- Конспект урока обобщения и закрепления материала по теме "Односоставные предложения" (с применением ИКТ, 8 класс)

Конспект урока обобщения и закрепления материала по теме "Односоставные предложения" (с применением ИКТ, 8 класс)


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Храбровская средняя общеобразовательная школа»

п. Храброво Гурьевcкого района Калининградской области




Конспект урока русского языка
в 8 классе


УРОК ОБОБЩЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ: ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ



подготовила

учитель русского языка и литературы

Фёдорова Елена Ивановна
















п. Храброво 2010







УРОК ОБОБЩЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ: ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В 8 КЛАССЕ.


Целью данного урока было систематизировать материал по теме и, опираясь на полученные знания, закрепить навык использования односоставных предложений в речи. Урок проводился на текстах Н.В.Гоголя, М.Ю.Лермонтова. Предварительно учащиеся получили домашнее задание к уроку (по группам):

1. Найти примеры односоставных предложений в стихотворениях М.Ю.Лермонтова «Три пальмы», «Выхожу один я на дорогу», «Родина»;

2. Найти описание светлицы из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» ( гл. 1, со слов: «Всё было чисто, вымазано цветной глиною… до …

всё это было знакомо нашим двум молодцам»;

3.Выучить к уроку : «Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи! Всмотритесь в неё. С середины неба глядит месяц. Необъятный небесный свод раздался, раздвинулся ещё необъятнее. Горит и дышит он. Земля вся в серебряном свете; и чудный воздух и прохладно-душен, и полон неги, и движет океан благоуханий. Божественная ночь! Очаровательная ночь!»

Оборудование. На доске высказывания о русском языке: «Дивишься драгоценности русского языка: что ни звук, то и подарок, всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название ещё драгоценнее самой вещи» (Гоголь), «С русским языком можно творить чудеса ( Паустовский);

презентация к уроку (13 слайдов); 2 теста (уровень А. Б).


Слово учителя. Сегодня мы обобщим изученное по теме «Односоставные предложения». На этом уроке, как и на всех уроках русского языка, постараемся увидеть, почувствовать, как удаётся «творить чудеса» великим писателям, как и зачем используют односоставные предложения Н.В. Гоголь, М.Ю Лермонтов и те, кто пишет о них. Начнём.

Я прочитаю вам слова М. В. Ломоносова об одном из типов односоставных предложений. О каком? (слайд №4)


«Умолчание местоимений личных перед спрягаемыми формами глагола к украшению и важности служат» (о/л).

-Какие предложения называются о/л ? Чем выражено сказуемое в этих предложениях? Для чего служат? Какова их роль?

Отвечает первая группа. Они читают текст А.С. Пушкина О «Вечерах…»:


«Сейчас я прочёл «Вечера…» Они изумили меня. Вот настоящая весёлость, искренняя, непринуждённая. Поздравляю публику с истинно весёлою книгою, а автору сердечно желаю дальнейших успехов».(слайд №5)

-Почему в тексте уместны о/л предложения? (такие предложения используются преимущественно в разговорной речи, в лирических стихотворениях, дневниковых записях, письмах).(слайд №6)


Затем учащиеся приводят примеры о/л предложений, которые они нашли в стихотворениях М.Ю. Лермонтова.


Учитель.

- Как отличить о/л предложения от безличных?


Приведите примеры безличных предложений из лирики М.Ю. Лермонтова.

( И снится ей всё, что в пустыне далёкой…; В небесах торжественно и чудно…).

Учитель.

Прочитаем текст (он распечатан и лежит на парте каждого ученика):

« И принудили сжечь его живого в виду всех. Притянули его железными цепями к древесному стволу, гвоздём прибили ему руки и принялись тут же раскладывать под деревом костёр».(слайд№7)

-Откуда отрывок? Почему Гоголь использует н/л предложения? (важно само действие, а не лица, которые его производят). (слайд №8)


Учитель. Ещё один вид односоставных предложений - назывные. Прочитайте описание светлицы из повести «Тарас Бульба». Какова роль назывных предложений? (они кратки, лаконичны, вводят читателя в обстановку действия). (слайд №9)

Мы повторили основные виды односоставных предложений.

Заключительный этап урока - использование их речи. (слайд №10)

1 группа учащихся находит односоставные предложения и определяет тип в предложенном тексте: «Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои. Ни зашелохнёт, ни прогремит. Глядишь и не знаешь, идёт или не идёт его величавая ширина, и чудится, будто весь вылит он из стекла, и будто голубая зеркальная дорога, без меры в ширину, без конца в длину, реет и вьётся по зелёному миру. Любо тогда и жаркому солнцу оглядеться с вышины и погрузить лучи в холод стеклянных вод». ( По Н.В. Гоголю).(слайд№12)

2 группа учащихся получает задание с помощью назывных предложений создать сценарий эпизода «Пир у Ивана Грозного» по произведению М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».( пример –слайд №13)

3 группа пишет миниатюру по картине Куинджи «Вечер на Украине».

Перед работой звучат выученные к уроку слова «Знаете ли вы украинскую ночь…». (слайд №11)

4группа выполняют тест (по выбору)



Ответы учащихся. Обсуждение работ.

Д/З. Создать свой текст, используя односоставные предложения, на тему:

«Н.В.Гоголь и М.Ю. Лермонтов - великие мастера слова».




ЛИТЕРАТУРА


  1. М. Ю. Лермонтов Собрание сочинений в четырёх томах, том 1.-М.: Правда, 1986.

  2. Н.В. Гоголь Собрание сочинений в восьми томах, том 2 .- М. Издательство «Правда», 1984.




Здесь представлен документ «Конспект урока обобщения и закрепления материала по теме "Односоставные предложения" (с применением ИКТ, 8 класс)», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
авторская разработка урока "Обобщение и систематизация по теме "Деепричастие" 7 класс

авторская разработка урока "Обобщение и систематизация по теме "Деепричастие" 7 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 24. . р.п. Юрты. Тайшетского района Иркутской области. ...
"Имя существительное - это хлеб языка". Урок повторения и обобщения знаний по теме "Имя существительное". 5 класс

"Имя существительное - это хлеб языка". Урок повторения и обобщения знаний по теме "Имя существительное". 5 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 г. Шахты Ростовская область. «Имя существительное ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Викторина по русскому языку 7 класс

Викторина по русскому языку 7 класс

Викторина по русскому языку (7 класс). Ц е л ь. : привлечь внимание школьников к изучению русского языка, определить лучшего в знании изученных ...
Викторина по русскому языку "Умники и умницы" 7 класс

Викторина по русскому языку "Умники и умницы" 7 класс

 .  Викторина . .  по . .  русскому . .  языку . для учащихся.  7 . .  класса . . . «Умники. . и умницы». Ведущий 1. . ...
Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное»

Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное»

Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное». Разделы работы. Текст задания. . Уровневые ...
"Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Синтаксический разбор предложения" 6 класс

"Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Синтаксический разбор предложения" 6 класс

ОБГОУ «Смоленская специальная. (коррекционная) общеобразовательная. . школа I и II видов». Конспект урока по русскому языку. ...
Визитная карточка урока Тема: Русский алфавит, или Азбука. Прописные (заглавные, большие) буквы 2 класс

Визитная карточка урока Тема: Русский алфавит, или Азбука. Прописные (заглавные, большие) буквы 2 класс

УМК «ШКОЛА РОССИИ». Шунькина Татьяна Викторовна. Учитель I. категории. 2 класс. Урок русского языка. . Визитная карточка урока. Тема: ...
Входной диктант по русскому языку 8 класс

Входной диктант по русскому языку 8 класс

Диктант с грамматическим заданием. В прохладный июньский полдень, когда пролитая небесная синь утекала, поблескивая, я сидел на высоком берегу ...
Внеклассное мероприятие. Конспект по русскому языку в 4 классе "КВН"

Внеклассное мероприятие. Конспект по русскому языку в 4 классе "КВН"

Внеклассное мероприятие. по русскому языку в 4 «Б» классе. Учитель начальных классов МОУ «СОШ № 13». с. Надежда. Сотникова Ирина ...
Воспитание патриотизма с использованием краеведческого материала на уроках русского языка и литературы

Воспитание патриотизма с использованием краеведческого материала на уроках русского языка и литературы

Воспитание патриотизма с использованием краеведческого материала на уроках русского языка и литературы. Характеризуя создавшееся в стране положение, ...
«ФОНЕТИКА. ЗВУКИ РЕЧИ» (урок закрепления и повторения знаний) 5 класс

«ФОНЕТИКА. ЗВУКИ РЕЧИ» (урок закрепления и повторения знаний) 5 класс

План – конспект урока. «ФОНЕТИКА. ЗВУКИ РЕЧИ». (урок закрепления и повторения знаний). Автор:. Ретина Яна Владимировна. Место работы:. ...
Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка, 5-9 класс

Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка, 5-9 класс

. Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка. (О формах, методах и роли контроля знаний учащихся 5 – 9 классов). . ...
Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе по теме "Фразеологизмы"

Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе по теме "Фразеологизмы"

Управление образования Петровского муниципального района. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. ...
Активизация познавательной деятельности учащихся основного общего образования на уроках русского языка и литературы посредством применения ИКТ

Активизация познавательной деятельности учащихся основного общего образования на уроках русского языка и литературы посредством применения ИКТ

Активизация познавательной деятельности учащихся основного общего образования на уроках русского языка и литературы. . посредством применения ИКТ. ...
Блок программы по русскому языку по теме «Имя существительное», 2 класс (с экологической направленностью)

Блок программы по русскому языку по теме «Имя существительное», 2 класс (с экологической направленностью)

Блок программы по русскому языку по теме «Имя существительное», 2 класс. (с экологической направленностью). Тема. Краткое содержание. ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку. Урок - КВН «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» 3 класс

Внеклассное мероприятие по русскому языку. Урок - КВН «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» 3 класс

Урок - КВН. . « Собирай по ягодке – наберешь кузовок».         Цель урока:. обобщить знания детей по пройденному разделу;.                 ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку 4 класс "Занимательная грамматика"

Внеклассное мероприятие по русскому языку 4 класс "Занимательная грамматика"

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. Талаканская средняя общеобразовательная школа № 6. Внеклассное мероприятие ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 июля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую