- Конспект урока для 2 класса "Проверяемая безударная гласная в корне слова"

Конспект урока для 2 класса "Проверяемая безударная гласная в корне слова"

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА

Тема: Проверяемая безударная гласная в корне слова

Класс: 2 класс

Цель: организовать деятельность учащихся для усвоения ими знаний о правописании проверяемой безударной гласной в корне слова.

Задачи:

Личностные: содействовать осознанию ценности изучаемого материала, формированию внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к предмету, самооценки на основе заданных критериев успешности учебной деятельности, понимания чувств одноклассников;

Регулятивные: воспитывать потребность принимать роль в учебном сотрудничестве, выполнять учебные действия в устной, письменной речи, во внутреннем плане при этом контролировать и оценивать свои действия;

Познавательные: совершенствовать умение анализировать изучаемые объекты с выделением существенных и несущественных признаков;



Коммуникативные: совершенствовать умение договариваться, приходить к общему решению при работе в группе, в паре;

Предметные: создать условия для применения правила правописания проверяемой безударной гласной в корне слова, формирования разных способов проверки правописания слов: изменение формы слова, подбор однокоренных слов;


Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентации, карточки для групповой работы, учебник «Русский язык» для 2 класса (автор: Канакина, Горецкий), электронная презентация для глаз, презентация – тренажёр

















ХОД УРОКА:






Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Время


мин

Названия используемого оборудования, программного обеспечения, информацион -ных ресурсов

Организационный этап.

Создание эмоционального настроя.

- Я спрошу у вас: Готовы? Отвечайте!

- Мои детки все здоровы?

Отвечайте!

- Ребята, я хочу, чтобы наш урок получился познавательным. Желаю вам хорошего настроения! Пожелайте друг другу удачи!



Каждый этап урока вы будете себя оценивать в тетради оценивания: будете рисовать смайлики:

зелёный - я всё знаю!

жёлтый – знаю, но не всё понятно;

красный – мне ещё нужно работать над этим материалом.


- Все готовы!

- Все здоровы!


- Желают друг другу в паре удачи!

3 мин


2. Актуализация знаний:

- введение в тему;

-постановка учебной задачи

Минутка чистописания:

(слайд 1)

- Назовите буквы


- Какая буква лишняя? Почему?



- Запишите только гласные буквы.


- Назовите слова, в которых встречается буква эр?



- А теперь прочитайте, какие слова я вам предлагаю, в которых встречается буква эр? (слайд 2)




-Обговорите в парах, какое слово вы считаете лишним и почему?




- Выскажите свои предположения!















-Выслушивает предположения учащихся.



- Запишите в тетрадь слово с проверяемой безударной гласной в корне слова, подберите и запишите проверочное слово.




- Обсудите в паре, какова тема урока. Попробуйте её сформулировать.

- Из нескольких предположений формулируем совместно с учащимися тему урока.

Читаем на слайде 3 тему урока:


Проверяемая безударная гласная в корне слова.


- Какие цели поставим?




- А что нам в этом поможет?



- Проговорите алгоритм друг другу в паре



- Проговорите алгоритм для себя и для всех



- Читаем алгоритм на слайде 4


- А какое знание нам поможет подобрать проверочное слово к безударной гласной?



- Расскажите правило для себя и для всех.




- Прочитаем правило слайд 5

- Откройте тетрадки оценивания и нарисуйте смайлик оценки своей деятельности

-Называют буквы на слайде: а, р, я, о, и, е


- Называют лишнюю букву р. Объясняют, почему она лишняя.

- Записывают только гласные буквы.

- Называют слова с буквой эр: корова, мороз, ручка и др.


- Читают слова:

Ворона, воробей, сорока, скворец.



- Обговаривают в парах, высказывают свои предположения.


- Высказывают разные предположения и доказывают их.

(лишнее скворец, так как в этом слове нет сочетания оро, лишнее скворец, так как слова ворона, воробей, сорока – с непроверяемой безударной гласной в корне слова. Это словарные слова. А слово – скворец с проверяемой безударной гласной в корне слова.






- Записывают слово скворец, ставят ударение, подчёркивают безударную гласную, записывают проверочное слово.


- Обсуждают в паре, высказывают свои предположения.



- Читают тему урока

- учиться находить в слове безударную гласную в корне слова, подбирать проверочные слова.


Нам поможет

алгоритм нахождения безударной гласной.

- Проговаривают.



- Проговаривают алгоритм.

- Читают алгоритм


- Нам поможет знание правила проверки безударной гласной в корне слова.

- Рассказывают правило сначала вполголоса для себя, а потом вслух для всех!


- Рисуют смайлик оценки своей деятельности (зелёный, жёлтый или красный)















15 мин

Компьютер, мультимедийный проектор.

Презентация,

Слайд 1









Презентация,

слайд 2


































Презентация,

слайд 3
















Презентация,

слайд 4








Презентация,

слайд 5

3.

Физминутка для глаз

Физминутка

- Показывает электронную физминутку для глаз



Потрудились — отдохнём, (Ходьба на месте)

Встанем, глубоко вздохнём. (Потягивания)

Руки в стороны, вперёд, (Повороты туловища)

Влево, вправо поворот. (Наклоны влево-вправо)

Три наклона, прямо встать. (Приседания)

Руки вниз и вверх поднять. (Прыжки)

Руки плавно опустили, (Ходьба на месте)

Всем улыбки подарили.


- Выполняют упражнения для снятия усталости и напряжения, упражнения на внимание


- Выполняют упражнения, повторяя движения за учителем


3 мин

Презентация:

«Электронная физминутка для глаз»

4.

Работа по теме урока.

























































5.

Рефлексия















- Итак, спасибо за работу, продолжим дальше.

-А сейчас я вам предлагаю закрепить знания о правописании безударной гласной в группе.

- Разделимся на 2 группы, вспомним правила работы в группе.

- Командиров прошу подойти ко мне и взять задания на листочках.

Задания для групп зачитывает один из командиров группы:

- Найдите лишнее слово и зачеркните его, а в остальных выделите корень и поставьте ударение

- Составьте предложение с одним из слов.

1 группа:

Белка, беленький, белить.

Водный, вода, водить.

2 группа;

Корень, корневой, коржи

Лось, лоскут, лосенок.

- Проверим задания:

Выполненные задания читает представитель от первой группы, а вторая группа слушает, дополняет, исправляет и оценивает ответ.


Выполненные задания читает представитель от второй группы, а первая группа слушает, дополняет, исправляет и оценивает ответ





- Какие знания вам помогли выполнить это задание?







Оцените свою работу в группе в тетрадях.


- Спасибо за работу!


- Ну, а теперь поиграем. Нам предлагают поиграть в слова, т.е. выполнить тренажёр по нашей теме (презентация- тренажёр «Безударная гласная в корне слова»)




- Дети, кто же не раз не ошибся выполняя это задание?

- Оцените свою работу с тренажёром








 Чему учились на уроке?











– Какие знания нам в этом помогли?









- Прочитайте опорные слова на доске и проанализируйте свою работу на уроке.

Своей работой на уроке я:

- доволен…

- не совсем доволен…

-я недоволен, потому что…


- По тетрадкам оценивания поставьте себе отметку!



- Делятся на группы,

вспоминают правила работы в группе.




- Слушают задания




- Работают в группе и выполняют задание











- Учащиеся слушают ответы представителей групп, дополняют, исправляют, оценивают работу групп








- Нам помогли знания правила проверки безударной гласной, знания алгоритма, знания лексического значения слов.


- Дети рисуют смайлики в тетрадке!



- Читают правила игры на 1 странице слайда, выходят к компьютеру и вставляют нужную букву, объясняют почему вставили эту букву?

- Поднимают руку

- Рисуют смайлики в тетрадке






- На уроке мы учились находить безударный гласный в корне слова, учились подбирать проверочные слова к словам с безударной гласной в корне.

- Нам помогли знания алгоритма нахождения безударной гласной в корне слова, знание правила проверки безударной гласной в корне слова.





- Анализируют свою деятельность на уроке.




- Выставляют отметки по тетрадям оценивания.

10 мин














































5 мин












4 мин





























































































Презентация- тренажёр «Безударная гласная в корне слова»




Перечень используемого на уроке учебного оборудования, программного обеспечения информационных ресурсов


п/п

Наименование

Назначение

1.

Компьютер, мультимедийный проектор.

Презентация к уроку (5 слайдов)

Использование оборудования предназначено для более наглядного восприятия учащимися материала. Способствует развитию зрительной памяти на данном уроке.

2.

Презентация: «Электронная физминутка для глаз»

Наглядно показаны упражнения для снятия усталости и напряжения, упражнения на внимание


3.

Презентация - тренажёр «Безударная гласная в корне слова»


Используется, как тренировочное упражнение для закрепления правила безударной гласной в корне слова. Способствует развитию внимания, памяти, мышления.








Здесь представлен документ «Конспект урока для 2 класса "Проверяемая безударная гласная в корне слова"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Внеклассное мероприятие для 5 класса "Слова-двойники"

Внеклассное мероприятие для 5 класса "Слова-двойники"

. Лингвистическая игра «Слова-двойники» (5 класс). Внеклассное занятие. . Цели:. закрепить и расширить знания учащихся об омонимах. Задачи ...
Дидактическое пособие для 3 класса "Безударные гласные в корне"

Дидактическое пособие для 3 класса "Безударные гласные в корне"

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. ...
Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка. Цебрук Надежда Александровна,. учитель начальных классов. МБУ школы №90 г.о. Тольятти. Тема: ...
Внеклассное мероприятие для 4 класса "Крылатые слова и выражения"

Внеклассное мероприятие для 4 класса "Крылатые слова и выражения"

. «Крылатые слова и выражения». Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов. 2010. Автор: Честнова Татьяна Юрьевна – учитель начальных ...
«Мониторинг качества знаний по русскому языку учащихся 8 класса по разделу» Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»

«Мониторинг качества знаний по русскому языку учащихся 8 класса по разделу» Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»

ГАОУ ДПО. «Институт развития образования». Проектная работа:. «Мониторинг качества знаний. по русскому языку учащихся 8 класса. ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса. Предгорья. Группа долго продвигалась по равнине. Зелёных предгорий, не поросших лесами, здесь не было. ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Административная контрольная работа по русскому языку итогам года для 3 класса

Административная контрольная работа по русскому языку итогам года для 3 класса

Административная контрольная работа. по русскому языку итогам года для 3 класса (ФГОС НОО). Вариант 1. Задание 1. . Спиши текст, вставив пропущенные ...
Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса. Крапива. Ни одно из растений не может быть для человека только злым. Просто человек неумело обращается ...
Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Арсенова Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 20 г. Краснодар. . Методические рекомендации. . по проведению ...
Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса. Леса. До соприкосновения с неприятелем было верст восемьдесят от станции железной дороги, и я успел ...
Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Областной центр диагностики и консультирования. . г. Саратов. . ...
Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса. Ива. Зелёную иву увидишь повсюду: в огородах, в садах, у проезжих дорог. Немало растёт её по берегам ...
Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы». . для 2 класса. Фамилия и имя ученика____________________________ класс ________. ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса в 2014 -2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса в 2014 -2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса ...
"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

Автор: Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы:. г. Бийск, МБОУ «СОШ № 34». Должность: учитель начальных классов. ТЕМА: ...
Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» 5 класс. Вариант 1. 1.Укажи ряд, в котором все слова являются синонимами. 1)ясный, понятный, незнакомый;. 2)смелый, ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 мая 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую