной категории. МКОУ «Средняя общеобразовательная школа села Птичник». Система ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Ход урока. Орг. момент. . - Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Проведу его я. Зовут меня Любовь Владимировна. А ваши имена я ...
Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия. . «Автоматизация звука «Р». . подготовительная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи. . (с использованием электронных ...
Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

. ТЕМА: Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении. Цели:. выработать у учащихся умение устанавливать действующее ...
Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . интегрированного ...
Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока в 7 классе. Цели:. Повторение и проверка усвоения грамматических признаков и правописания самостоятельных частей ...
Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...
Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 19. Конспект занятия по развитию речи на тему ...
Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Логовская средняя общеобразовательная школа. . . . . . Урок русского языка. УМК ...
Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Внеклассное мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.Задачи:1. Развивать двигательные умения ...
конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

. По историческим местам Магадана. Урок – экскурсия. . Ничего не боялся я столько,. как жить в городе. без истории, преданий. и памятников. ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
Конспект – сценарий урока "Части речи" 3 класс

Конспект – сценарий урока "Части речи" 3 класс

Части речи. . Конспект – сценарий урока. Цель. – формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных, креативных) ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 сентября 2018
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую