- Конкурс знатоков русского языка "Самое сильное звено"

Конкурс знатоков русского языка "Самое сильное звено"

Составила учитель

русского языка и литературы

МОУ «Макуловская СОШ»

Верхнеуслонского района

Республики Татарстан

Белкина Татьяна Алексеевна



Самое сильное звено

Вопросы и ответы к внеклассному мероприятию «Конкурс знатоков русского языка»


  1. Кто автор слов «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык»? (И.С.Тургенев)

  2. Сколько букв в русском языке? (33)

  3. К какой группе относится русский язык: южнославянские, восточнославянские, западнославянские? (Восточнославянские)

  4. Слова какой части речи обозначают предмет? (Имя существительное)

  5. Сколько падежей в русском языке? (шесть)

  6. Слова каких частей речи являются неизменяемыми? (Наречие, деепричастие, несклоняемые имена существительные)

  7. Сколько звуков в слове ЕЛ? (три)

  8. Закончите фразеологизм «Семь пятниц… (на неделе)

  9. какая гласная пишется после буквы «ч» в слове ЧОКНУТЫЙ?

  10. Какие буквы в русском языке не обозначают звуков? (Ь, Ъ)

  11. Является ли обращение членом предложения? (Нет)

  12. какой знак препинания ставится после слов автора, если далее идёт прямая речь? ( : )

  13. В корне каких слов после Ц пишется Ы? (цыган, цыплёнок, цыкнуть, на цыпочках, цыц)

  14. Какие особые формы глагола вы знаете? (Причастие, деепричастие)

  15. как сказать правильно: дОнельзя или донЕльзя? (донЕльзя)

  16. Сколько Н пишется в слове СТАРИННЫЙ?

  17. Какое местоимение является одновременно самым скромным и самым хвастливым? (Я)

  18. Какие слова являются однокоренными? (Слова, имеющие один корень)

  19. Пишется ли мягкий знак в наречии НАСТЕЖЬ? (Да)

  20. Как называется раздел русского языка, в котором изучаются части речи? (Морфология)

  21. Какую роль в слове играет суффикс? (Словообразующую)

  22. В каком из следующих слов пишется удвоенная ЛЛ: АЛЛЕЯ, ГАЛЕРЕЯ?

  23. Как называется предложение, в котором две или несколько грамматических основ? (Сложное)

  24. В каком слове семь йотированных гласных? (семьЯ)

  25. Сколько гласных звуков в русском языке? (шесть)

  26. Что мы говорим в начале урока? (У)

  27. Сколько букв К пишется в слове ХОККЕЙ? (Две)

  28. К какому виду односоставных вы отнесёте следующее предложение: Медленно иду по дороге? (определённо-личное)

  29. Какой алфавит состоит всего из шести букв? (Азбука)

  30. Назовите синоним к слову БЕГЕМОТ. (Гиппопотам)

  31. За каким звуком спрятано большое просторное помещение? (За Л, зал)

  32. как изменяются наречия?( Никак)

  33. Какие местоимения не имеет именительного падежа? (Возвратное местоимение СЕБЯ и отрицательные местоимения НЕКОГО, НЕЧЕГО)

  34. Какие падежи называются косвенными? (Все, кроме именительного)

  35. Какие гласные могут обозначать два звука? (Е,Ё,Ю,Я)

  36. Как называются члены предложения, на письме выделяющиеся запятыми, а в речи интонационно? (Обособленными)

  37. Какой знак препинания ставится в конце предложения, если мысль в нём не закончена? (Двоеточие)

  38. Какими бывают предложения по эмоциональной окраске? (Повествовательные, вопросительные, восклицательные)

  39. Образуйте форму множественного числа, родительного падежа существительного КОЧЕРГА. (Кочерёг)

  40. Как правильно произнести: костюмИрованный или костюмирОванный? (КостюмирОванный)

  41. Сколько звуков в слове ЗМЕЕЕД? (8)

  42. Образуйте форму множественного числа от слова ТОРТ. (тОрты)

  43. Всегда ли между частями сложного предложения ставятся запятые7 (Нет)

  44. Какая гласная пишется в корне слова рОсток?

  45. Есть ли приставка в слове СГРУЗИТЬ? (Да)

  46. каким русским сложным словом можно заменить заимствованное слово ГУМАНИЗМ? (Человеколюбие)

  47. Как называются слова, которые одинаково пишутся, одинаково произносятся, но имеют разное лексическое значение? (Омонимы)

  48. Что объединяет слова ЗАБИЯКА, ЗАДИРА, НЕВЕЖА, ПЛАКСА, НЕДОТРОГА? (Существительные общего рода)

  49. Назовите устаревшее слово-синоним к слову ЩЁКИ. (ланиты)

  50. какая гласная пишется в словах на –ЦИЯ? (И)

  51. Какое местоимение требует от других чистоты? (МОЙ)

  52. Какого рода слово РОЯЛЬ? (Мужского рода)

  53. Как называется одним словом специалист по шитью одежды? (Портной)

  54. Что такое морфема? (Часть слова)

  55. Назовите служебные части речи. (Союз, предлог, частица)

  56. каким членом предложения являются краткие прилагательные? (Сказуемым)

  57. Как пишется наречие ТОЧЬ-В-ТОЧЬ?

  58. Что такое инфинитив? (неопределённая форма глагола)

  59. как правильно сказать МНОГО НОСОК или МНОГО НОСКОВ? (Много носков)

  60. Перед какими союзами при однородных членах запятая ставится всегда? (А,НО)

  61. Колбаса бывает языкОвая или языковАя? (языкОвая)

  62. Подберите антоним к слову ЕСТЕСТВЕННЫЙ (искусственный)

  63. На какие вопросы отвечают имена числительные? (Сколько, какой)

  64. Слова каких частей речи могут быть притяжательными? (Имена прилагательные, местоимения)

  65. Какого наклонения бывают глаголы? (Изъявительного, условного, повелительного)

  66. Как называются предложения с одним главным членом подлежащим? (Назывные)

  67. Назовите имена числительные, которые пишутся с удвоенной ЛЛ. (Миллион, миллиард)

  68. Кто придумал слово МИЛЛИОН? (Марко Поло)

  69. Какие местоимения, дружа с частицами, недолюбливают предлоги? (отрицательные, неопределённые)

  70. Слова каких частей речи бывают совершенного и несовершенного видов? (Глагол, деепричастие)

  71. Сколько Н пишется в кратких прилагательных? (Сколько и в полных, от которых они образовались)

  72. как называются предлоги, образованные от других самостоятельных частей речи? (Производные)

  73. Что означало в древности числительное СОРОК? (Мешок с сорока шкурками белки)

  74. Как называются слова буквенного происхождения типа ПТУ, ГИБДД? (Аббревиатура)

  75. Чего больше в русском языке: букв или звуков? (Звуков)

  76. Как пишется НЕ с глаголами? (Раздельно, кроме глаголов, которые без НЕ не употребляются)

  77. Дайте определение глагола.

  78. Однозначно или многозначно слово БЫК? (Многозначно)

  79. Что изучает раздел русского языка СИНТАКСИС? (Словосочетания и предложения)

  80. Как называются несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически? (Текст)

  81. Чем отличаются односоставные предложения от двусоставных? (В односоставном один главный член предложения, а в двусоставном - два: подлежащее и сказуемое)

  82. какими знаками препинания могут выделяться на письме уточняющие члены предложения? (Запятая, тире, скобки)

  83. Как пишутся наречия, образованные путём повтора слова? (Через дефис)

  84. Слова какой части речи делятся на группы: соединительные, разделительные, противительные? (Союзы)

  85. Я бываю шёлковая, изоляционная, в конвейере, телеграфе, пулемёте; со мной сравнивают реку и дорогу. (Лента)

  86. Какой город летает? (Орёл)

  87. Как изменяются имена прилагательные?

  88. К какому спряжению относится слово БРИТЬ? (к первому)

  89. Какую реку можно резать ножом? (Прут)

  90. Как называется часть речи, обозначающая признак предмета по его действию? (Причастие)

  91. Сколько звуков в слове ЛЕНЬ? (три)

  92. Назовите синоним луны и двенадцатой части года. (Месяц)

  93. Как называется окончание, не выраженное звуком? (Нулевое)

  94. Как называются слова, обозначающие различные чувства? (Междометия)

  95. Кто создал «Словарь живого великорусского языка»? (В.И.Даль)

  96. Задачу ты решишь свободно:

Я небольшая часть лица.

Но прочитай меня с конца –

Во мне увидишь, что угодно. (НОС – СОН)

  1. Какой согласный звук всегда мягкий и звонкий? (Й)

  2. Что называется основой слова? (Часть слова без окончания или всё неизменяемое слово)

  3. Какой знак препинания вы поставите в предложении «курить – здоровью вредить»?

  4. В каких слова в суффиксе –ЯН пишется две Н? (оловянный, деревянный, стеклянный)

  5. Как каплю превратить в цаплю? (Заменить первую букву)

  6. Каких слов больше в русском языке: начинающихся с гласной или с согласной? (С согласной)

  7. Какой звуковой образ проходит через пословицу «Терпение и труд всё перетрут»? (Т,Р,П)

  8. Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука)

  9. В алфавитном ли порядке даны слова КОСМОНАВТ, КРЕЙСЕР, КОСТЁР? (нет)

  10. После каких согласных никогда не пишется M? (Г,К,Х)

  11. Как глаголы 3-го лица АХНУТ, ВЗДОХНУТ, ВСПЫХНУТ, ДРОЖАТ, ВЕРИТ, БЕСПОКОИТ «превратить» в неопределённую форму? (Добавить Ь на конце слова)

  12. Сколько звуков в слове СШИТЬ? (три)

  13. Кто из великих русских учёных дал название предложному падежу? (М.В.ломоносов)

  14. Как правильно сказать: чёрный кофе или чёрное кофе? (чёрный кофе)

  15. Какое значение придаёт слову приставка ПЕРЕ-?

  16. Многие названия лиц женского пола образуются от названий лиц мужского пола: грузин – грузинка, блондин – блондинка. Какое словообразование получится от слова БАЛЕРИНА? (солист балета, танцовщик балета)

  17. Есть ли среди существительных среднего рода одушевлённые имена? (Чудовище, дитя, животное)

  18. Какого рода слово ТЮЛЬ? (мужского)

  19. Какой падеж употребляется чаще всего? Именительный: разговорная речь – 50%, литературная – 30%)

  20. Что означает выражение 2проспрягать глагол»? (Изменить по лицам и числам)

  21. Какие глаголы называются переходными?

  22. К какому разряду относятся местоимения ВЕСЬ, ВСЯКИЙ, САМ, САМЫЙ, ЛЮБОЙ, ИНОЙ, ДРУГОЙ, КАЖДЫЙ? (определительные)

  23. Одинаковы ли по лексическому значению слова ПРОПУСКА и ПРОПУСКИ? ( Да. Пропуска – документы и пропуски уроков)

  24. есть ли в русском языке слова, у которых нет во множественном числе какого-то падежа? (Юла, егоза, кума, тамада, мечта. Нет родительного падежа множественного числа)

  25. Как правильно сказать: у рыбов нет зубов, у рыбей нет зубей, у рыб нет зуб? (У рыб нет зубов)

  26. Какой фразеологизм означает «делать что-то очень медленно»? (Через час по чайной ложке)

  27. Какое окончание состоит из первой и последней букв алфавита? (-ая)_

  28. Есть ли в русском языке несклоняемые прилагательные? (есть: БОРДО, ХАКИ, МОДЕРН)

  29. Какие имена числительные при склонении имеют только две формы? (сорок, девяносто, сто, полтора, полтораста)

  30. Какие местоимения имеют форму только именительного падежа? (НЕКТО, НЕЧТО)

  31. О какой части речи говорит Ю.Югов: «это самая огнепышущая, самая свежая артериальная кровь языка» (глагол)

  32. Почему глаголы ТЕРПЕТЬ, ЗАВИСЕТЬ относятся к исключениям, а глаголы ГРЕМЕТЬ, ЗВЕНЕТЬ, СКРИПЕТЬ, ГОРЕТЬ, и другие не входят в исключения, хотя являются глаголами 2-го спряжения? (имеют ударные окончания)

  33. Сколько причастий можно образовать от одного глагола максимально и минимально? (4 – 1)

  34. Почему в словах ДОСУХА и ДОСРОЧНО на конце пишутся разные буквы, хотя оба имеют приставку ДО-? (наречие ДОСУХА образовано от бесприставочного слова СУХОЙ, а наречие ДОСРОЧНО образовано от слова ДОСРОЧНЫЙ, в котором приставка ДО- есть)

  35. С какой частью речи никогда не употребляются предлоги? (С глаголом)

  36. Какие предлоги являются самыми частотными словами? (1-е место предлог В,

4-е место предлог НА)







Использованная литература


  1. И.Э.Савко «Русский язык для школьников». Минск, «Литература», 1996

  2. С.И.Львова «Язык в речевом общении». М.: «Просвещение», 1992

  3. Л.Т.Григорян «Язык мой – друг мой». М.: «Просвещение», 1988


Здесь представлен документ «Конкурс знатоков русского языка "Самое сильное звено"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 3 класса «Конкурс знатоков русского языка»

Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 3 класса «Конкурс знатоков русского языка»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. « Средняя общеобразовательная школа № 32». станица Новоминская Каневской район. ...
конспект внеклассного мероприятия по русскому языку в 7 классе на тему: "Брейн-ринг знатоков русского языка"

конспект внеклассного мероприятия по русскому языку в 7 классе на тему: "Брейн-ринг знатоков русского языка"

Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку в 7 классе. Гогорева Татьяна Владимировна,. . учитель русского языка и литературы. . ...
Конспект внеклассного мероприятия для 6 класса «Конкурс грамотеев русского языка»

Конспект внеклассного мероприятия для 6 класса «Конкурс грамотеев русского языка»

Государственное казённое образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Сахалинская область «Специальная ...
конспект урока по русскому языку "Турнир знатоков русского языка" 6 класс

конспект урока по русскому языку "Турнир знатоков русского языка" 6 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №2». города Лениногорска Республики Татарстан. . ...
Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков русского языка» для учащихся 2-4 классов

Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков русского языка» для учащихся 2-4 классов

МКОУ « Степновская ООШ». Внеклассное мероприятие. «Турнир знатоков русского языка». для учащихся начальных классов. ( 2- 4 классы). ...
«Здоровьесберегающие приемы обучения на уроках русского языка»

«Здоровьесберегающие приемы обучения на уроках русского языка»

«Здоровьесберегающие приемы обучения на уроках русского языка». Коллектив авторов:. . учителя начальных классов:. . Г.Н.Васильева, О.В.Кротова,. ...
Интегрированный урок ПДД на уроке русского языка в 4-м классе

Интегрированный урок ПДД на уроке русского языка в 4-м классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №2» ст. Воровсколесская. Интегрированный урок ...
ехнологическая карта урока русского языка во 2 классе

ехнологическая карта урока русского языка во 2 классе

Технологическая карта урока. . УМК. Образовательная система «Школа 2100». . Авторы программы. . Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др. . ...
Защита опыта работы по самообразованию по теме: «Развитие познавательной активности на уроках русского языка младших школьников»

Защита опыта работы по самообразованию по теме: «Развитие познавательной активности на уроках русского языка младших школьников»

. . . Защита опыта работы по самообразованию по теме:. «Развитие познавательной активности. на уроках русского языка младших школьников». ...
Как организовать продуктивную деятельность детей-инофонов на уроках русского языка и литературы

Как организовать продуктивную деятельность детей-инофонов на уроках русского языка и литературы

. В электронное издательство «Педмир». Методическая разработка. . на тему «Как организовать продуктивную деятельность ...
Коммуникативная направленность уроков русского языка ( при подготовке к ЕГЭ )

Коммуникативная направленность уроков русского языка ( при подготовке к ЕГЭ )

Маслова Наталия Геннадьевна. МБОУ КСОШ № 32 Песчанокопского района Ростовской области. учитель русского языка и литературы. Коммуникативная ...
Активные формы работы на уроках русского языка

Активные формы работы на уроках русского языка

Активные формы работы на уроках русского языка. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ДЁМИНОЙ А.А.,. учителя русского языка МОУ СОШ №52 г.Краснодара (стаж 39 лет). ...
Использование малых фольклорных форм на уроках русского языка

Использование малых фольклорных форм на уроках русского языка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Удомельская средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов». ...
Активизация познавательной деятельности учащихся основного общего образования на уроках русского языка и литературы посредством применения ИКТ

Активизация познавательной деятельности учащихся основного общего образования на уроках русского языка и литературы посредством применения ИКТ

Активизация познавательной деятельности учащихся основного общего образования на уроках русского языка и литературы. . посредством применения ИКТ. ...
Активизация познавательной деятельности учащихся средствами ТРКМ (технологии развития критического мышления) на уроке русского языка

Активизация познавательной деятельности учащихся средствами ТРКМ (технологии развития критического мышления) на уроке русского языка

МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ПИТЕРКА ПИТЕРСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ». . Активизация познавательной деятельности учащихся ...
Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка. обобщение опыта работы. учителя русского языка и. литературы ...
Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка, 5-9 класс

Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка, 5-9 класс

. Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка. (О формах, методах и роли контроля знаний учащихся 5 – 9 классов). . ...
«Разработка новых оценочных моделей, обеспечивающих введение ФГОС на уроках русского языка и литературы»

«Разработка новых оценочных моделей, обеспечивающих введение ФГОС на уроках русского языка и литературы»

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением математики №17. Научная статья ...
Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Конспект на тему : "Большая буква в названиях населенных пунктов"

Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Конспект на тему : "Большая буква в названиях населенных пунктов"

Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Тема:. «Большая буква в названиях населенных пунктов». Цели. :. формировать навык ...
Анализ проведения недели русского языка в начальных классах

Анализ проведения недели русского языка в начальных классах

Анализ проведения недели русского языка. в начальных классах. С 9 по 13 декабря в школе проходила предметная неделя по русскому языку в начальных ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:17 июля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа:
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую