- Конспект урока на тему "Согласные звуки [б`], [б], буквы Б,б"

Конспект урока на тему "Согласные звуки [б`], [б], буквы Б,б"

Система уроков по учебнику В.Г.Горецкого.

Тема урока: Согласные звуки [б`], [б], буквы Б,б.

Цель: Организовать деятельность учащихся по изучению нового звука, буквы.

Задачи:

  • Познакомиться с новым звуком, буквой.

  • Развивать фонематическое восприятие.

  • Развивать зрительное восприятие.

  • Развивать тактильные представления.

  • Обогащать словарный запас.

  • Развивать временные представления.

  • Формировать коммуникативные УУД.

Планируемые результаты: Учащиеся овладеют навыками слогового чтения с буквой б, чтением предложений и короткого текста; делать выводы в результате совместной работы.

Основное содержание темы, термины и понятия: Согласные звуки [б`], [б], твердые и мягкие, звонкие и глухие; заглавная, строчная, печатная и письменная Б,б, слого – звуковой анализ слов.

Тип урока: Изучение нового материала.

Ход урока:

  1. Организация начала урока.

Проверка готовности класса к уроку и оборудования.

Эмоциональный настрой на урок:

- Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

И книжки, и тетрадки,

И мысли – всё в порядке.

Сядьте все правильно, спинки выпрямите, руки положите перед собой, стульчики подвиньте, между вами и партой – кулачок.

  1. Речевая разминка (заучивание и проговаривание чистоговорки):

Ба-ба-ба, ба-ба-ба — у верблюда два горба.

Аба, аба, аба — ускакала жаба.

Бе-бе-бе, бе-бе-бе — куплю шарик я себе.

Бобы-бобы-бобы — есть везде микробы.

Бы-бы-бы, бы-бы-бы — в лесу растут грибы.

Об-об-об — в огороде растет боб.

Би-би-би, би-би-би — в трудном деле подсоби.

Бя-бя-бя, бя-бя-бя — все зависит от тебя!

  1. Постановка учебной задачи:

- Какой звук мы с вами чаще всего сейчас произносили? (Б)

- Правильно! Значит сегодня мы будем знакомиться с какими звуками? ([б`], [б]).

- С помощью какой буквы мы можем записать эти звуки на письме?

- Посмотрите как изображена эта буква заглавная, строчная, печатная, письменная.

- А с помощью каких точек шрифта Брайля мы сможем записать эту букву? (1,2).

Для детей, обучающихся по шрифту Брайля - изображена буква на колодке. Они сами должны определить комбинацию точек и рассказать, как данная буква изображается.

IV. Усвоение новых знаний и способов деятельности:

      • Как мы можем изобразить эту букву используя наше тело?

  • Выделение звука в словах: слабовидящие - картинки,

незрячие - на слух.

  • Работа в парах. Характеристика звука. Составление и анализ схем заданных слов.

Физкультминутка.



  • Выделить новую букву среди других: слабовидящие - подчеркивают карандашом,

незрячие - показывают пальцем, грифелем прокалывают точку под заданной буквой.



  • Моделирование из пластилина - новую букву.

http://bebiklad.ru/wp-content//cloud.docbase.org/Naydi-slova-na-bukvu-B.jpg

  • Работа в парах. Найди слова на букву б и обведи их карандашом. Слабовидящий называет изображенные предметы незрячему ребенку, определяют - подходит или нет данное изображение, слабовидящий обводит карандашом.



  • Зачеркните неправильно изображенную букву.



  • Послушайте и определите место буквы в слове (в начале, в середине или в конце слова она находится):

Болото, бор, зуб, зебра, рыбка, брат, столб, робот, дуб, лоб, рубль .

  • Игра «Продолжи словечко»:

- Ба… - Бо… - Бу… - Би… - Бы… - Бе…

VI. Закрепление знаний и способов действий:

Работа с азбукой

  • Чтение слогов, слов, предложений.

  • Выделение новой буквы в тексте.

  • Составление рассказа по иллюстрации.

  • Разгадывание ребуса.

  • Чтение рассказа Виталик и Бобик.

Ответьте на вопросы:

- Чем были заняты дети?

- Что в это время делал Виталик?

- Как звали собаку?

- С какого звука начинается кличка собаки?

- Какой буквой записывается?

- Удалось ли Виталику научить собаку читать?

Зрительная гимнастика.

VII. Рефлексивно – оценочный этап:

- Что нового узнали на уроке?

- Что особенно понравилось? Почему?

- Что вызвало затруднение? Почему?

- Какие знания, умения помогали нам сегодня на уроке?

- Покажите на буквенных веерах новую сегодня изученную букву (и незрячие).

Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "Согласные звуки [б`], [б], буквы Б,б"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

. ТЕМА: Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении. Цели:. выработать у учащихся умение устанавливать действующее ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Конспект конкурсного урока по русскому языку для 4 класса

Ход урока. Орг. момент. . - Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Проведу его я. Зовут меня Любовь Владимировна. А ваши имена я ...
Внеклассное мероприятие на тему "ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ В СЕРЕДИНЕ СЛОВА перед согласными и на конце слова"

Внеклассное мероприятие на тему "ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ В СЕРЕДИНЕ СЛОВА перед согласными и на конце слова"

Внеклассное занятие по русскому языку. «ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ В СЕРЕДИНЕ СЛОВА. ПЕРЕД СОГЛАСНЫМИ И НА КОНЦЕ СЛОВА». Цель предлагаемого занятия: ...
Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

Конспект интегрированного урока (русский язык + внеклассное чтение) по теме: "Написание слов с мягким знаком на конце слова" в 1-ом классе

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . интегрированного ...
Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока в 7 классе. Цели:. Повторение и проверка усвоения грамматических признаков и правописания самостоятельных частей ...
Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...
Вспомни и расскажи, какие звуки могут обозначать буквы е, ё, ю, я

Вспомни и расскажи, какие звуки могут обозначать буквы е, ё, ю, я

Вспомни и расскажи, какие звуки могут обозначать буквы. . е, ё, ю, я. Рассмотри схему. Она поможет тебе выполнить задание. После. ...
Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 19. Конспект занятия по развитию речи на тему ...
Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Логовская средняя общеобразовательная школа. . . . . . Урок русского языка. УМК ...
Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Внеклассное мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.Задачи:1. Развивать двигательные умения ...
"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

Автор: Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы:. г. Бийск, МБОУ «СОШ № 34». Должность: учитель начальных классов. ТЕМА: ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

МБСКОУ СКОШ № 36. . Г. Озёрска Челябинской области. . Сочинение-описание. по картине Н.П.Крымова. . «Зимний вечер». . (Урок русского ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 апреля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую