- Конспект урока на тему "ОРФОГРАММЫ В ОКОНЧАНИЯХ ГЛАГОЛОВ"

Конспект урока на тему "ОРФОГРАММЫ В ОКОНЧАНИЯХ ГЛАГОЛОВ"

ОРФОГРАММЫ В ОКОНЧАНИЯХ ГЛАГОЛОВ

Цели и задачи урока: закреплять правописание

личных окончаний глаголов I и II спряжения в ед.ч.;

- умение определять спряжение глагола:

  • по ударным личным окончаниям;

  • по глагольному суффиксу в начальной форме;

опознавать глаголы-исключения, относящиеся ко II спряжению

- умения определять:

  • время глагола;

  • образование слов разных частей речи.


Прогнозируемый результат:

Уметь: образовывать начальную форму глагола;

определять спряжение глагола;

находить глаголы-исключения;

исправлять допущенные ошибки


УУД

Личностные УУД: освоение личностного смысла учения, учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи

Регулятивные УУД: определять самостоятельно критерии оценивания, давать самооценку; самостоятельно формулировать задание: определять его цель, планировать алгоритм его выполнения, корректировать работу по ходу его выполнения, самостоятельно оценивать

Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события аргументировать свою позицию и координировать е. с позициями партн.ров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности

Познавательные УУД: самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать е., представлять информацию на основе схем, моделей, сообщений


Средства обучения: учебник «Русский язык», ч. 2; ч.3 М. Л. Каленчук,

презентация, документ - камера


Ход урока

  1. Орг. момент

Всем, всем добрый день!

Прочь с дороги наша лень!

Не мешай трудиться,

Не мешай учиться!


Ребята, вы хотели бы стать успешными? А что это значит?

-  Успех - это знания, интерес, прилежание. (слайд 1)

-  Сегодня мы продолжим закреплять полученные знания для нашей в дальнейшем успешности. Нас ждут трудности и опасности, но мы с ними обязательно справимся. Итак, в путь!


  1. Работа над предложением (слайд 2)

Составьте предложение.

Побелымстволамберёзипоихзелёнымлистьямбегаютсолнечныезайчики.

(Дети составляют предложение) (слайд 3)


По белым стволам берёз и по их зелёным листьям бегают солнечные зайчики.


- Дайте характеристку данному предложению. (Ответы детей)

- Разберите данное предложение по членам. (Разбор на доске)


  1. Введение в тему урока.

Найдите лишнее. (слайд 4)

Выглянул, верит, прилетит, думать, маленький, везти, плывём, читал, ответит, ему, испечь, строить, рисую, пели, ходьба,

стричь, посмотрит, нести.


Дети называют слова лишние в ряду. (маленький, ему, ходьба)

- Почему?


Учитель: С какой частью речи мы сегодня будем работать?

Что вы знаете о глаголе?

Если мы уже знаем о глаголе много, то зачем мы сегодня будем их закреплять?

Какие подводные камни существуют при написании глаголов?

Как вы считаете, какие знания мы сегодня будем закреплять?

(Свободные ответы детей)

  • Орфографическая разминка (слайд 5)


Бл…стя на солнце, сне... л...жит,

Прозрач(?)ный лес один ч...рне…т,

И ель сквозь иней з...л…не…т,

И реч(?)ка подо льдом бл...стит.


(Дети на доске вставляют пропущенные буквы и объясняют правописание).

- Назовите глаголы в сильной позиции; слабой.

- Так что же мы будем сегодня закреплять?

Дети: Орфограммы в окончаниях глаголов. (слайд 6)

Учитель: Давайте повторим, как определить безударную гласную в окончании глагола.

(слайд 7)

  1. Работа над темой урока

  • Работа с учебником

Давайте выполним упр. 114. (слайд 8)

1 строфу все вместе.

Дети записывают предложения и объясняют правописание.

Остальные строфы с/м (в парах): 1 ряд – 2 строфа, 2 ряд – 3 строфа,3 ряд – 4 строфа

(слайд 9)


  1. Физминутка (слайд 10)

  2. Работа над закреплением темы

  • Проверка работ на документ-камере.

  • Самостоятельная работа (слайд 11)

В...сной все л...сные ж...тели п…ют и игра…т. Скр...пят жуки.

Барабан…т дятлы. Ла…т л...сица. Во…т волк. Уха…т филин.


  1. Итог урока. Рефлексия. (слайд 12)

Дайте оценку уроку и своей работы

  • Сегодня я убедился в том, что…

  • Теперь я умею определять…

  • Я могу похвалить себя и своих одноклассников за …

Вы сегодня были успешными! (слайд 13)


  1. Домашнее задание (слайд 14)

Т упр. 54

Страница тетради с дом. заданием (слайд 15)




Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "ОРФОГРАММЫ В ОКОНЧАНИЯХ ГЛАГОЛОВ"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Конспект обобщающего урока по теме: «Односоставные предложения» 8 класс

Конспект обобщающего урока по теме: «Односоставные предложения» 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 г. Шахты Ростовская область. . Конспект обобщающего ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
Конспект на тему "Звуки [к – к,]. Буква Кк"

Конспект на тему "Звуки [к – к,]. Буква Кк"

Коржаева Елена Евгеньевна. Учитель-логопед высшей квалификационной категории. МКОУ «Средняя общеобразовательная школа села Птичник». Система ...
Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия. . «Автоматизация звука «Р». . подготовительная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи. . (с использованием электронных ...
Конспект на тему «В мире слов. Звуки, буквы и слова»

Конспект на тему «В мире слов. Звуки, буквы и слова»

Кушокинская СОШ. Карагандинская обл. Жалелова Гульнара Каироллиевна. Урок русского языка в 3 классе (национальной школы/казахская,узбекская, ...
Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Ход урока. Орг. момент. . - Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Проведу его я. Зовут меня Любовь Владимировна. А ваши имена я ...
Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . интегрированного ...
Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока в 7 классе. Цели:. Повторение и проверка усвоения грамматических признаков и правописания самостоятельных частей ...
Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...
Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

на тему: «Использование устного народного творчества на уроках русского языка».  .  .   Выполнила:. учитель начальных классов. Белоусова ...
Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

. ТЕМА: Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении. Цели:. выработать у учащихся умение устанавливать действующее ...
Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Логовская средняя общеобразовательная школа. . . . . . Урок русского языка. УМК ...
Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 19. Конспект занятия по развитию речи на тему ...