- Конспект урока на тему "Правописание безударных окончаний глаголов"

Конспект урока на тему "Правописание безударных окончаний глаголов"

Тема: Правописание безударных окончаний глаголов

(слайд1)

Цели урока:

Обучающие: обобщить знания о глаголе, как о части речи;

закрепить умение определять спряжение глаголов;

работать над правописанием личных окончаний глаголов настоящего времени;

Развивающие: работать над развитием речи учащихся;

Воспитывающие: развивать интерес к урокам русского языка, формировать умение организовывать и оценивать свою деятельность, воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: мультимедийное оборудование, компьютеры ,учебник ,рабочая тетрадь.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.(запись числа ,классная работа)

2. Постановка учебной задачи


1) Сообщение темы, цели и задач урока.


-Сегодня на уроке русского языка мы с вами повторим и обобщим наши знания о правописании

глаголов настоящего времени, повторим ранее изученный материал.

2) Каллиграфическая минутка

- Повторим написание буквы М м (на доске образец).

Фонетическая работа.

- Какие звуки обозначает буква «М»? Дайте характеристику

.(Звук «М» согласный, непарный звонкий,, парный по твёрдости-мягкости)

Каллиграфически верно записываем целую строку букву «М»

Работа со словарным словом (слайд2)

_На букву «М» запишем словарное слово мороз.(проговаривая прописываем, ставим

ударение, подчёркиваем опасное место ,делим на слоги)

Объясните его лексическое значение (слайд3), фразеологизм (Мороз по коже)слайд 4,)

-Какие словари мы используем на уроке?

-К этому слову подберите родственные слова ,чтобы они относились к разным частям речи

( морозный, морозно, заморозит )

3. Повторение знаний о глаголе

-Дайте определение глагола; как изменяются глаголы?

( Глагол – это часть речи, отвечающая на вопросы что делать? что сделать? Обозначает действие предмета. В предложении чаще всего является сказуемым. Глаголы изменяются по временам. В настоящем и будущем времени – по лицам и числам; в прошедшем времени единственного числа – по родам.)

-Что надо знать, чтобы правильно написать личное окончание глагола настоящего времени?

(Чтобы определить безударное окончание глагола, нужно, поставив глагол в неопределённую форму, определить его спряжение)

- Что такое спряжение глагола? (изменение глагола по лицам и числам)

- Как определить спряжение? ) (слайд5)

(если у глагола с безуд. личным окончанием в нач. форме есть глагольный суффикс и - это глагол 2спр., и надо писать личные окончания глагола 2спр, если у глагола в нач. форме нет глагольного суффикса и - это глагол 1спр., и надо писать личные окончания глагола 1 спр., Есть глаголы- искл.

Работа с учебником (стр.129)

Назовите глаголы-исключения ( слайд6)

II спряжение

Н.ф. - ИТЬ

(кроме брить, стелить)

гнать, держать, терпеть,

обидеть, слышать, видеть,

ненавидеть, и зависеть

и вертеть,

и ещё дышать, смотреть

I спряжение

Все остальные глаголы.

-Разберите слово «заморозит» как часть речи, объясните написание окончания

Заморозит -глаг.. ,н.ф. «заморозить»,2спр.,наст .вр.,ед.ч.,3 л,

Беседа об осени (За окном –осень ,многие поэты посветили свои стихи этому времени года. Назовите этих поэтов ).,(Бальмонт Константин Дмитриевич, Баратынский Евгений Абрамович, Есенин Сергей Александрович, Фет Афанасий Афанасьевич, Пушкин Александр Сергеевич, Тютчев Фёдор Иванович ) .

- Придумайте предложения на тему «Осень».Запишите его, найдите глагол и определите спряжение.

4.Физминутка «Осень» (под музыку) (слайд 7)

Осень. По утрам морозы. ( Дети медленно встают на носочки и поднимают руки вверх)

В рощах желтый листопад. (Плавные движения над головой влево-вправо)

Листья около березы (Медленно приседают)

Золотым ковром лежат. ( Плавные движения руками перед собой влево-вправо.)

В лужах лед прозрачно-синий. (Встают, плавно разводят руки в стороны)

На листочках белый иней. (Поднимаются на носочки, руки вверх.)

5.Работа с учебником

-Откройте раб.тетр.с 37,упр38,(тема осени звучит в стихотворении .В Берестова) (чтение стих.

учеником)

-Прочитайте задание. (коллективный разбор орфограмм, разбор 1 предложения по членам

предложения и частям речи(у доски)

- А теперь посмотрите на экран ,прочитайте стихотворение про себя,

Слушайте задание Вы должны выбрать один глагол и его проспрягать ;(1вариант- из первого четверостишия,2 вариант –из второго )

Взаимопроверка (обменяйтесь тетрадями и проверьте) (слайд 8)

Тест (Слайды9-13)

6.Итог урока

-Чему научились на уроке? Закрепили умение определять спряжение глаголов; работали над правописанием личных окончаний глаголов ; повторили раннее изученный материал.

Домашнее задание

Стр.129,упр.89

Звучит музыка





Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "Правописание безударных окончаний глаголов"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Карточки по русскому языку "Правописание безударных окончаний имен существительных" 4 класс

Карточки по русскому языку "Правописание безударных окончаний имен существительных" 4 класс

Карточка № 1. Спиши, добавляя окончания. Обозначь склонение, падеж, выдели окончание. Пусто зимой в степ….. Дети играют в снежки на школьной площадк….. ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Ход урока. Орг. момент. . - Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Проведу его я. Зовут меня Любовь Владимировна. А ваши имена я ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . интегрированного ...
Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...
Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Внеклассное мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.Задачи:1. Развивать двигательные умения ...
Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Логовская средняя общеобразовательная школа. . . . . . Урок русского языка. УМК ...
Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 19. Конспект занятия по развитию речи на тему ...
Конспект – сценарий урока "Части речи" 3 класс

Конспект – сценарий урока "Части речи" 3 класс

Части речи. . Конспект – сценарий урока. Цель. – формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных, креативных) ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
Конспек урока на тему «Система письменных работ при подготовке к ЕГЭ по русскому языку»

Конспек урока на тему «Система письменных работ при подготовке к ЕГЭ по русскому языку»

Дидактический материал. «Система письменных работ при подготовке к ЕГЭ по русскому языку». Работу выполнила Сомик Надежда Кузьминична,. учитель ...
Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

. ТЕМА: Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении. Цели:. выработать у учащихся умение устанавливать действующее ...
Конкпект урока в 7 классе "Правописание Н и НН в наречиях на - о,- е"

Конкпект урока в 7 классе "Правописание Н и НН в наречиях на - о,- е"

Урок в 7 классе. Тема урока: «Правописание Н и НН в наречиях на -о (-е)». Тип урока: . урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Характеристика ...
Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

МБСКОУ СКОШ № 36. . Г. Озёрска Челябинской области. . Сочинение-описание. по картине Н.П.Крымова. . «Зимний вечер». . (Урок русского ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 мая 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую