- Конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе к фестивалю «Педагогического мастерства»

Конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе к фестивалю «Педагогического мастерства»

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа N~4 им. А.И.Хуаде»

аула Гатлукай г. Адыгейска







Конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе к фестивалю «Педагогического мастерства»




















Учитель: Гучетль А.А.







Тема. «Глагол как часть речи»

Цели. Закрепить знания о глаголе; развивать речь, орфографическую зоркость.


Ход урока

I. Организационный момент


II. Teмa урока

Дети. Что без меня предметы?

Лишь названия,

А я приду­

Всё в действие придёт.

Летит ракета.

Люди строят здания.

Цветут сады,

И хлеб в полях растёт.

Учитель. О какой части речи идёт речь?

Д. О глаголе.

У. Что называется глаголом? для чего нужны глаголы?

Д. На доске записаны словарные слова, в них пропущены безударные гласные. Спишите, вставьте пропущенные буквы.

На доске.


Р…бота, рисун…к, р…сказ, уж…н, завтр…к.


Дети выполняют задание.

- Какие вставили буквы вместо точек?

Д. Гласные а, о, а, и, а.

У. Какой частью речи являются эти слова?

Д. ЭТО существительные.

У. Образуйте от этих слов глаголы.

Д. Работать, рисовать, рассказывать, ужинать, завтракать. У.Вставьте подходящие по смыслу слова. Это упражнение выполняем устно.

На доске.


Зайку…………хозяйка,

Под дождем…………зайка.

Со скамейки………………………,

Весь до ниточки………………….



- Какие слова вставили?

Д. Бросила, остался, слезть, не смог, промок.


У. Что их объединяет?

Д. Они отвечают на вопросы что сделала?, что сделал? Это глаголы.

У. Прочитайте стихотворение, которое у вас получилось.

Д. Зайку бросила хозяйка,

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок.

У. Подберите синонимы к слову загрязнять.

Дети называют синонимы, учитель записывает их на доске.

- Составьте устно предложение с одним из этих слов.

Дети выполняют задание. Одно предложение записывается на доске и в тетрадях с комментарием. Затем дети находят в нём подлежащее и сказуемое.


III. Физкультминутка


Летели две птички,

Собой невелички.

Как они летели,

Все люди глядели.

Как они садились,

Все люди дивились.


Учитель предлагает детям изобразить этих птичек, как они летели, как садились.


IV. Тема урока (продолжение)

У. Что мы сейчас выполняли?

Д. Действия.

У. Какая часть речи помогает нам выполнять разные действия? д. Глагол.

У. Вставьте недостающие буквы и прочитайте, что получилось.

На доске.


У ….п…шк… дв… ст….р…шк…

Бр…л… гр…зд… и в…ли…шк…


Один ученик работает у доски, остальные - в тетрадях.

- Что записано?

Д. Скороговорка.

У. Какая?

Д. у опушки две старушки

Брали грузди и волнушки.

У. Подчеркните глагол двумя чертами. Повторите скороговорку вполголоса друг другу.

Дети выполняют задание.

- На доске записаны слова, вы должны найти пары.

На доске.


ножницами рубят

молотком пилят

топором ловят

пилой измеряют

плугом забивают

удочкой стригут

градусником пашут



Дети по очереди выходят к доске, находят пары и стрелочками соединяют их.

- В каком столбике записаны глаголы?

Д. Во втором.

Далее дети работают в парах.

- На каждой парте лежит конверт, на котором написано название рассказа «Канарейка», в конверте- полоски с предложениями.

1. Эта птичка живёт только в клетках.

2. Она прижилась у человека.

3. Радует чудесным пением во все времена года.

4. Родина птицы - Канарские острова, недалеко от берегов Африки.

5. Оттуда птица перекочевала в Европу.

Задача детей разложить предложения в правильной последовательности. Проверка составленного текста делается устно. - у каждого ученика на парте лежит сигнальная карточка с

определённым цветом. На доске записаны задания для двух вариантов(красного и зелёного).


Красный

1. Запишите первое, второе и последнее предложения.

2. Подчеркните подлежащее и сказуемое в первом и втором предложениях.


Зелёный

1. Запишите первое предложение.

2. Подчеркните подлежащее и сказуемое в предложении. Проверка по вариантам.


V. Итог урока

У. С какой частью речи мы сегодня работали?

Д. С глаголом.

У. На какие вопросы отвечают глаголы?

Д. Что делать? Что делает? Что делают? Что сделать?. У. Что они обозначают?

Д. Действие предмета.

У. Каким членом предложения бывают?

Д. Сказуемым.

Учитель читает стихотворение В. Воскобойникова.


Я пришёл из школы,

Я учу глаголы...

Мне их выучить пустяк!

У меня свой метод!

Применяется он так,

Новый метод этот:





«Кричать» - кричу,

«Вертеть» - верчу,

«Двигать» - двигаю,

«Прыгать» - прыгаю.

Я и прыгал! Я и двигал!

Я и топал! Я и пел!

Пел, пока у нас в прихожей

Вдруг звонок не зазвенел!..

Открываю: наш сосед...

(Он живёт под нами.)

Не причёсан, не одет­

В тапках и пижаме.

Он кричит:

- Прошу прощенья!

Это что - землетрясенье?

Или, может быть, слоны

Надо мной поселены?

- Уважаемый сосед,

Никого в квартире нет.

Я пришёл из школы

И учу глаголы.. .


У. я надеюсь, что вы глаголы так учить не будете, поэтому соседи от вас не пострадают.


VI. Домашнее задание

У. Подберите и запишите глаголы по группам.

Здесь представлен документ «Конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе к фестивалю «Педагогического мастерства»», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Внеклассное мероприятие. Конспект по русскому языку в 4 классе "КВН"

Внеклассное мероприятие. Конспект по русскому языку в 4 классе "КВН"

Внеклассное мероприятие. по русскому языку в 4 «Б» классе. Учитель начальных классов МОУ «СОШ № 13». с. Надежда. Сотникова Ирина ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Внеклассное мероприятия по русскому языку в 5 классе КВН "Знатоки русского языка"

Внеклассное мероприятия по русскому языку в 5 классе КВН "Знатоки русского языка"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Мозжухинская основная общеобразовательная школа». Кемеровского района Кемеровской области. ...
Вопросы к зачёту по русскому языку в 8 классе

Вопросы к зачёту по русскому языку в 8 классе

Вопросы к зачёту по русскому языку в 8 классе. Что такое синтаксис? Что такое пунктуация? . Сказуемое и его основные типы. . . . . Расставьте ...
Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе «Устойчивые сочетания слов – фразеологизмы»

Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе «Устойчивые сочетания слов – фразеологизмы»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей № 1 имени А.С. Пушкина города Томска. Внеклассное занятие по русскому ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе «Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова»

Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе «Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова»

Кержаева Галина Петровна. МБУ гимназия №77 г.Тольятти. Учитель начальных классов. Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе. Тема ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7 классе «Богатый и могучий русский язык!»

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7 классе «Богатый и могучий русский язык!»

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7-ом классе. Тема: «Богатый и могучий русский язык!». Цель:. . обогащать знания учащихся, стремиться ...
Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе по теме "Фразеологизмы"

Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе по теме "Фразеологизмы"

Управление образования Петровского муниципального района. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. ...
Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное»

Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное»

Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное». Разделы работы. Текст задания. . Уровневые ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе "Грамматический бой"

Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе "Грамматический бой"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №76 Выборгского района Санкт-Петербурга. Грамматический ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку в 4 классе "Наш родной русский язык"

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 4 классе "Наш родной русский язык"

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 4 классе. на тему «Наш родной русский язык». Цель:. Воспитывать уважение к своему языку, привлечь ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3 классе: «КВН»

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3 классе: «КВН»

Внеклассное мероприятие по русскому языку. в 3 классе: « КВН». Учитель. :. Фесенко Л.В. Цель:. формирование интереса у обучающихся ...
«Разработка квалиметрических материалов к мониторингу качества знаний учащихся по русскому языку в 6 классе»

«Разработка квалиметрических материалов к мониторингу качества знаний учащихся по русскому языку в 6 классе»

ГАОУ ДПО. «Институт развития образования». Проектная работа. «Разработка. . квалиметрических материалов. . к мониторингу ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7 классе "Состязание знатоков русского слова"

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7 классе "Состязание знатоков русского слова"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №2». г.Нурлата Нурлатского района Республики Татарстан. ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3-м классе "Мой верный друг, язык мой русский"

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3-м классе "Мой верный друг, язык мой русский"

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3-м классе "Мой верный друг, язык мой русский". Турнир знатоков. Цель: развивать интеллектуальные способности ...
Анализ результатов входного тестирования по русскому языку в 10 классе

Анализ результатов входного тестирования по русскому языку в 10 классе

Анализ результатов входного тестирования по русскому языку в 10 классе. Учитель русского языка и литературы – Можаева Т.Г. Цель мониторинга. :. ...
Внеклассное занятие по русскому языку в 3 классе «Конкурс знатоков»

Внеклассное занятие по русскому языку в 3 классе «Конкурс знатоков»

МОУ «Николо-Поломская средняя. общеобразовательная школа». Парфеньевского района. Костромской области . Внеклассное занятие по русскому. ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3 классе «В гостях у слова»

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3 классе «В гостях у слова»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов». ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 мая 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую