- Конспект урока по русскому языку в 7 классе Одна и две буквы Н в суффиксах причастий (закрепление)

Конспект урока по русскому языку в 7 классе Одна и две буквы Н в суффиксах причастий (закрепление)

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 40 г. Воронежа








Конспект урока по русскому языку в 7 классе



Одна и две буквы Н в суффиксах причастий (закрепление).





Подготовила

учитель русского языка и литературы Чернышова Лариса Сергеевна




г. Воронеж

2011


Цели урока:

  • сформировать у учащихся навык правописания Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.

  • воспитание любви к русскому языку; сознательного отношения к языку как к средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности;

  • развитие речевой и мыслительной деятельности; коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях общения; готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию;

  • освоение знаний о русском языке, основных нормах русского литературного языка и речевого этикета; обогащение словарного запаса и расширение круга используемых грамматических средств;

  • формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия сфере и ситуации общения;

  • применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике.

Задачи урока:

  • формирование умений и навыков по определению спряжения глагола;

  • попутное повторение постановки знаков препинания в сложных предложениях (БСП, ССП, СПП).

Оборудование:

  • карты города Глагол, составленные учащимися;

  • карточки для самостоятельной работы;

  • презентация «Н и НН в причастиях»;

  • раздаточный материал;

  • листочки для самостоятельной работы.

Ход урока

  1. Оргмомент.

  2. Проверка домашнего задания. Повторение.

  • Словарный диктант по памяти.

На прошлом уроке мы познакомились со словарными словами.

Задание: запишите в тетради по памяти словарные слова (10 слов), которые учили дома. Составьте с двумя из них простое предложение с однородными членами, подчеркните однородные члены предложения.

Жёваный, кованый, медленный, желанный, священный, нечаянный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный.

Самопроверка (по презентации).

  1. Повторение.

    • Работа по карточкам на листочках.

Карточка № 1

Из (за) леса т..мневшего с левой ст..роны1 выплыла 2 луна.4

    • Работа по карточке у доски.

    Карточка

    Задание: спишите предложение, вставьте пропущенные буквы, обозначая орфограммы. Выполните разборы. Расскажите о написании НЕ с глаголами.


    4


      • Орфографическая диктовка.

      Проверка работы по карточке у доски.

      1. Тема урока.

        • Презентация «Н и НН в причастиях».

      Фронтальный опрос.

          • Как образуются страдательные причастия настоящего времени?

          • От чего зависит написание одной или двух букв Н в причастиях и отглагольных прилагательных?

          • Образец рассуждения:

        1. Скле..ый фонарик →есть приставка → пишется НН – глагол на –ить, значит, суффикс -ЕНН- – склеенный.

        2. Законче..а игра→краткое причастие →пишется Н – глагол на –ить, значит, суффикс-ЕН- – закончена игра.


        Определить Н или НН (комментированное письмо, работа в тетрадях).

        Вязаный свитер, сломанный пенал, мороженая рыба, свежемороженые овощи, выкрашенный пол, организованный вечер, свежезамороженные ягоды, испечённый хлеб, жжёный сахар, хорошо покрашена, квалифицированный работник.


        Проверка (по презентации).


          • Творческая работа в тетради (раздаточный материал).

          Задание: спишите, заменяя выделенные слова причастиями.

          На снегу пустынной лесной дороги вился извилистый, нечёткий след, который оставил зверь. Картина, которую нарисовал известный художник, была приобретена музеем. На столе стояла лампа, которую погасили. Мы шли по дорожке, которую усыпало листьями.

            • Редактирование текста. (Текст записан на доске или в презентации, учащиеся списывают его, исправляя.)

            Задание: исправьте ошибки в употреблении причастного оборота.

            1) Стоявшая маленькая керосиновая лампа на столе освещала только середину комнаты. 2) Маршировавшие казаки по дороге не давали никому ни пройти ни проехать в город. 3) Кит – не рыба, а млекопитающееся животное. 4) Женщина повторяла одну и ту же фразу: «Мы хотим, чтобы все были трудящие».

            Проверка.

            1) Маленькая керосиновая лампа, стоявшая на столе, освещала только середину комнаты. 2) Маршировавшие по дороге казаки не давали никому ни пройти ни проехать в город. 3) Кит – не рыба, а млекопитающее животное. 4) Женщина повторяла одну и ту же фразу: «Мы хотим, чтобы все были трудящиеся».


            1. Контроль умений и навыков.

            В конце урока проверим, как мы научились писать безударные личные окончания глаголов.

              • Самостоятельная работа «Н или НН?» (на листочках).

              Недописа..ный роман

              Пуга..ная ворона

              Маринова..ные грибы

              Масле..ный пирог

              Балова..ное дитя

              Замасле..ный комбинезон

              Купле..ный абажур

              Поля засея..ны

              Ране..ный пулей боец

              Дорожки выровне..ны

              Броше..ная табуретка

              Телефон отремонтирова..н

              Скоше..ная рожь

              Асфальтирова..ная дорога

              Безымя..ная речка

              Ране..ный солдат

              Исправле..ная ошибка

              Выслуша..ное замечание

              Записа..ный мною

              Сея..ная мука

              Проверка.

              Недописанный роман

              Пуганая ворона

              Маринованные грибы

              Масленый пирог

              Балованное дитя

              Замасленный комбинезон

              Купленный абажур

              Поля засеяны

              Раненный пулей боец

              Дорожки выровнены

              Брошенная табуретка

              Телефон отремонтирован

              Скошенная рожь

              Асфальтированная дорога

              Безымянная речка

              Раненый солдат

              Исправленная ошибка

              Выслушанное замечание

              Записанный мною

              Сеяная мука

              Работы сдаются, оценки будут объявлены на следующем уроке.

              1. Домашнее задание: § 119, упр. 691 (стихотворение Н. И. Рыленкова о берёзе.)

              2. Выводы по уроку:

              • вспомнили словарные слова, выполняя самостоятельную работу;

                • тренировались определять, сколько Н надо писать в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных;

                • рассмотрели образец рассуждения при определении написания Н и НН в суффиксах причастий;

                • работали с текстом, исправляя речевые ошибки (употребление причастий и причастных оборотов).


                Задание: спишите, раскрывая скобки и ставя глаголы в настоящем времени, объясните написание окончаний глаголов.

                (Заканчиваться) второй весенний месяц апрель. (Приближаться) День Победы. Многие ветераны (встретиться) 9 мая и (вспомнить) еще раз об интересных случаях из своей военной биографии.


                Задание: спишите, раскрывая скобки и ставя глаголы в настоящем времени, объясните написание окончаний глаголов.

                (Заканчиваться) второй весенний месяц апрель. (Приближаться) День Победы. Многие ветераны (встретиться) 9 мая и (вспомнить) еще раз об интересных случаях из своей военной биографии.


                Задание: спишите, раскрывая скобки и ставя глаголы в настоящем времени, объясните написание окончаний глаголов.

                (Заканчиваться) второй весенний месяц апрель. (Приближаться) День Победы. Многие ветераны (встретиться) 9 мая и (вспомнить) еще раз об интересных случаях из своей военной биографии.


                Задание: спишите, раскрывая скобки и ставя глаголы в настоящем времени, объясните написание окончаний глаголов.

                (Заканчиваться) второй весенний месяц апрель. (Приближаться) День Победы. Многие ветераны (встретиться) 9 мая и (вспомнить) еще раз об интересных случаях из своей военной биографии.


                Задание: спишите, раскрывая скобки и ставя глаголы в настоящем времени, объясните написание окончаний глаголов.

                (Заканчиваться) второй весенний месяц апрель. (Приближаться) День Победы. Многие ветераны (встретиться) 9 мая и (вспомнить) еще раз об интересных случаях из своей военной биографии.


                Карточка № 1


                Старый клён1 одева..тся свежей2 густой зел..нью.4


                Карточка

                Спишите предложение, вставьте пропущенные буквы и обозначьте орфограммы. Выполните разборы. Расскажите о написании НЕ с глаголом.


                Приход..т2 весна и ра..ст..ла..т на земле1 цветочный ковер.4




                Карточка № 2


                Звонко2 выстукива..т весенн..ю дробь1 дятел.4


                Список использованной литературы



                    1. Арсирий А.Т. В Страну знаний – с Дедом Всеведом. Занимательные материалы по русскому языку. – М.: 2004.

                    2. Ивченков П.Ф. Контрольно-тренировочные работы на уроках русского языка. – М.: 1987.

                    3. Костяева Т.А. Тесты, проверочные и контрольные работы по русскому языку: 7 класс. – М.: 2001.

                    4. Светлышева В.Н., Давыдова О.А. Сборник диктантов по орфографии и пунктуации. – М.: 1999



                    Здесь представлен документ «Конспект урока по русскому языку в 7 классе Одна и две буквы Н в суффиксах причастий (закрепление)», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

                    Список похожих документов

                    "Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

                    "Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

                    Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
                    "Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

                    "Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

                    Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
                    Входная контрольная работа по русскому языку в 5 классе

                    Входная контрольная работа по русскому языку в 5 классе

                    Входная контрольная работа по русскому языку в 5 классе (октябрь 2013 года). Диктант. 1) Мы идём по узкой дорожке берегом большого озера. 2) Над ...
                    Внеклассное мероприятие. Конспект по русскому языку в 4 классе "КВН"

                    Внеклассное мероприятие. Конспект по русскому языку в 4 классе "КВН"

                    Внеклассное мероприятие. по русскому языку в 4 «Б» классе. Учитель начальных классов МОУ «СОШ № 13». с. Надежда. Сотникова Ирина ...
                    «Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

                    «Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

                    Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
                    Вопросы к зачёту по русскому языку в 8 классе

                    Вопросы к зачёту по русскому языку в 8 классе

                    Вопросы к зачёту по русскому языку в 8 классе. Что такое синтаксис? Что такое пунктуация? . Сказуемое и его основные типы. . . . . Расставьте ...
                    Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе «Устойчивые сочетания слов – фразеологизмы»

                    Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе «Устойчивые сочетания слов – фразеологизмы»

                    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей № 1 имени А.С. Пушкина города Томска. Внеклассное занятие по русскому ...
                    Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе «Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова»

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе «Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова»

                    Кержаева Галина Петровна. МБУ гимназия №77 г.Тольятти. Учитель начальных классов. Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе. Тема ...
                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7 классе «Богатый и могучий русский язык!»

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7 классе «Богатый и могучий русский язык!»

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7-ом классе. Тема: «Богатый и могучий русский язык!». Цель:. . обогащать знания учащихся, стремиться ...
                    Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе по теме "Фразеологизмы"

                    Внеклассное занятие по русскому языку в 4 классе по теме "Фразеологизмы"

                    Управление образования Петровского муниципального района. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. ...
                    Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное»

                    Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное»

                    Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя прилагательное». Разделы работы. Текст задания. . Уровневые ...
                    Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе "Грамматический бой"

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе "Грамматический бой"

                    Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №76 Выборгского района Санкт-Петербурга. Грамматический ...
                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 4 классе "Наш родной русский язык"

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 4 классе "Наш родной русский язык"

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 4 классе. на тему «Наш родной русский язык». Цель:. Воспитывать уважение к своему языку, привлечь ...
                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3 классе: «КВН»

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3 классе: «КВН»

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку. в 3 классе: « КВН». Учитель. :. Фесенко Л.В. Цель:. формирование интереса у обучающихся ...
                    «Разработка квалиметрических материалов к мониторингу качества знаний учащихся по русскому языку в 6 классе»

                    «Разработка квалиметрических материалов к мониторингу качества знаний учащихся по русскому языку в 6 классе»

                    ГАОУ ДПО. «Институт развития образования». Проектная работа. «Разработка. . квалиметрических материалов. . к мониторингу ...
                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7 классе "Состязание знатоков русского слова"

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 7 классе "Состязание знатоков русского слова"

                    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №2». г.Нурлата Нурлатского района Республики Татарстан. ...
                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3-м классе "Мой верный друг, язык мой русский"

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3-м классе "Мой верный друг, язык мой русский"

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3-м классе "Мой верный друг, язык мой русский". Турнир знатоков. Цель: развивать интеллектуальные способности ...
                    Анализ результатов входного тестирования по русскому языку в 10 классе

                    Анализ результатов входного тестирования по русскому языку в 10 классе

                    Анализ результатов входного тестирования по русскому языку в 10 классе. Учитель русского языка и литературы – Можаева Т.Г. Цель мониторинга. :. ...
                    Внеклассное занятие по русскому языку в 3 классе «Конкурс знатоков»

                    Внеклассное занятие по русскому языку в 3 классе «Конкурс знатоков»

                    МОУ «Николо-Поломская средняя. общеобразовательная школа». Парфеньевского района. Костромской области . Внеклассное занятие по русскому. ...
                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3 классе «В гостях у слова»

                    Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3 классе «В гостях у слова»

                    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов». ...

                    Информация о документе

                    Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
                    Дата добавления:1 июня 2019
                    Категория:Русский язык
                    Классы:
                    Тип документа: Конспекты уроков
                    Поделись с друзьями:
                    Скачать напрямую