- Русский язык. Зачем мы его изучаем? (Первый урок русского языка в 5 классе)

Русский язык. Зачем мы его изучаем? (Первый урок русского языка в 5 классе)

Автономная некоммерческая организация «ШКОЛА «ПРЕЗИДЕНТ»











КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ


В 5 КЛАССЕ




«Русский язык. Зачем мы его изучаем? (Первый урок русского языка в 5 классе)»










подготовила

учитель русского языка и литературы

Андреева Екатерина Александровна











г. Москва

2014


Цели и задачи:

-пробудить интерес учеников к изучаемому предмету;

-показать роль языка в жизни людей;

-повторить понятие текст, тема текста;

-совершенствовать умение выразительно читать текст, строить высказывание на основе исходного текста, создавать собственное высказывание на заданную тему.

1.Вступительное слово.

Первые уроки традиционно посвящены русскому языку, его роли, значению.

На доске:

Язык – к знанию ключ.

Язык – весы ума. (Узбек.)

Язык – ключ к сердцу. (Азерб.)

Язык – переводчик сердца. (Араб.)

Язык поможет найти правильный путь. (Вьетн.)

Как вы понимаете данные высказывания? О какой роли языка в жизни человека они говорят?

Как называются такие изречения, наполненные глубоким смыслом?

Почему после первой пословицы нет указания, какому народу она принадлежит? Как вы думаете, чья это пословица?

Как вы думаете, в последней пословице о каком пути идет речь? Вспомните русскую пословицу, похожую по смыслу на вьетнамскую. (Язык до Киева доведет.) Что обозначает эта пословица?

Запишите в тетрадь одну из пословиц, которая вам понравилась больше всего.





2. Чтение и анализ стихотворений.

Многие русские ученые, писатели, поэты размышляли о значении русского языка в жизни общества. Сегодня мы познакомимся со стихотворениями А.Яшина и В.Шефнера.

Выразительное чтение стихотворений.

(отображение с помощью проектора)

Русский язык”

Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех,
Он певуч,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч.
Хочешь – песни, гимны пиши,
Хочешь – выскажи боль души.
Будто хлеб ржаной, он пахуч,
Будто плоть земная, живуч.
Изучайте родной язык!
В нём былинное волшебство
И надежд людских торжество.
Он и в книгах живой родник.
Постигайте, как жизнь, его.

А.Яшин.

Как относится автор к родному языку? Какие строчки в большей степени отразили любовь А.Яшина к русскому языку?

Какие особенности, с точки зрения поэта, есть у русского языка? Почему он певуч, многолик, могуч, пахуч, живуч? Какие части речи использует автор, чтобы охарактеризовать язык?

Какие художественные приемы использует автор? (сравнения, синонимы)

Запишите в тетрадь под диктовку последние пять строчек. Какие орфограммы вам встретились? Подчеркните все орфограммы и объясните правописание слов. Сверьтесь с исходным текстом.





Сейчас мы познакомимся с отрывком из стихотворением В.Шефнера

Слово”

Много слов на земле. Есть дневные слова, -
В них весеннего неба сквозит синева.
Есть слова – словно раны, слова – словно суд,-
С ними в плен не сдаются и в плен не берут.
Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести.
Словом можно продать, и предать, и купить,
Слово можно в разящий свинец перелить.


Вадим Шефнер

Как вы думаете, о каких словах идет речь в первом четверостишии? Почему автор называет слова дневными?

Слова какой части речи часто употребляется во втором четверостишии? Назовите их. (убить, спасти, повести, продать, предать, купить, перелить). Запишите их в тетрадь. В какой форме употреблены глаголы? Выделите в них корни и устно подберите однокоренные слова.





3. Подведение итогов урока.

О чем мы говорили сегодня на уроке? Какой главный вопрос стоял в центре нашего внимания?

Так зачем же мы изучаем русский язык? (Русский язык – это язык великого русского народа. Он нужен нам, чтобы читать, писать, общаться, делиться своими мыслями с другими людьми. В языке отражается история и культура народа, его мудрость. Русский язык велик, богат и могуч. Знание языка позволяет воздействовать на других людей, использовать слово, как оружие. Поэтому очень важно, кто этим оружием будет владеть. Человек должен любить, ценить и беречь свой язык.)



4.Домашнее задание.

1)Подготовить ответ на вопрос: «Зачем современному россиянину изучать русский язык?» (3-5 предложений с доказательствами)

2)записать однокоренные слова к слову «язык».

3)найти и записать еще 2 пословицы о языке и уметь объяснить, что они обозначают.









































Список использованной литературы:

1.Баранов М.Т., Ладыженская Т.А «Русский язык. 5 класс» - М.: «Просвещение», 2012. Ч.1.

2.Кушевич Т.А. «Первые уроки в начале учебного года» // Русский язык. Методический журнал для учителей-словесников. – М.: Издательский дом «Первое сентября», 2011, № 14 (613). – С. 16-17.

3.Зайцева Н.А. К первым урокам русского языка» // Русский язык. Методический журнал для учителей-словесников. – М.: Издательский дом «Первое сентября», 2011, № 13 (612). – С. 21.









Здесь представлен документ «Русский язык. Зачем мы его изучаем? (Первый урок русского языка в 5 классе)», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

«Глагол. Повторение» - Урок русского языка в 6-м классе

«Глагол. Повторение» - Урок русского языка в 6-м классе

6 класс (рус.яз). . . « Глагол. Повторение. .». Учитель русского языка и литературы Забавина Елена Андреевна. Урок русского языка в 6-м классе. ...
Активизация познавательной деятельности учащихся основного общего образования на уроках русского языка и литературы посредством применения ИКТ

Активизация познавательной деятельности учащихся основного общего образования на уроках русского языка и литературы посредством применения ИКТ

Активизация познавательной деятельности учащихся основного общего образования на уроках русского языка и литературы. . посредством применения ИКТ. ...
Дидактический материал к урокам русского языка во 2 классе

Дидактический материал к урокам русского языка во 2 классе

Дидактический материал к урокам русского языка во 2 классе. Алфавит. . № 1. Напишите слова в алфавитном порядке, поставьте знак ударения:. Арктика, ...
Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка, 5-9 класс

Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка, 5-9 класс

. Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка. (О формах, методах и роли контроля знаний учащихся 5 – 9 классов). . ...
Дидактический материал к урокам русского языка "Карточки" 4 класс

Дидактический материал к урокам русского языка "Карточки" 4 класс

Списать, вставить пропущенные буквы, подчеркнуть орфограммы, выделить части слова с пропущенной орфограммой. Ёж. Ра(з,с) шел я (по) бер . гу руч ...
«Разработка новых оценочных моделей, обеспечивающих введение ФГОС на уроках русского языка и литературы»

«Разработка новых оценочных моделей, обеспечивающих введение ФГОС на уроках русского языка и литературы»

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением математики №17. Научная статья ...
«Здоровьесберегающие приемы обучения на уроках русского языка»

«Здоровьесберегающие приемы обучения на уроках русского языка»

«Здоровьесберегающие приемы обучения на уроках русского языка». Коллектив авторов:. . учителя начальных классов:. . Г.Н.Васильева, О.В.Кротова,. ...
"Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы"

"Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы"

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение. «Школа №169» Советского района г.Казани. Статья. . «Проектная деятельность ...
"Открыть ученикам тонкости мира знаний" (интеллектуальные игры на уроке русского языка)

"Открыть ученикам тонкости мира знаний" (интеллектуальные игры на уроке русского языка)

Тема: Открыть ученикам тонкости мира знаний. (интеллектуальные игры на уроке русского языка). Без развития памяти и логического мышления ребёнок ...
"К успеху – с улыбкой" Эффективный способ работы по запоминанию словарных слов на уроках русского языка в начальной школе

"К успеху – с улыбкой" Эффективный способ работы по запоминанию словарных слов на уроках русского языка в начальной школе

Конина Наталья Сергеевна. учитель начальных классов. . МБОУ СОШ № 23. город Ковров Владимирской области. Тема работы:. К успеху – с ...
Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка. обобщение опыта работы. учителя русского языка и. литературы ...
Дидактические игры на уроках русского языка в начальной школе

Дидактические игры на уроках русского языка в начальной школе

Стельмачёнок Людмила Дмитриевна. МБОУ «СОШ № 27» г. Перми. Учитель начальных классов. «Дидактические игры на уроках русского ...
Дидактический материал к урокам русского языка «Поработай корректором»

Дидактический материал к урокам русского языка «Поработай корректором»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя школа № 20 муниципального образования станицы Чернореченской Лабинского района Краснодарского ...
Активные формы работы на уроках русского языка

Активные формы работы на уроках русского языка

Активные формы работы на уроках русского языка. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ДЁМИНОЙ А.А.,. учителя русского языка МОУ СОШ №52 г.Краснодара (стаж 39 лет). ...
Дидактический материал к урокам русского языка «Учимся писать изложения»

Дидактический материал к урокам русского языка «Учимся писать изложения»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя школа № 20 муниципального образования станицы Чернореченской Лабинского района Краснодарского ...
Воспитание духовно-нравственных ценностей на уроках русского языка и литературы

Воспитание духовно-нравственных ценностей на уроках русского языка и литературы

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. Ордынского района Новосибирской области –. Ордынская средняя общеобразовательная школа ...
Бинарный урок русского языка и информатики "Родники"

Бинарный урок русского языка и информатики "Родники"

Бекбасарова Жанна Амановна. . учитель информатики. средня школа№2, г. Тараз. Бинарный урок русского языка и информатики. Тема: "Родники". Цель:. ...
Воспитание патриотизма с использованием краеведческого материала на уроках русского языка и литературы

Воспитание патриотизма с использованием краеведческого материала на уроках русского языка и литературы

Воспитание патриотизма с использованием краеведческого материала на уроках русского языка и литературы. Характеризуя создавшееся в стране положение, ...
Дидактический материал к урокам русского языка по теме «Сложные слова»

Дидактический материал к урокам русского языка по теме «Сложные слова»

Дидактический. . материал. . к. . урокам. . русского. . языка. . по. . теме. «. Сложные. . слова. ». Закончи. . предложения. . . Слова. ...
Дидактические игры для уроков русского языка в начальной школе

Дидактические игры для уроков русского языка в начальной школе

Дидактические игры для уроков русского языка в начальной школе. Игра «Выбери три слова». (Ее можно использовать на закреплении любых тем по русскому ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 июля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую