- Конспект урока для 1 класса "Деление предложения на слова"

Конспект урока для 1 класса "Деление предложения на слова"




МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

С.Лебедевка Краснокутского района Саратовской области





Технологическая карта урока по обучению грамоте в 1 классе


Тема: Деление предложения на слова.



Автор:

Апалькова Елена Петровна

учитель начальных классов








Предмет: обучение грамоте.

Класс: первый.

Тема урока: Деление предложения на слова.

Цель: Учить выделять слова в предложении.

Задачи: повторить понятия устная речь, предложение, слово;

развивать умение правильно строить предложение, выделять в нем слова;

УМК Начальная школа XXI века


Ход урока.

Этап урока

Деятельность учителя

УУД

1.Самоопределение к деятельности.


Звенит звонок все громче, все сильней.
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
Не соловей – уроки начинаются!

Личностные: самоопределение, готовность и способность обучающихся к саморазвитию.

Коммуникативные: умение воспринимать информацию.


2.Постановка учебной задачи

  1. Отгадывание загадок.

Зимой беленький, Зубастый, мохнатый,
Летом серенький, Есть начнёт -
Никого не обижает, Песенку поёт.
Сам всех боится.
(Заяц). (Кот, кошка).

Рыжая хозяюшка
Из лесу пришла,
Всех кур пересчитала
И с собою унесла.
(Лиса).
Зимой спит,
Летом ульи ворошит.
(Медведь).
Под соснами, под ёлками
Лежит мешок с иголками.
(Ёж). Русская.
Маленький шарик,
Под лавкой шарит.
(Мышь).


  1. -Как назовем, одним словом, всех кого мы назвали?

- Когда мы говорим что это?

-Почему она называется устной?

-Что можно выделить в устной речи?

На доске животные из загадок под ними полоски.

-Что обозначает полоска под животным?

-На предыдущем уроке мы познакомились с тем, что предложение состоит из …?

-Можно ли менять слова в предложении как хочется?

-Кто догадался, какая тема нашего урока? (Слово, предложение).


Познавательные: осуществление поиска выделение необходимой информации (работа с иллюстрациями)


Регулятивные: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще не известно.


3.Первичное усвоение новых знаний.

Работа по учебнику.

- Рассмотрите иллюстрацию ст.10. Что на ней изображено?
- Какое у всех настроение?
-Чем заняты животные?

-Перечислите животных.

-Какое животное лишнее?

-Кто за кем бежит?

-Кто бежит первым? последним?

-Между котом и ежом?

-Перед мышкой?

-После кота?


Выделяем предложение:

- Так чем заняты животные?

Дети: Животные соревнуются.

-Сколько слов в этом предложении?

-Давайте обозначим. (На доске, и дети у себя на столе, выкладывают две полоски.)


Аналогичная работа с предложением – Самый быстрый заяц.

-Кто самый быстрый?

-Выложите столько полосок сколько слов в этом предложении.(Самостоятельно с последующей проверкой).

Аналогичная работа с предложением – Последним бежит ёжик.

-Кто бежит последним?

-Выложите столько полосок сколько слов в этом предложении.(Самостоятельно с последующей проверкой).


Познавательные: осуществление поиска выделение необходимой информации (работа с иллюстрациями)

Коммуникативные: умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными

задачами

Регулятивные: умение определять цель деятельности на уроке.


4.Динамическая пауза.

Зайка маленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так,

И ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапоньки согреть.

Вот так, вот так,

Надо лапоньки согреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так.

Надо зайке поскакать.


5.Первичная проверка понимания.

2. Игра «Составь предложения».
Учитель приглашает к доске по 3–5 ученика, в зависимости от количества слов в предложении. На ухо каждому ребенку учитель говорит слово из предложения. Дети в произвольном порядке называют свои слова, класс слушает и объясняет, получилось предложение или нет, как надо переставить ребят-слова.
Например:
- Ежик бежит последним.

- Самая маленькая мышка.

-Лесные заяц, лиса, медведь животные.

Повторяем вывод: предложение выражает законченную мысль. Слова в предложении стоят в определенном порядке. Слова в предложении связаны по смыслу.

Коммуникативные: умение оформлять свои мысли в устной форме.

Познавательные: умение на основе анализа объектов делать выводы.

6.Первичное закрепление.

Выявление сходства и различий в объектах. Сравнение изображений животных.

Ст.10-11.

Найти различия в одежде животных. Обратить внимание на костюм, расцветку, фасон.

Начать можно с конца с ежика. Проговариваем результат сравнения каждой пары.

-Сначала у ежика не было цветочка в колючках, а на другом рисунке есть и т.п. (Дети проговаривают предложением)

Познавательные: осуществление поиска выделение необходимой информации

7.Рефлексия.

IV. Итог урока.
- Что вы научились делать сегодня на уроке?

-Что понравилось?

-Что вызвало затруднение?
- Что выражает предложение?
(Предложение – это единица речи.)

- Из чего состоит предложение?


Регулятивные: умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

Регулятивные: умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.


Здесь представлен документ «Конспект урока для 1 класса "Деление предложения на слова"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Внеклассное мероприятие для 4 класса "Крылатые слова и выражения"

Внеклассное мероприятие для 4 класса "Крылатые слова и выражения"

. «Крылатые слова и выражения». Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов. 2010. Автор: Честнова Татьяна Юрьевна – учитель начальных ...
Внеклассное мероприятие для 5 класса "Слова-двойники"

Внеклассное мероприятие для 5 класса "Слова-двойники"

. Лингвистическая игра «Слова-двойники» (5 класс). Внеклассное занятие. . Цели:. закрепить и расширить знания учащихся об омонимах. Задачи ...
Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка. Цебрук Надежда Александровна,. учитель начальных классов. МБУ школы №90 г.о. Тольятти. Тема: ...
«Мониторинг качества знаний по русскому языку учащихся 8 класса по разделу» Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»

«Мониторинг качества знаний по русскому языку учащихся 8 класса по разделу» Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»

ГАОУ ДПО. «Институт развития образования». Проектная работа:. «Мониторинг качества знаний. по русскому языку учащихся 8 класса. ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку и музыке для учащихся 4 класса "Заседание клуба любознательных"

Внеклассное мероприятие по русскому языку и музыке для учащихся 4 класса "Заседание клуба любознательных"

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Заседание клуба. . ...
"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

Автор: Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы:. г. Бийск, МБОУ «СОШ № 34». Должность: учитель начальных классов. ТЕМА: ...
Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» 5 класс. Вариант 1. 1.Укажи ряд, в котором все слова являются синонимами. 1)ясный, понятный, незнакомый;. 2)смелый, ...
Административная контрольная работа по русскому языку итогам года для 3 класса

Административная контрольная работа по русскому языку итогам года для 3 класса

Административная контрольная работа. по русскому языку итогам года для 3 класса (ФГОС НОО). Вариант 1. Задание 1. . Спиши текст, вставив пропущенные ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 2-го класса на тему: "Игра «Супер-шанс»"

Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 2-го класса на тему: "Игра «Супер-шанс»"

Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 2-го класса. На тему: Игра «Супер-шанс». Выполнил. учитель начальных ...
Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса. Предгорья. Группа долго продвигалась по равнине. Зелёных предгорий, не поросших лесами, здесь не было. ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку для 8 класса «Счастливый случай»

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 8 класса «Счастливый случай»

КОУ КШИ ВО «Борисоглебский кадетский корпус». Внеклассное мероприятие по русскому языку для 8 класса. «Счастливый случай». ...
Доклад по теме «Использование ИКТ для развития УУД на уроках русского языка и литературы»

Доклад по теме «Использование ИКТ для развития УУД на уроках русского языка и литературы»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия №5 г. Сергиева Посада». Кафедра учителей русского языка и литературы. Русский язык ...
Дидактическое пособие для 3 класса "Безударные гласные в корне"

Дидактическое пособие для 3 класса "Безударные гласные в корне"

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. ...
Задания для олимпиады по русскому языку для 2 класса

Задания для олимпиады по русскому языку для 2 класса

Школьный тур . . 2. класс. . . ….. . / 23 балла. Фамилия имя. . 1.Вставьте пропущенные буквы. . 3. балла. /. …. . п. . л. ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса в 2014 -2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса в 2014 -2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку для 6 класса "Филологический поезд"

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 6 класса "Филологический поезд"

Внеклассное занятие. по русскому языку. Игра - путешествие. «Филологический поезд». 6 класс. Составила. учитель русского языка ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 июля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую