- Конспект урока на тему "Способы проверки безударных гласных в корне слова"

Конспект урока на тему "Способы проверки безударных гласных в корне слова"

ОКГОУ Чернцкая школа – интернат VIII вида


«Способы проверки безударных гласных в корне слова (при помощи фрагментарного использования материала на тему «Дом»)»







Учитель высшей категории: Цымбалюк Л.В.

Цель занятия: коррекция навыков умения подбирать способы проверки безударных гласных в корне.

Задачи:

Обеспечить закрепление, умения подбирать способы проверки безударных гласных в корне; корректировать индивидуальные пробелы в знаниях, познавательные процессы и умственную деятельность в целом.

Расширить кругозор о жизни в семье, способствовать формированию навыков социальной адаптации к взрослой самостоятельной жизни. Развивать умение сравнивать и классифицировать познавательные объекты.

Воспитывать желания доброго отношения друг к другу и всему

окружающему.


Оборудование: разновидности домов, карточки, таблица.



I. ОРГМОМЕНТ.

1). Я рада приветствовать своих учеников на коррекционном занятии

числа, в кабинете на 2 этаже. Давайте сделаем круговые

движения головой , вправо, влево, вперед, назад.


2).Целевая установка.

Д/и «Угадай слово » (по первым буквам) Друг, отважный, мир.

Сегодня на занятии мы поговорим о доме и его обитателях, и на этом речевом материале вспомним способы проверки безударных гласных ,т.к. по итогам четверти на контрольной работе по безударным гласным было большее количество ошибок. Желаю вам быть Дружными в Отношениях и сМиренными!

П.РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ.

1) Д/и « Назови » дом для ПОПУГАЯ, для БЕЛКИ, для СОБАКИ, для ПЧЕЛ, для РЫБЫ, для СУСЛИКА.(формирование навыков соотносительного анализа)

Вывод: Для всех живых обитателей, вы мне это сами показали ,нужен ДОМ!


2)Д/и « Найди сходство и различие »

(развитие навыков группировки, классификации.)

  • Какой дом многоэтажный? Почему?

  • Какие номера домов можно назвать одноэтажными?

  • У каких домов есть сходство? (цвет крыши, форма окон.)

  • У какого дома есть то, чего нет ни у одного ?

  • Где могут жить голуби?

  • Какой дом , на ваш взгляд .самый ухоженный ? Почему?

    1. Работа в тетради. «Соедини по точкам »

а) Пальчиковая гимнастика. Массаж ладоней «Добываем огонь», тепло которого согревает дом.

б) « Соедини по точкам »

. дорисуй недостающие части тела ( ухо, нос ) . заштрихуйте ухо и хвост (слева-направо) .туловище (сверху-вниз)

.подпиши название животного

.поставь ударение и подчеркни безударную гласную


III. ОСНОВНОЙ ЭТАП.УПРАЖНЕНИЯ ПО ТЕМЕ.

      1. Вхождение в тему.

    • Все ли безударные гласные можно проверить? Докажи!

      1. Сколько способов проверки?

    • Прочтите 2-й,4-йит. д.

    3) Проблемная ситуация

    Что растет вокруг нашей школы? Кто смотрит за лесом ?

    Л ( Е, И )СНИК---------------- ЛЕСОК , ЛЕС , ЛИСЫ = должен быть смысл и

    общая часть - корень.

    -Как пишутся однокоренные слова?

    1. Работа у доски. « Прочти слово »

    (развитие внимания) «НОСЫ»

    a) по русским буквам: OZIKWHNRO + проверочное слово .(Умение работать по словарю и письменному инструктажу, алгоритму)

    б) Через букву.

    СЬОЖЛЬОЗНЬКВА+ проверочное слово.

    в) Справа налево.

    иьчьяьм

    1. Закрепление знаний ( групповая самостоятельная работа)

    Д / И «Покажи гласную »

    (работа по карточкам, по подгруппам, с фишками)

    ТЕПЛО ДОБРО ПОЛЕЗНЫЙ

    СТОЛБЫ ЗЕЛЕНЫЙ ТРАВА

    ХЛЕБА КОЛОСЬЯ СОРИНКА

    СПОРТ И В Н А Я

    1. ФИЗМИНУТКА.

    . руки вверх;

    .нарисуй в воздухе крышу дома, стену;

    .руки за голову, сесть = ОСАНКА.

    1. ПРОДОЛЖЕНИЕ ОСНОВНОГО ЭТАПА. Самостоятельная работа.

      1. Д/И « Найди нужную букву »

    СТ _ НА Д _ МАШНИЙ

    Ч _ СТОТА В _ ЗАТЬ

    УВ _ ЖЕНИЕ

    ВЫВОД: Все проверочные слова были однокоренными, с общим смыслом и частью. Хотелось бы, чтобы в вашем отряде, в классе была чистота, домашний уют и уважение.

      1. « Собери пазл » (бытовую технику).

    VI. РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ.

    1. « Собери слово »

      1. )

    БЯ

    ЗАН

    О

    сти

    но

    -Какие у вас обязанности, поручения? Обобщение.

    3) Впиши и распредели обязанности (работа в парах)

    а) « Угадай слово и впиши в таблицу »

    -Мамин или папин папа? (дедушка)

    -Тот, кто вас родил? (мама)

    - Мамина мама? (бабушка)

    -Мамин папа? (дедушка)

    -Кто для меня Рома, Кирилл? (внук)

    -А если была бы девочка? (внучка)

    Таблица

    ЧЛЕНЫ СЕМЬИ

    ОБЯЗАННОСТИ


    ГОТОВИТ ОБЕД


    ВЯЖЕТ НОСКИ


    ЗАРАБАТЫВАЕТ ДЕНЬГИ


    ВЫНОСИТ МУСОР


    ЗАКУПАЕТ ПРОДУКТЫ


    ВЫГУЛИВАЕТ СОБАКУ

    Вывод: Это далеко не все обязанности - надо следить за чистотой, выращивать комнатные растения, стирать белье, делать ремонт и т.д.

    б) « Собери предложение.

    В СЕМЬЕ ДОЛЖНА БЫТЬ ЛЮБОВЬ! ( Чувство, которое объединяет всех членов семьи.)

    ЗАДАНИЕ: переписать.

    -Какие слова нужно проверить? Как?

    в) Прослушивание стихотворения. Когда появилось слово «семья»? Когда-то о нем не слыхала Земля... Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

    -Сейчас я тебе семь вопросов задам.

    Кто деток родит мне, богиня моя?

    И Ева покорно ответила: «Я».

    -Кто пищу сготовит, о радость моя?

    И Ева все также ответила: «Я».

    -Кто платье сошьет, постирает белье,

    Меня приласкает, украсит жилье?

    «Я, я,- тихо молвила Ева. - Я, я »

    Сказала она знаменитых семь «я».

    Вот так на Земле появилась семья.

    1. Итог занятия.

    -Что я хотела с вами повторить?

    -Отметьте, с каким настроением вы уходите с занятия?









    Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "Способы проверки безударных гласных в корне слова"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

    Список похожих документов

    Выработка навыков правописания безударных гласных в корне

    Выработка навыков правописания безударных гласных в корне

    Муниципальное общеобразовательное учреждение. Талаканская средняя общеобразовательная школа № 6. Бурейского района Амурской области. ...
    «Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

    «Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

    Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
    Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

    Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

    МБСКОУ СКОШ № 36. . Г. Озёрска Челябинской области. . Сочинение-описание. по картине Н.П.Крымова. . «Зимний вечер». . (Урок русского ...
    "Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

    "Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

    Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
    "Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

    "Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

    Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
    конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

    конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

    . По историческим местам Магадана. Урок – экскурсия. . Ничего не боялся я столько,. как жить в городе. без истории, преданий. и памятников. ...
    Конспект занятия по элективному курсу «Приёмы создания сочинения – рассуждения на основе прочитанного текста» в 10-11 классах Способы моделирования вступления при написании сочинения-рассуждения

    Конспект занятия по элективному курсу «Приёмы создания сочинения – рассуждения на основе прочитанного текста» в 10-11 классах Способы моделирования вступления при написании сочинения-рассуждения

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Нягань «Общеобразовательная школа№3». Конспект занятия ...
    Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

    Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Логовская средняя общеобразовательная школа. . . . . . Урок русского языка. УМК ...
    Конспек урока на тему «Система письменных работ при подготовке к ЕГЭ по русскому языку»

    Конспек урока на тему «Система письменных работ при подготовке к ЕГЭ по русскому языку»

    Дидактический материал. «Система письменных работ при подготовке к ЕГЭ по русскому языку». Работу выполнила Сомик Надежда Кузьминична,. учитель ...
    Конспект – сценарий урока "Части речи" 3 класс

    Конспект – сценарий урока "Части речи" 3 класс

    Части речи. . Конспект – сценарий урока. Цель. – формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных, креативных) ...
    Конспект занятия по преодолению дисграфии у учеников начальных классов «Дифференциация звуков и букв С–Ц в словах»

    Конспект занятия по преодолению дисграфии у учеников начальных классов «Дифференциация звуков и букв С–Ц в словах»

    Конспект занятия. . по преодолению дисграфии у учеников начальных классов. Тема урока. : «Дифференциация звуков и букв С –Ц в словах». Лексическая ...
    Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

    Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 19. Конспект занятия по развитию речи на тему ...
    Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

    Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

    Конспект занятия. . «Автоматизация звука «Р». . подготовительная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи. . (с использованием электронных ...
    Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

    Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

    Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
    Конспект занятия "Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах"

    Конспект занятия "Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах"

    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеобразовательного вида «Ромашка». Конспект заняти. «Автоматизация ...
    Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

    Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
    Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

    Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

    Внеклассное мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.Задачи:1. Развивать двигательные умения ...
    Карточки с заданиями по теме "Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением"

    Карточки с заданиями по теме "Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением"

    Карточка №1. . . Тема: Безударные гласные в корне, проверяемые ударением. 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках пиши проверочные ...
    Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Конспект на тему : "Большая буква в названиях населенных пунктов"

    Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Конспект на тему : "Большая буква в названиях населенных пунктов"

    Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Тема:. «Большая буква в названиях населенных пунктов». Цели. :. формировать навык ...
    Конспект внеклассного занятия по русскому языку по теме "Состав слова"

    Конспект внеклассного занятия по русскому языку по теме "Состав слова"

    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №1. . города Ярцева Смоленской области. . Конспект ...

    Информация о документе

    Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
    Дата добавления:3 марта 2018
    Категория:Русский язык
    Классы:
    Тип документа: Конспекты уроков
    Поделись с друзьями:
    Скачать напрямую