- Конспект урока на тему "Буквенные выражения"

Конспект урока на тему "Буквенные выражения"

Тема: Буквенные выражения.

Задачи: 1.Формировать понятие «буквенные выражения». Закрепить понятие «числовые выражения».

2.Развивать навыки устного счета.

3.Воспитывать аккуратность, усидчивость, коммуникативные качества.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

I. Организованное начало урока.

1.Психологический настрой.

II. Сообщение задач урока.

Орешек знанья тверд, но все же

Мы не привыкли отступать.

Нам расколоть его помогут

Волшебные слова:

«Хотим все знать!»

III. Работа над пройденным материалом.

1.Устный счет.

(У доски 2 ученика: Антон и Вадим. Один ученик идет по верхней дорожке, другой по нижней).

Победит тот, ко раньше других определит числа ,спрятавшиеся под вопросом.

После выполнения задания.

*Расскажите все, что вы знаете о числе 10?

(число 10 обозначает цифру 10; 10 – двухзначное число; в натуральном ряду чисел стоит после 9; 10› 9; соседние числа 9 и 11).

*Какие два одинаковых числа нужно сложить, чтобы получить число 10? (5 и 5)


100000

5

6




4

44

2

+2 -4 +3 -1 +6







100000

1

6




3

5

3

+1 -3 -2 +2 +7






В это время класс работает с учителем:

  • «построим дом».

  • Отгадать загадку.

Носик круглый пятаком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек копытца.

Трое их – и до чего же

Братья дружные похожи!

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(три поросенка)

3





5 6









8



7




4



2




10



9



10








7+2=9 10-4=6

2+2=4 8-3=5

9-6=3 1+1=2

1+7=8 6+4=10

3+4=7

Нужно помочь построить дом Нуф-Нуфу, Наф-Нафу и Ниф-Нифу. (у детей карточки с примером, решив его кладут «кирпичиком» на соответствующее место).

2. Работа в тетрадях.

*складываем числа, записанные на 2 соседних виноградинках, результат записываем на нижней.


1

3



0



2







3



3



22





5



5








10









(Дома, если время останется, то в классе)

IV. Новый материал.

  1. Понятие «буквенные выражения»

Я задумала число. К нему прибавила 4. Можно ли записать данную сумму?

А разность числа 4 и задуманного числа?

Почему?

Обозначим задуманное число так:[].Тогда эти выражения можно записать так:

[]+4 4-[].

В математике вместо «окошечка» используют буквы, поэтому данные выражения я запишу так:

а+4 4-а.

Прочитайте их.

Вместо буквы а можно использовать другие буквы.

*Показываю математические буквы.

Латинские буквы:

Написание: Произношение:

а, b, с, d [а], [бэ], [цэ], [дэ].

(Вначале сама называю букву затем ученики повторяют, затем хором).

А теперь посмотрите, что я использую для записи данных выражений? (буквы, знаки).

* Ввожу понятие «буквенные выражения».

* Сравнение числовых и буквенных выражений.

* Чем похожи?

* Чем отличаются?

* Показываю выражения, дети их читают.

а+7 9-b d-5 2+c b+d

Как они называются? (буквенные)

V. Закрепление

1. Упражнения, в распознавании числовых и буквенных выражениях.

*Распределить на 2 группы: числовые и буквенные выражения.

8+а 7+3 b-1 6+2 10-c I учащийся

а+1 10-4 8-d 4+4 1-a II учащийся

b+3 4-d b+2 9-a 8-5 класс

(После завершения работы, дети читают выражения)

  1. Найти значение буквенных выражений.

Что произошло с суммой?

(увеличилась)

Почему?

(I спрягаемое увеличилось, II одинаковое).

  1. Работа над задачей.

*Читаю детям условие.

В библиотеке 6 полок с рассказами о животных и 3 со сказками.

*Можно ли назвать задачей то, что я вам сейчас прочитала? Почему?

*Поставим вопрос задачи так чтобы оно решилось действием сложения.

Составим краткие записи в тетради.

После анализа решить её самостоятельно.

  1. Самостоятельная работа.

*Найти значение выражения

I выражение – желтая полоса.

II выражение – голубая полоса.

*Как называются эти выражения? (числовые)

5. Геометрический материал.

*Повторить рисунок, раскрасить по образцу.

Квадрат – синий, круг – коричневый, треугольник – желтый.

V. Итог урока.

Как вы поработали сегодня на уроке?

Что можно о вас сказать? (Молодцы).

Ребята, а вы и вправду, молодцы!


VI. Дома

стр. 144 №5(учебник)

стр 36 №1 (тетрадь №3).



Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "Буквенные выражения"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Конспект обобщающего урока по чтению и развитию речи в коррекционном классе "Народные сказки"

Конспект обобщающего урока по чтению и развитию речи в коррекционном классе "Народные сказки"

КГСОУ «Канская специальная (коррекционная) общеобразовательная. школа- интернат VIII. вида ». Красноярского края, города Канска. ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
Конспект на тему «В мире слов. Звуки, буквы и слова»

Конспект на тему «В мире слов. Звуки, буквы и слова»

Кушокинская СОШ. Карагандинская обл. Жалелова Гульнара Каироллиевна. Урок русского языка в 3 классе (национальной школы/казахская,узбекская, ...
Конспект обобщающего урока по теме: «Односоставные предложения» 8 класс

Конспект обобщающего урока по теме: «Односоставные предложения» 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 г. Шахты Ростовская область. . Конспект обобщающего ...
Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия. . «Автоматизация звука «Р». . подготовительная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи. . (с использованием электронных ...
Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока в 7 классе. Цели:. Повторение и проверка усвоения грамматических признаков и правописания самостоятельных частей ...
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

. Государственное казённое учреждение. . города Москвы. детский дом-интернат «Южное Бутово». Департамента социальной защиты населения. ...
Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...
Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

. ТЕМА: Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении. Цели:. выработать у учащихся умение устанавливать действующее ...
Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

МБСКОУ СКОШ № 36. . Г. Озёрска Челябинской области. . Сочинение-описание. по картине Н.П.Крымова. . «Зимний вечер». . (Урок русского ...
Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . интегрированного ...
Конспект на тему "Звуки [к – к,]. Буква Кк"

Конспект на тему "Звуки [к – к,]. Буква Кк"

Коржаева Елена Евгеньевна. Учитель-логопед высшей квалификационной категории. МКОУ «Средняя общеобразовательная школа села Птичник». Система ...
конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

. По историческим местам Магадана. Урок – экскурсия. . Ничего не боялся я столько,. как жить в городе. без истории, преданий. и памятников. ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 ноября 2018
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую