- Конспект урока на тему "Слова, противоположные по значению"

Конспект урока на тему "Слова, противоположные по значению"

Тема: «Слова, противоположные по значению»

Задачи: Закрепить знания о словах, противоположных по значению – антонимах.

Продолжать обучение правильному письму.

Развивать умение подбирать антонимы, находить их в тексте, употреблять антонимы в своей речи.

Воспитывать уважение к русскому языку.

Ход урока

  1. Огранизационный момент

Вот книжка на столе, а вот тетрадки

Не хочется играть сегодня в прятки

И недосуг дуть на корабль бумажный

Сегодня в классе у ребят

Урок уж больно важный.

И как обычно, откройте тетрадки и запишите число.

- Все вы знаете сказку «Колобок».

Жили-были старик со старухою

- Испеки мне, старая, колобок, - просит старик.

- Да из чего испечь-то? – муки нет.

- Эх, старуха! Ты по амбару помети, по сусекам поскреби – вот и наберется.

Старуха так и сделала: по коробу помела, по сусекам поскребла, наскребла две горсти муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окошко простынуть.

Надоело колобку лежать: он и покатился с окна на завалинку, с завалинки на травку, с травки на дорожку, и покатился по дорожке и запел:

- Я колобок, колобок!

По амбару метен,

По сусекам скребен,

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел!

Катился колобок по дороге, а навстречу ему заяц:

- Колобок, Колобок! Я тебя съем.

- Не ешь меня, косой, а лучше послушай мою песенку

заяц говорит: не пой мне песню, а лучше выполни задание.

  1. Словарный диктант

Для того чтобы помочь Колобку вы должны разгадать лесенку слов:

Ж…р

Ч…й

Щ…ка

Ш…на

Ч…шка

Ш…шка

Ч…чело

- Молодцы ребята, вы спасли Колобка.

- И покатился Колобок дальше. Катится Колобок по лесной тропинке – навстечу ему серый волк:

- Колобок, Колобок! Я тебя съем.

- Не ешь меня, серый волк, я тебе лучше песенку спою:

- Не пой мне песенку, а лучше выполни задание.

- Ребята поможем Колобку?

- Вы должны правильно написать правописание жи-ши.

III. Минутка чистописания.

Жи-ши

- Молодцы! Вы справились с заданием.

- Катится Колобок дальше, а навстречу ему медведь идет, кусты к земле гнет:

- Колобок, Колобок! Я тебя съем.

- Где тебе, косолапому, съесть меня! Послушай лучше мою песенку.

- Не пой песню, а лучше выполни задание, тогда и отпущу.

- Ребята помогите Колобку избежать опасности.

А задание будет таким, я буду читать предложения, а вы должны добавить слово, противоположное по значению.

Скажу я слово: «далеко»,

А ты ответишь: «близко»

Скажу я слово: «высоко»,

А ты ответишь: «низко»

Скажу я слово: «потолок»,

А ты ответишь: «пол»

Скажу я слово: «потерял»,

А скажешь ты: «нашел».

- Молодцы! И на этот раз вы справились с заданием.

-Катится Колобок, а навстречу ему лиса.

- Здравствуй, Колобок! Какой ты пригожий, румяненький!

- Колобок рад, что его похвалили, и запел песенку.

- « Славная песенка!» - сказала лиса, - да то беда, голубчик, что я стара стала – плохо слышу. Ты лучше выполни мое задание.

IV. Физминутка.

Буратино подтянулся

Раз нагнулся,

Два нагнулся.

Руки в стороны развел

Видно ключик не нашел

Чтобы ключик нам достать

Надо на носочки встать.

- Ребята надо помочь Колобку.

Выполнение упражнения №5 на странице 135

- Послушайте, что пишет ученик.

Я был плохим учеником. Тетради у меня были грязные, писал я небрежно. Мама огорчалась.

- Каким вы представили себе мальчика?

- Как вы думаете, надоело ли мальчику быть таким плохим, грязнулей?

- Поможем ученику стать прилежным?

-Для этого вам надо подобрать к подчеркнутым словам антонимы, которые находятся в конце текста, и вставить их в предложения.

V. Самостоятельная работа.

И я стал хорошим учеником. И тетради у меня стали чистые, и писать я стал аккуратно. Мама радовалась.

- Молодцы ребята справились с еще одним заданием.

- Сейчас мы немного отдохнем, а затем продолжим сказку.

VI. Физминутка.

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветерок все ниже, ниже,

Деревцо все выше, выше.

- И так вернемся к сказке.

- Как вы знаете лиса очень хитрая, и она не очень-то хотела отпускать Колобка. Лиса предложила выполнить еще задание.

VII. Работа по карточкам.

- Сейчас я раздам карточки, где вы должны подобрать к данным словам, слова противоположные по значению.

- Молодцы! Вы спасли Колобка. Лиса отпустила Колобка.

Мы должны подвести итоги урока.

VIII. Итоги урока.

- Как называются слова, противоположные по значению?

Домашнее задание: страница 137-139 чтение сказки, страница 136 упражнение 9.

- Все вы ребята активно работали на сегодняшнем уроке. Вы спасли Колобка от опасности, которые поджидали на пути.

Сказка закончилась хорошо, и урок тоже подошел к концу.

Спасибо! Досвидания!

Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "Слова, противоположные по значению"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . интегрированного ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Логовская средняя общеобразовательная школа. . . . . . Урок русского языка. УМК ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

МБСКОУ СКОШ № 36. . Г. Озёрска Челябинской области. . Сочинение-описание. по картине Н.П.Крымова. . «Зимний вечер». . (Урок русского ...
Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука р в словах и предложениях"

Конспект индивидуального логопедического занятия "Автоматизация звука р в словах и предложениях"

Учитель-логопед Молочева Надежда Александровна. МОУ СОШ №1 с. Екатеринославка. Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема:. ...
конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

. По историческим местам Магадана. Урок – экскурсия. . Ничего не боялся я столько,. как жить в городе. без истории, преданий. и памятников. ...
Внеклассное мероприятие на тему "ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ В СЕРЕДИНЕ СЛОВА перед согласными и на конце слова"

Внеклассное мероприятие на тему "ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ В СЕРЕДИНЕ СЛОВА перед согласными и на конце слова"

Внеклассное занятие по русскому языку. «ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ В СЕРЕДИНЕ СЛОВА. ПЕРЕД СОГЛАСНЫМИ И НА КОНЦЕ СЛОВА». Цель предлагаемого занятия: ...
Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Внеклассное мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.Задачи:1. Развивать двигательные умения ...
Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 19. Конспект занятия по развитию речи на тему ...
Конспект внеклассного занятия по русскому языку по теме "Состав слова"

Конспект внеклассного занятия по русскому языку по теме "Состав слова"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №1. . города Ярцева Смоленской области. . Конспект ...
Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
Конспект занятия "Автоматизация звука [Ш] в словах"

Конспект занятия "Автоматизация звука [Ш] в словах"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеобразовательного вида «Ромашка». Конспект занятия. "Автоматизация ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
Конспект занятия "Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах"

Конспект занятия "Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеобразовательного вида «Ромашка». Конспект заняти. «Автоматизация ...
Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

. ТЕМА: Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении. Цели:. выработать у учащихся умение устанавливать действующее ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 июля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую