- Программа элективного курса "Всемогущий и занимательный синтаксис" 9 класс

Программа элективного курса "Всемогущий и занимательный синтаксис" 9 класс

МКОУ «Украинская средняя общеобразовательная школа» Исилькульского района Омской области














Элективный курс по русскому языку для учащихся 9 класса

«Всемогущий и занимательный синтаксис»













Подготовила учитель русского языка

и литературы

Игнатенко Елена Борисовна












с. Украинка

2012




ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС « ВСЕМОГУЩИЙ и ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ СИНТАКСИС»


Программа элективного курса « всемогущий и занимательный синтаксис» - новая модель современного школьного курса рассчитана на 34 часа. Программа построена в основном на углубленном изучении главных членов предложения.

Элективный курс включает в себя:

- теоретический материал;

- вопросы и задания практического характера;

- вопросы и задания занимательного характера.


Цель: способствовать углубленному изучению синтаксиса и на его основе росту речевой культуры школьника.


Практическая часть элективного курса представлена задания и упражнениями повышенной трудности, чтобы

- выработать умения быстро ориентироваться в тексте, выделять синтаксические конструкции, сравнивать синтаксико-стилистические явления; подготовить учащихся к редактированию и составлению связных текстов;

- усвоить синтаксические отношения между словами, развивать навыки сознательного употребления слов и словосочетаний в речи; восстанавливать авторские тексты, конструировать, редактировать, вставлять, сопоставлять;

- определять структурно-семантические различия односоставных и двусоставных предложений; выявлять оттенки сходных конструкций при синонимической замене, выяснять причины использования того или иного типа предложений; устранять стилистические ошибки; самостоятельно употреблять разные виды односоставных предложений;

- акцентировать внимание учащихся на том, как замена влияет на смысл высказывания и эмоциональную окраску речи, учить не только строить синонимические конструкции, но и соотносить их с содержанием высказываний и стилем речи.


В предлагаемой системе заданий намечается решение следующих задач:

- обобщение, систематизация знаний о предложении как единице синтаксиса на более высоком уровне;

- развитие интонационно выразительной речи;

- активизация всех видов деятельности, связанная с совершенствованием устной и письменной речи;

- проведение стилистического эксперимента;

- развитие логического и абстрактного мышления.

В результате изучения курса учащиеся должны уметь:

- самостоятельно подбирать и правильно использовать лингвистический и занимательный материал;

- находить различия между предметной, понятийной и синонимической близостью предложений;

- владеть навыками стилистической правки текста;

- самостоятельно конструировать ту или иную синтаксико-стилистическую структуру предложения и использовать ее в собственной речи.







Учебно-тематический план



Дата

Тема

Форма и методы обучения

Форма контроля

1.

Введение. Всемогущий синтаксис

Практическая работа.

Взаимопроверка

2.


Интонация, логическое ударение, паузы, порядок слов.

Игра « Что? Где? Когда?» Беседа

Нахождение алгоритма

3.


Слова. Сочетания слов. Словосочетания.

Создание проектов по темам

Индивидуальная работа

4.


Согласование

Практическая работа

Конструирование

предложений

5.


Управление

Практическая работа

Нахождение алгоритма

6.


Примыкание

Практическая работа

Формулирование принципа

Группировки словосочетаний

7.


Типы предложений.

Составление таблицы. Беседа

Индивидуальная работа с последующими выводами

8.


Подлежащее и сказуемое.

Согласование подлежащего и сказуемого

Практическая работа.

Составление вопросов и заданий к теме.

9.


Нераспространенные и распространенные предложения.

Конструирование.

Игра «Будь внимателен»

10.


Второстепенные члены предложений

Работа в группах по заданной программе

Письменный ответ на вопрос

11.


Односоставные предложения. Синонимия односоставных предложений

Практикум.

Игра « Свое предложение».

12.


Неполные предложения. Коммуникативная целесообразность использования неполных предложений

Наблюдение текста художественных произведений с последующими выводами.

Устный опрос.

13.


Однородные члены предложения и их добрососедские отношения.

Практикум. Работа в группах

Сказка или рассказ « Друзья и враги леса»

14.


Обособление второстепенных членов предложения

Практикум. Работа в группах. Работа со словарем

Составление памятки:

« Частные условия обособления»

15.


Слова, не являющиеся членами предложения.

Беседа. Написание научной статьи.

Взаимопроверка

16.


Виды сложных предложений. Своеобразие их семантики, структуры и функций. Синонимия предложений разных видов.

Составление таблицы. Редактирование стилистических текстов.

Рассказ на лингвистическую тему.














































2 полугодие Русский язык . 9 класс

Дата

Тема занятия

Форма и методы обучения

Контроль

1.


Все виды сложных предложений. Обособленные члены предложения.

Работа в группах по заданной теме.

Выполнение заданий

2.


Все виды сложных предложений. Прямая речь и цитаты.

Работа в группах по заданной теме.


3.


Особенности пунктуации в сложносочиненном предложении.

Работа в группах по заданной теме.


4.


Особенности пунктуации в сложноподчиненном предложении.

Работа в группах по заданной теме.

Составление таблицы


5.


Условия расчленения сложного союза.

Работа в группах по заданной теме.


6.


Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Особенности пунктуации.

Работа в группах по заданной теме.


7.


Сложные конструкции с разными видами связи.

Работа в группах по заданной теме.


8.


Запятая на стыке союзов.

Работа в группах по заданной теме.


9.


Отражение в изложении содержания исходного текста

Практикум.

Задание С1, С2 в формате ЕГЭ

10.


Основные способы компрессии текста.

Практикум

Выполнение

вариантов ЕГЭ

11-12.



Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения исходного текста

Практикум



13-

14



Речевое оформление сочинения-рассуждения

Практикум


15.


Отражение собственной позиции

Практикум


16.


Написание сжатого изложения

Практикум

Часть С1

17.


Написание сочинения-рассуждения.

Практикум

Часть С2. 1.









Литература:


1.А.А.Позднякова «Русский язык. Практикум для подготовки к ГИА за курс основной школы. 9 класс». Москва «Издательство Астрель», 2011.

2.Л.А.Кулюкина, А.А.Позднякова «Дидактические материалы по русскому языку. 9 класс». Москва «Экзамен», 2011.

3.И.В.Текучева «Контрольные и проверочные работы по русскому языку. 9 класс». Москва «Экзамен», 2010.

4.Н.В.Егорова «Поурочные разработки по русскому языку. 9 класс». Москва «ВАКО», 2010.

Здесь представлен документ «Программа элективного курса "Всемогущий и занимательный синтаксис" 9 класс», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (9 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Адаптированная рабочая программа для детей с ОВЗ 5 класс русский язык

Адаптированная рабочая программа для детей с ОВЗ 5 класс русский язык

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ «СТУПЕНИ». «Рассмотрено. ». Руководитель МО. ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Занимательный русский язык" 6-7 класс

Внеклассное мероприятие по русскому языку "Занимательный русский язык" 6-7 класс

Внеклассное мероприятие по русскому языку «Занимательный русский язык» для 6-7 классов. Петрова Наталья Васильевна,. учитель русского языка и. ...
Адаптированная образовательная программа по русскому языку. 2 класс на 2014 – 2015 учебный год

Адаптированная образовательная программа по русскому языку. 2 класс на 2014 – 2015 учебный год

Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями ...
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «РОДНЫЕ РОССЫПИ ЖЕМЧУЖИН» 6 класс

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «РОДНЫЕ РОССЫПИ ЖЕМЧУЖИН» 6 класс

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ. ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. . « РОДНЫЕ РОССЫПИ ЖЕМЧУЖИН»,. ПОСВЯЩЁННОЕ В.И. ДАЛЮ. Провела Романова Т.Н. в 6 Г ...
"Обособление обстоятельств, выраженных одичными деепричастиями и деепрчастными оборотами" 8 класс

"Обособление обстоятельств, выраженных одичными деепричастиями и деепрчастными оборотами" 8 класс

Урок русского языка в 8 классе. по теме: «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями». Учитель ...
Дидактический материал "Кроссворды по русскому языку" 2-4 класс

Дидактический материал "Кроссворды по русскому языку" 2-4 класс

Кроссворды по русскому языку. Разгадывание кроссвордов поможет заинтересовать учащихся, разнообразить процесс обучения. В линейных кроссвордах ...
Диагностическая работа по русскому языку 1 класс (Инструкция для учителя)

Диагностическая работа по русскому языку 1 класс (Инструкция для учителя)

Диагностическая работа по русскому языку 1 класс. Инструкция для учителя. Цель работы: выявить сформированность базовых умений по русскому языку. ...
Входящая контрольная работа по русскому языку 3 класс

Входящая контрольная работа по русскому языку 3 класс

Входящая контрольная работа. по русскому языку. 3 класс. Осенний лес. Мы шли по лесной тропинке. По сторонам толпились молодые берёзки и осинки. ...
Входной контроль по русскому языку 11 класс - 4 Вариант

Входной контроль по русскому языку 11 класс - 4 Вариант

Вариант 4. 1.В каком слове ударение на первом слоге?1) гражданство2) гналась3) черпать4) понявший. А2. В каком варианте ответа выделенное слово ...
Входной диктант по русскому языку 8 класс

Входной диктант по русскому языку 8 класс

Диктант с грамматическим заданием. В прохладный июньский полдень, когда пролитая небесная синь утекала, поблескивая, я сидел на высоком берегу ...
«Отрицательные местоимения» 6 класс

«Отрицательные местоимения» 6 класс

Тема урока:.  «Отрицательные местоимения», 6 класс. Предмет: русский язык. Класс: 6 «Б». Цели урока:.  . Образовательная:. дать понятие об отрицательных ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
"Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Синтаксический разбор предложения" 6 класс

"Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Синтаксический разбор предложения" 6 класс

ОБГОУ «Смоленская специальная. (коррекционная) общеобразовательная. . школа I и II видов». Конспект урока по русскому языку. ...
"Словосочетание" 8 класс

"Словосочетание" 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 г. Шахты Ростовская область. Конспект урока по ...
"Проверяемые и непроверяемые безударные гласные" 2 класс

"Проверяемые и непроверяемые безударные гласные" 2 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 21». Тема:. Проверяемые ...
"Откуда пошла и есть русская письменность" 6-7 класс

"Откуда пошла и есть русская письменность" 6-7 класс

Учитель русского языка и литературы МБОУ «Золотухинская СОШ». МО «Ахтубинский район» Астраханская область. Самсонова Светлана Владимировна. ...
"Орфограмма - класс" ( элективный курс по русскому языку) 8-9 класс

"Орфограмма - класс" ( элективный курс по русскому языку) 8-9 класс

Муниципальное образовательное учреждение. «Украинская средняя общеобразовательная школа». Орфограмма – класс. элективный ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе на тему "Своя игра". 11-й класс

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе на тему "Своя игра". 11-й класс

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе на тему "Своя игра". 11-й классы. Цели и задачи:. . развитие творческих способностей, ...
Внеурочная деятельность "Школьная риторика" 5 класс

Внеурочная деятельность "Школьная риторика" 5 класс

Краснодарский край, муниципальное образование Крымский район. Муниципальное бюджетное общеобразовательное. учреждение средняя общеобразовательная ...
«Сочинение – описание картины по картине К.Ф. Юона "Русская зима» 5 класс

«Сочинение – описание картины по картине К.Ф. Юона "Русская зима» 5 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №110». города Новокузнецка Кемеровской области. ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 мая 2016
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Рабочие программы
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую