- План-конспект урока "Обособленные обстоятельства" 8 класс

План-конспект урока "Обособленные обстоятельства" 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №37»























ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«Обособленные обстоятельства»

















Выполнила: Бондарева Вера Геннадьевна

учитель русского языка и литературы





Кемерово 2012.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Обособленные обстоятельства.

  1. Бондарева Вера Геннадьевна.

  2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 37».

  3. Учитель русского языка и литературы.

  4. Русский язык.

  5. 8 класс

  6. Тема «Обособленные обстоятельства». Номер урока в теме – 1.

  7. Русский язык. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [С.Г.Бархударов, Л.Ю.Максимов и др.] – М.: Просвещение, 2010

8. Цель урока: углубить понятие о синтаксической роли одиночных деепричастий и

деепричастных оборотов; выработать пунктуационный навык

постановки знаков препинания при обособлении обстоятельств в

предложении.

  1. Задачи:

    1. углубить понятие о роли одиночных деепричастий и деепричастном обороте в предложении;

    2. формировать умения обособлять обстоятельства в предложении;

    3. формировать умения построения схем предложений с обособленными обстоятельствами;

    4. развивать навыки правильного использования предложений с обособленными обстоятельствами в речи;

    5. воспитывать бережное отношение к родному языку, прививать интерес к его познанию.

  2. Тип урока: комбинированный урок.

  3. Формы работы учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.

  4. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран (либо компьютерный класс).

  5. Структура и ход урока:









Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время (в мин.)

1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент


Создание комфортных условий для проведения урока. Проверяем готовность учебных принадлежностей, здороваемся.

Подготовка к уроку

Здороваются с педагогом, слушают информацию учителя о том, что будет на уроке.



1

2.

Словарная работа


Организация работы учащихся со словарными словами.

Ознакомление учащихся с новыми словами, изучение их значений, подбор синонимов, работа в группах по составлению предложений с данными словами.

3

3.

Актуализация знаний











Организация фронтальной работы

Проведение синтаксической пятиминутки с целью анализа продиктованных предложений с точки зрения их строения, а также выделения деепричастных оборотов

Запись и анализ предложений у доски (одним учеником), в тетрадях (всем классом), поочередное комментирование работы

3

4.

Повторение о деепричастие и деепричастном обороте. Наблюдение над языковым материалом.

1 Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица «Обособление одиночного деепричастия и деепричастного оборота»

2 Интерактивная схема «Где в предложении может стоять деепричастный оборот»

Организация устного фронтального опроса при повторении темы «Деепричастие. Деепричастный оборот»

Воспроизведение знаний по предыдущей теме. Подведение итога их работы с помощью ЭОР, демонстрируя обособление обстоятельств.

5

5.

Изучение нового материала обособление обстоятельств


3 Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, демонстрирует синтаксическую роль деепричастий, в примерах графические обозначения обстоятельств, открывающиеся вложения содержат пояснения

4 Интерактивная таблица, иллюстрирующая правило "Выделение сравнительных, деепричастных оборотов и оборотов с предлогом несмотря на"

Демонстрация

Учащиеся, работая с ЭОР, учатся составлять схемы предложений с обособленными обстоятельствами.

8

6.

Закрепление материала.


--

--

Закрепление знаний учащихся, работа над упражнением учебника: нахождение одиночных деепричастий и деепричастных оборотов, графическое выделение, схемы.

11

7.

Обобщение и систематизация знаний

5 Таблица «Чем являются выделенные слова?»












Предлагается обобщить полученные на уроке знания, используя ресурс таблицы«Чем являются выделенные слова?»


Воспроизведение и обобщение, полученных на уроке знаний на основе ресурса


8.

Промежуточный контроль знаний.


6 Тест №1 «Обособление обстоятельств»

7 Тест №2 «Обособление обстоятельств»

Организация контроля усвоения изученной темы с помощью интерактивного теста.

Комментирование заданий, контроль.

Выполнение учениками тестов по вариантам на компьютерах, оценивание друг друга

10

9.

Подведение итогов урока.

--

--

Самостоятельная формулировка выводов по теме.

2

10.

Выставление оценок.

--

--

Запись оценок в дневник.

1

11.

Сообщение и комментирование домашнего задания

--

--

Запись домашнего задания.

1



Приложение к плану-конспекту урока

Обособленные обстоятельства.

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Таблица "Обособление одиночного деепричастия и деепричастного оборота" [Карточка ресурса]

локальный ресурс, интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица

Иллюстрация


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b2749cb7-7e05-41a7-8e2e-8f845e037238/view/

2.

Интерактивная схема "Где в предложении может стоять  деепричастный оборот" [Карточка ресурса]


локальный ресурс, интерактивная схема

Иллюстрация


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/990c8f56-c5a5-4894-9123-5ada3594e0f1/view/


3.

Таблица "Деепричастия в предложении"

[Карточка ресурса]

локальный ресурс, интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица


Иллюстрация


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7f372bfa-3293-4278-9065-c8d3de5bbaeb/%5BIS-TA_05-11_09%5D_%5BIA_01-AT%5D.swf

4.

Интерактивная пунктограмма "Обособленное  обстоятельства" [Карточка ресурса]


локальный ресурс, интерактивная таблица

Иллюстрация


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/79d2ad5c-0a01-00ee-001a-dde05c22359d/view/


5.

Электронная таблица «Чем являются выделенные слова?

[Карточка ресурса]


Локальный ресурс, электронная таблица

Иллюстрация


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0c527427-3acc-4411-97a1-3f578a47a819/[RUS8_000]_[TM_001]_files/[RUS8_196]_[QS_097]/[RUS8_196]_[QS_097].html


6.

Тест №1 «Обособленные обстоятельства»

локальный ресурс, текстовой ресурс

Тест

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/bc88cd53-1f3d-4bcd-86b0-5cced448ca96/view/


7

Тест №2 «Обособленные обстоятельства»

локальный ресурс, текстовой ресурс

Тест

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/bac1e437-00b4-48a8-8797-9874cf91730c/view/
























Список использованной литературы:



1. Русский язык. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [С.Г.Бархударов, Л.Ю.Максимов и др.] – М.: Просвещение, 2010

2. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 8 класс / Сост. Н.В.Егорова. – М.: ВАКО, 2010

3. Богданова Г.А. Сборник диктантов по русскому языку. 5–9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2010.





Здесь представлен документ «План-конспект урока "Обособленные обстоятельства" 8 класс», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка, 5-9 класс

Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка, 5-9 класс

. Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка. (О формах, методах и роли контроля знаний учащихся 5 – 9 классов). . ...
Визитная карточка урока Тема: Русский алфавит, или Азбука. Прописные (заглавные, большие) буквы 2 класс

Визитная карточка урока Тема: Русский алфавит, или Азбука. Прописные (заглавные, большие) буквы 2 класс

УМК «ШКОЛА РОССИИ». Шунькина Татьяна Викторовна. Учитель I. категории. 2 класс. Урок русского языка. . Визитная карточка урока. Тема: ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
авторская разработка урока "Обобщение и систематизация по теме "Деепричастие" 7 класс

авторская разработка урока "Обобщение и систематизация по теме "Деепричастие" 7 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 24. . р.п. Юрты. Тайшетского района Иркутской области. ...
Внеклассное мероприятие «Рыцари лингвистики» 9 класс

Внеклассное мероприятие «Рыцари лингвистики» 9 класс

Департамент образования. администрации города Липецка. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ...
ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «СПОРТИВНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП» 8 класс

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «СПОРТИВНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП» 8 класс

1001 идея интересного занятия с детьми. . ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «СПОРТИВНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ. КАЛЕЙДОСКОП». (ПОСВЯЩЕНО ОЛИМПИАДЕ ...
"Не только думать словами, но и думать о словах..." (урок-исследование) 5 класс

"Не только думать словами, но и думать о словах..." (урок-исследование) 5 класс

13. . Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа №1. г.Калининска Саратовской области». ...
Диагностическая работа по русскому языку 1 класс

Диагностическая работа по русскому языку 1 класс

Диагностическая работа по русскому языку 1 класс. 1. вариант Ф.И._____________________________. 1. Отметь значком( ) вариант, в котором все буквы ...
Входной тест по русскому языку 2 класс

Входной тест по русскому языку 2 класс

Входной тест по русскому языку. 2 класс. Тест содержит 17 вопросов. Вопросы с 1-10 базовый уровень, с11-14 средней сложности, с 15-17 повышенной ...
Входной контроль по русскому языку 11 класс - 3 Вариант

Входной контроль по русскому языку 11 класс - 3 Вариант

Вариант3. 1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?1) цЕмент 2) прибылА 3) налИла 4) клеИть. А2. В каком варианте ...
Всероссийская олимпиада школьников "Русский язык" 6 класс

Всероссийская олимпиада школьников "Русский язык" 6 класс

Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 6 класс. 1 вопрос. Проверка знаний по орфоэпии. . Расставьте ударение в словах:. Алфавит, ...
"Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Синтаксический разбор предложения" 6 класс

"Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Синтаксический разбор предложения" 6 класс

ОБГОУ «Смоленская специальная. (коррекционная) общеобразовательная. . школа I и II видов». Конспект урока по русскому языку. ...
"Словосочетание" 8 класс

"Словосочетание" 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 г. Шахты Ростовская область. Конспект урока по ...
"Проверяемые и непроверяемые безударные гласные" 2 класс

"Проверяемые и непроверяемые безударные гласные" 2 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 21». Тема:. Проверяемые ...
"Откуда пошла и есть русская письменность" 6-7 класс

"Откуда пошла и есть русская письменность" 6-7 класс

Учитель русского языка и литературы МБОУ «Золотухинская СОШ». МО «Ахтубинский район» Астраханская область. Самсонова Светлана Владимировна. ...
"Орфограмма - класс" ( элективный курс по русскому языку) 8-9 класс

"Орфограмма - класс" ( элективный курс по русскому языку) 8-9 класс

Муниципальное образовательное учреждение. «Украинская средняя общеобразовательная школа». Орфограмма – класс. элективный ...
"Обособление обстоятельств, выраженных одичными деепричастиями и деепрчастными оборотами" 8 класс

"Обособление обстоятельств, выраженных одичными деепричастиями и деепрчастными оборотами" 8 класс

Урок русского языка в 8 классе. по теме: «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями». Учитель ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку. Урок - КВН «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» 3 класс

Внеклассное мероприятие по русскому языку. Урок - КВН «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» 3 класс

Урок - КВН. . « Собирай по ягодке – наберешь кузовок».         Цель урока:. обобщить знания детей по пройденному разделу;.                 ...
«Отрицательные местоимения» 6 класс

«Отрицательные местоимения» 6 класс

Тема урока:.  «Отрицательные местоимения», 6 класс. Предмет: русский язык. Класс: 6 «Б». Цели урока:.  . Образовательная:. дать понятие об отрицательных ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 июня 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую