- Конспект урока для 2 класса "Большая буква в именах собственных"

Конспект урока для 2 класса "Большая буква в именах собственных"



95f9f4595f9f.jpg

Разработка интегрированного урока по русскому языку и литературе «Большая буква в именах собственных», посвящённого

70-летию Великой Победы

« Никто не забыт- ничто не забыто!!!»



Учитель: Алимбекова Гулмира Кожановна

г. Шу средняя школа №40





Интегрированный урок 2 класс русский язык и литература.

Тема: Большая буква в именах собственных

Цель урока: : углубить представление детей о написании заглавной буквы в именах собственных и географических названиях.

Задачи:

  • образовательная: обеспечить закрепление знаний о правописании большой буквы в именах людей , способствовать формированию системы знаний о правописании большой буквы в названиях стран;

  • развивающая: способствовать развитию речи, способности выразительно передавать смысл прочитанных стихотворений .воспитательная: способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за нашу Родину, готовность защищать ее в трудное время.

  • Методы обучения:

-объяснительно-иллюстративный

-частично-поисковый.

Форма проведения: интегрированный урок русского языка и литературы+музыка


Оборудование:  мультимедийная презентация «День Победы», музыкальное сопровождение:, «Священная война», минута молчания – метроном, «Солнечный круг», «День Победы»,

Ход урока

I. Организационный момент.

Ученик: Течет река времени. Прошло уже  более  семидесяти  лет с того страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны, но не заживают раны в сердцах человеческих.

Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь.

Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили.

Мы вновь и вновь возвращаемся мыслями в те суровые годы, к тем героическим дням.



Учитель : Сегодня наш урок посвящен к 70-летию Великой Победы

 Все дальше вглубь истории год

Отодвигают время так нещадно

Но память как бурлящая вода

Дробит гранит былого беспощадно.


2 чтец:

Не заглушить, не вытоптать годам,

Тот длинный путь, что много крови выпил

Как в дом родной нагрянула беда

И первый прогремел смертельный выстре


 3 чтец:

Не заглушить победный тот салют,

 Гремевший над землей, во имя жизни,

  И павшие из памяти встают

  Погибшие за честь родной отчизны

22 июня 1941 года на нашу родину напал злой и сильный враг- фашистская Германия. На защиту своей страны встал весь советский народ.


II. Проверка домашнего задания:

Орфографическая разминка

Город бомбили нам объявили, что началась война.

Какие орфограммы вы встретили в предложении?


III. Каллиграфическое письмо.

Мм Москва –город герой

IV. Словарная работа: Прочитайте текст. Назовите слова правописание которых нельзя проверить.

Отец моей мамы, мой дедушка, был солдатом Великой Отечественной войны. Он был младшим командиром, и погиб как герой в тяжелейших боях под Москвой. Когда в День Победы в столице нашей Родины гремят залпы праздничного салюта, я с болью и гордостью думаю о своем дедушке, которого, к сожалению, никогда не видела.

Выписывают слова:

Отец, солдат, командир, герой, Москва, День Победы, салют.

Какие слова написаны с большой буквы? Почему?

Выяснить, какие ещё слова пишутся … (с большой буквы)»

V. Актуализация знаний. Определение темы урока. Целеполагание.

Над какой темой мы будем работать?

Комментированное письмо:

Велика Россия, а отступать некуда позади Москва!

Подчеркните имена собственные.

Физкультминутка.

Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой - раз, левой - раз,
Посмотрите все на нас.
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп!
Мы глазами миг-миг,
Мы плечами чик-чик.
Снова выстроились в ряд,
Словно вышли на парад.
Раз-два, раз-два,
Заниматься нам пора!

VI. Работа в группах :

1.Чтение и разбор текста о 28 героях-панфиловцах « Подвиг у Дубосекова» Вопросы «Ты мне ,я тебе » Группы задают вопросы друг другу по прочитанному тексту

Назовите в тексте имена собственные.

Москва , разъезд Дубосекова, генерал Панфилов, политрук Клочков, сержант Петренко,рядовой Емцов…

VII Минута молчания -метроном:

Памяти павших отцов и старших братьев, памяти вечно молодых солдат и офицеров Советской Армии , павших на фронтах войны почтим минутой молчания.

VIII Зрительный диктант:

Кружилась в поле злая осень,

Шумела поздняя листва.

Их было только двадцать восемь,

А за спиной была Москва


IX.X Итог урока:

Что вы узнали на уроке?

Какая приближается Великая дата?


X. Рефлексия










Сегодня на

уроке








Я




Узнал, открыл для себя




Научился, смог


Могу похвалить себя и

своих одноклассников



1 чтец:    Мы родились, когда все было в прошлом

                       Победе нашей уже много лет,

                                   Но как нам близко то, что уже в прошлом

                                   Дай бог вам ветераны долгих лет


2 чтец: Спасибо вам, что мы войны не знали,

Что мы не слышим шум тех страшных лет,

Что вы нам жизнь своею жизнью дали.

Дай бог вам, ветераны, долгих лет!


                  3 Чтец:  Да, это праздник вашей седины!

                                    Вы пережили много бед.

                                    Поклон вам низкий до земли!

                                    Дай бог вам, ветераны, долгих лет!

Песня: « Сднем Победы Прадедушка»

Ребята, давайте отпустим в небо белые шары, как символ светлой памяти и благодарности ветеранам, павшим героям Великой Отечественной войны
































Приложение

ПОДВИГ У ДУБОСЕКОВА

1.В середине ноября 1941 года фашисты возобновили своё наступление на Москву. Один из главных танковых ударов врага пришёлся по дивизии генерала Панфилова.

Разъезд Дубосеково. 118-й километр от Москвы. Поле. Холмы. Перелески. Чуть поодаль петляет Лама. Здесь на холме, на открытом поле, герои из дивизии генерала Панфилова преградили фашистам путь.

Их было 28. Возглавлял бойцов политрук (была в те годы такая должность) Клочков. Врылись солдаты в землю. Прильнули к краям окопов.

Рванулись танки, гудят моторами. Сосчитали солдаты:

Батюшки, двадцать штук!

Усмехнулся Клочков:

Двадцать танков. Так это, выходит, меньше, чем по одному на человека.

Меньше, — сказал рядовой Емцов.

Конечно, меньше, — сказал Петренко


2.Поле. Холмы. Перелески. Чуть поодаль петляет Лама.

Вступили герои в бой.

Ура! — разнеслось над окопами.

Это солдаты первый подбили танк.

Снова гремит «Ура!». Это второй споткнулся, фыркнул мотором, лязгнул бронёй и замер. И снова «Ура!». И снова. Четырнадцать танков из двадцати подбили герои. Отошли, отползли уцелевших шесть.

Рассмеялся сержант Петренко:

Поперхнулся, видать, разбойник.

Эка же, хвост поджал.

Передохнули солдаты. Видят — снова идёт лавина. Сосчитали — тридцать фашистских танков.

Посмотрел на солдат политрук Клочков. Замерли все. Притихли. Лишь слышен железа лязг. Ближе всё танки, ближе.

Друзья, — произнёс Клочков, — велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва.

Понятно, товарищ политрук, — ответили солдаты.

Москва!


3.Вступили солдаты в битву. Всё меньше и меньше в живых героев. Пали Емцов и Петренко. Погиб Бондаренко. Погиб Трофимов. Нарсунбай Есебулатов убит. Шопоков. Всё меньше и меньше солдат и гранат.

Вот ранен и сам Клочков. Поднялся навстречу танку. Бросил гранату. Взорван фашистский танк. Радость победы озарила лицо Клочкова. И в ту же секунду сразила героя пуля. Пал политрук Клочков.

Стойко сражались герои-панфиловцы. Доказали, что мужеству нет предела. Не пропустили они фашистов.

Разъезд Дубосеково. Поле. Холмы. Перелески. Где-то рядом петляет Лама. Разъезд Дубосеково — для каждого русского сердца дорогое, святое место.





28 героев Панфиловцев

Анатолий Журавлев

   Зимой в окопах стоят солдаты,
   В руках гранаты,автоматы.
   Насмерть стояли вы,путь преградили,
   Танков армаду остановили.                  
 
            
   Врагов просили бить матери, дети,
   За них родимых все в ответе.
   Просили бить сосны в снежном поле,
   Страны великой нашей раздолье.

   Их двадцать восемь подвиг совершили,
   Врагов заклятых не пропустили.
   Вы их громили, страха не зная,
   Москву – столицу здесь защищая.
               
   Помнят матери о сыновней доле,
   Помнят сосёнки,снежное поле.
   Помнит Отчизна,их помнит столица,
   Насмерть стоявших героев лица.

   Стоят в граните войны солдаты,
   В руках гранаты,автоматы.
   Слава вам,Родину вы защитили,
   Собой фашизму путь преградили.
        21 января    2011 г.   



Здесь представлен документ «Конспект урока для 2 класса "Большая буква в именах собственных"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка. Цебрук Надежда Александровна,. учитель начальных классов. МБУ школы №90 г.о. Тольятти. Тема: ...
Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Конспект на тему : "Большая буква в названиях населенных пунктов"

Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Конспект на тему : "Большая буква в названиях населенных пунктов"

Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Тема:. «Большая буква в названиях населенных пунктов». Цели. :. формировать навык ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

23. . . С. И. Львова. О. М. Александрова. Л. М. Рыбченкова. РУССКИЙ ЯЗЫК. . Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по ...
Итоговый тест по русскому языку для 1 класса

Итоговый тест по русскому языку для 1 класса

Дементьева Татьяна Александровна. МБОУ – кадетская школа № 95 г. Самары. Учитель начальных классов. Итоговый тест по русскому языку для 1 класса. ...
Диагностическая работа по русскому языку для 5 класса

Диагностическая работа по русскому языку для 5 класса

Диагностическая работа по русскому языку для 5 класса. Рекомендации по выполнению заданий диагностической работы. В заданиях с выбором ответа из ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Административная контрольная работа по русскому языку итогам года для 3 класса

Административная контрольная работа по русскому языку итогам года для 3 класса

Административная контрольная работа. по русскому языку итогам года для 3 класса (ФГОС НОО). Вариант 1. Задание 1. . Спиши текст, вставив пропущенные ...
Итоговый тест для 5 класса по теме «Глагол»

Итоговый тест для 5 класса по теме «Глагол»

Итоговый тест по теме «Глагол». . Вариант 1. . А1. В каком случае НЕ со словом пишется слитно? □ 1) (не)дал. □ 2) (не)мог. □ 3) (не)было. ...
Диагностические задания по теме для 3 класса "Имя прилагательное"

Диагностические задания по теме для 3 класса "Имя прилагательное"

ГБОУ ООШ с. Тяглое Озеро. Диагностические задания по русскому языку. в 3 классе«Имя прилагательное». подготовила. . ...
Использование эффективных приемов и методов для повышения уровня знаний по русскому языку в классах КРО VII вида

Использование эффективных приемов и методов для повышения уровня знаний по русскому языку в классах КРО VII вида

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ. Использование эффективных приемов ...
Итоговая контрольная работа по русскому языку для уч-ся 1 класса

Итоговая контрольная работа по русскому языку для уч-ся 1 класса

Итоговая контрольная работа по русскому языку для уч-ся 1 класса. Задание 1. Подчеркни в словах мягкие согласные. Выпиши слова, которые нельзя переносить. ...
Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы». . для 2 класса. Фамилия и имя ученика____________________________ класс ________. ...
Интеллектуальный марафон по циклу «Филология» для 3 класса

Интеллектуальный марафон по циклу «Филология» для 3 класса

Клюшкина Ольга Викторовна. Учитель начальных классов. МБОУООШ № 269,. г.Снежногорск, Мурманской области. Фамилия, имя_______________________________________ ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса ...
"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

Автор: Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы:. г. Бийск, МБОУ «СОШ № 34». Должность: учитель начальных классов. ТЕМА: ...
Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Арсенова Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 20 г. Краснодар. . Методические рекомендации. . по проведению ...
Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Внеклассное занятие по чтению и развитию речи для 3 класса «Сказочная викторина»

Внеклассное занятие по чтению и развитию речи для 3 класса «Сказочная викторина»

МОУ Чумаковская специальная (коррекционная) школа-интернат. Внеклассное занятие по чтению и развитию речи. «Сказочная викторина». ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 июня 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую

Документы из категории