- конспект урока на тему "Понятие о суффиксе"

конспект урока на тему "Понятие о суффиксе"

Тема: Понятие о суффиксе.

Цель: формирование представлений о суффиксах и их словообразующей роли и правописании.

Задачи:

-образовательная: дать понятие о суффиксе, как значимой части слова; 
- развивающая: развитие логического мышления, обогащение активного словаря, развитие внимания; 
- воспитательная: воспитывать экологическую культуру учащихся, способствовать сплочению классного коллектива, содействовать осознанию учащимися ценности дружбы, поддержки и взаимовыручки, помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности. 
- здоровьесберегающая: создание атмосферы успешности каждого ученика, создание благоприятного психологического климата, предупреждение утомляемости детей. 
Тип урока: комбинированный 
Вид урока: стандартный с применением игровых технологий. 
Методы: частично-поисковый, дедуктивный, наглядный, словесный, поощрение. 
Оборудование: презентация к уроку, компьютер, рисунки частей слова, схемы, карточки для индивидуальной и групповой работы. 
Ход урока:

1. Организация начала урока.

2. Психологический настрой: Приветствуем всех, кто время нашёл.

И сегодня на урок к нам пришёл!

- Посмотрите друг на друга, улыбнитесь себе и гостям, передайте частичку своего хорошего настроения друг другу.

Тихо сядьте, спинки прямо

Вижу, класс наш - хоть куда,

Мы начнём урок тогда.

И с хорошим настроением отправимся в путь за знаниями.

- Наш урок сегодня называется «Урок - исследование»

3. Постановка задач урока. (слайд 2)

- Сегодня на уроке мы будем исследователями. А помогать будут нам наши старые друзья Знайка и Незнайка.

Слово делиться на части,

Ах, какое это счастье!

Может каждый грамотей

Делать слово из частей!

- Мы повторим изученные части слова и познакомимся с новой частью слова.

Откройте тетради и запишите сегодняшнее число, классная работа.

(обозначьте орфограммы)

4. Чистописание

- Знайка приглашает начать наше исследование с минутки чистописания.

(слайд 3 и 4 ) На доске буквы: Д З П В Б
- Что общего в этих буквах? - Чем они отличаются?

Напишите букву, обозначающую глухой согласный.

Подчеркните буквы, которые получились лучше других.

5. Словарная работа

- Незнайке дали домашнее задание, вспомнить и записать словарные слова на тему «одежда». Вот что у него получилось. (слайд 5)

- Правильно ли он выполнил задание?

На доске: Адежда: кастюм, плоток, польто.

(дети помогают Незнайке исправить ошибки)

6. Актуализация знаний. «Верно или ложно утверждение»? (слайд 10)

(Учащиеся получают карточки от Незнайки. Даётся время на проверку. Ответ с комментированием)

  1. Корень – это главная часть предложения (-)

  2.  Родственные слова ещё называют однокоренными (+) 

  3. Верно ли, что у слов носик и носильщик одинаковый корень?(-) 

  4. Корни в родственных словах пишутся одинаково. (+) 

  5. Окончание – это изменяемая часть слова.(+) 

  6. Приставка – это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.(-) 

  7. Корень – это общая часть родственных слов (+) 

7. Наше исследование продолжается. (слайд 11)

- Ребята, прочитайте и исследуйте слова на карточках:

лес, лесной, лесок.

- Что вы можете сказать о данных словах?

- Выделите части слова, которые мы знаем.

- Есть ли в этих словах приставки?

- Какую часть слова мы не выделили в словах? Где она находится?

- Как называется эта часть слова? Как мы будем её обозначать?

- Выделите суффикс в записанных словах.

- Подумайте, данные однокоренные слова отличаются чем-то друг от друга?

- Какая часть слова придаёт им значение? (суффикс)

(слайд 12) одновременно, отвечая на вопросы дополняем кластер «части слова», который начали составлять на предыдущих уроках.

8. ФИЗМИНУТКА.

9. Продолжаем исследование.

- Итак, что мы узнали о суффиксе? (часть слова, стоит после корня)

10. Работа по учебнику. Упр. 286 стр. 107

11. Игра «Будь волшебником» (слайды 20, 21)

Знайка предлагает вам стать волшебниками. Вот слова: кот, слон, дом.

Наблюдение за изменением слов с помощью суффиксов

12. Вывод.

- Незнайка просит вас, ребята, сформулировать вывод: что такое суффикс?

Работа с карточкой - памяткой

Запомни: «Что такое суффикс?»

Суффикс – это __________ слова, которая стоит ____________корня.

С помощью суффикса __________________ новые слова.

13. Закрепление. Самостоятельная работа по карточкам. Образование слов с помощью суффиксов -ок-, -ёк-, -ик-. (приложение 3)

14. Рефлексия

Я узнал ……

Я понял …..

Мне понравилось ….

Было трудно ….

Для меня было открытием, что …

15. Домашнее задание: упр. 288 стр. 108

Приложение 1 C:\Users\Админ\Desktop\Незнайка\загруженное (1).jpg

«Верно или не верно утверждение»?

  1. Корень – это главная часть предложения ( )

  2.  Родственные слова ещё называют однокоренными () 

  3. Верно ли, что у слов носик и носильщик одинаковый корень?( ) 

  4. Корни в родственных словах пишутся одинаково. ( ) 

  5. Окончание – это изменяемая часть слова. ( ) 

  6. Приставка – это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. ( ) 

  7. Корень – это общая часть родственных слов ( ) 

Приложение 2


Запомни: «Что такое суффикс?»

Суффикс – это __________ слова,

которая стоит ____________корня.

С помощью суффикса __________________ новые слова.


Приложение 3

Образуй слова с помощью суффиксов.

- ик - ёк - ок

Гном - ________ день -__________ кулак - _______

корабль - __________ окунь - ________ жук - __________

журавль - _________ зверь - _________ паук - __________











Здесь представлен документ «конспект урока на тему "Понятие о суффиксе"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
Конспект обобщающего урока по чтению и развитию речи в коррекционном классе "Народные сказки"

Конспект обобщающего урока по чтению и развитию речи в коррекционном классе "Народные сказки"

КГСОУ «Канская специальная (коррекционная) общеобразовательная. школа- интернат VIII. вида ». Красноярского края, города Канска. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Конспект на тему «В мире слов. Звуки, буквы и слова»

Конспект на тему «В мире слов. Звуки, буквы и слова»

Кушокинская СОШ. Карагандинская обл. Жалелова Гульнара Каироллиевна. Урок русского языка в 3 классе (национальной школы/казахская,узбекская, ...
Конспект обобщающего урока по теме: «Односоставные предложения» 8 класс

Конспект обобщающего урока по теме: «Односоставные предложения» 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 г. Шахты Ростовская область. . Конспект обобщающего ...
Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Ход урока. Орг. момент. . - Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Проведу его я. Зовут меня Любовь Владимировна. А ваши имена я ...
Конспект на тему "Звуки [к – к,]. Буква Кк"

Конспект на тему "Звуки [к – к,]. Буква Кк"

Коржаева Елена Евгеньевна. Учитель-логопед высшей квалификационной категории. МКОУ «Средняя общеобразовательная школа села Птичник». Система ...
Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока в 7 классе. Цели:. Повторение и проверка усвоения грамматических признаков и правописания самостоятельных частей ...
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

. Государственное казённое учреждение. . города Москвы. детский дом-интернат «Южное Бутово». Департамента социальной защиты населения. ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...
Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

. По историческим местам Магадана. Урок – экскурсия. . Ничего не боялся я столько,. как жить в городе. без истории, преданий. и памятников. ...
Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

МБСКОУ СКОШ № 36. . Г. Озёрска Челябинской области. . Сочинение-описание. по картине Н.П.Крымова. . «Зимний вечер». . (Урок русского ...
Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Логовская средняя общеобразовательная школа. . . . . . Урок русского языка. УМК ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

на тему: «Использование устного народного творчества на уроках русского языка».  .  .   Выполнила:. учитель начальных классов. Белоусова ...
Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . интегрированного ...
Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 сентября 2017
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую