- Конспект урока для 2 класса "Суффикс как часть слова. Обозначение суффикса на письме"

Конспект урока для 2 класса "Суффикс как часть слова. Обозначение суффикса на письме"

Конспект урока русского языка во 2 классе по теме:

“Суффикс как часть слова. Обозначение суффикса на письме”.(составила Бронникова Наталья Александровна)

Цель:

1. Предметные:

- ознакомление с суффиксом как частью слова, выделение его на письме;

- овладение последовательностью действий при обозначении суффикса;

- повторение правила “Корень слова. Однокоренные слова”;

- развитие словарного запаса учащихся.

2. Метапредметные:

- поиск и выделение необходимой информации;

- умение осознанно строить речевое высказывание в устной речи;

- рефлексия, контроль и оценка процесса и результата собственной деятельности;

- планирование учебного сотрудничества в паре.

3.Личностные:

- действие самообразования;

- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстником.

Оборудование:

учебник (C.В.Иванова)

рабочая тетрадь

мультимедийный проектор

презентация

карточки с заданием для каждого ученика

карточки с заданием для работы в паре.

Ход урока.

1. Мотивация к учебной деятельности.

Ребята, давайте поприветствуем друг друга. Посмотрите на своего соседа, улыбнитесь ему и мысленно пожелайте хорошего дня. (cлайд 1)

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в пробном действии.

Тигр, тигрица, тигрёнок, тигровый.(слайд 2)

- Как называются данные слова? Почему? (Докажите)

- Что такое корень слова?

- Выделите в этих словах общую часть.

- Какое правило мы повторили?

- В этих же словах выделите суффикс.

- В чём затруднение?

3. Выявление места и причины затруднения.

- Какое задание выполняли?

- Как рассуждали, выполняя задание?

- Где возникло затруднение?

- Почему? (Не знаем, что такое суффикс, и как он выделяется на письме)

4. Построение проекта выхода из затруднения.

- Какую цель мы поставим перед собой?

- Какая же тема нашего урока? Сформулируйте её.

- Что нам в этом поможет? (Алгоритм)

Cоставление плана.

1. Проанализировать алгоритм.

2. Восстановить порядок его выполнения.(Карточки с изменённым порядком алгоритма раздаются каждой паре учеников. Они должны прочитать и расставить пункты алгоритма в правильном порядке. Далее на экране появляется правильно восстановленный алгоритм и затем вывешивается на доску).

Работа в парах над алгоритмом.

Алгоритм.

1. Прочитать слово и определить в нём корень.

2. Выделить окончание.

3. Часть, которая стоит между корнем и окончание называется суффиксом и выделяется .

5. Реализация построенного проекта.

- Учащиеся объясняют,как работали с алгоритмом и выделяли в словах суффикс.

- Правильный эталон появляется на экране и на доске.

- В учебнике на стр.31 дети читают правило.

- Чем удобней пользоваться?

6. Первичное закрепление.

Упражнение 2,стр.31 (первые четыре слова – у доски, следующие четыре – в парах).

7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Учащимся раздаются карточки для самостоятельной работы, которая проверяется по эталону на экране. (слайд 4)

Голосок, лисица, солнышко, стульчики, котёнка, хвостиком, школьники. (В словах нужно выделить суффикс)

8. Включение в систему знаний и повторение.

Наша-то хозяюшка

Сметлива была,

Всем в избушке работушку

К празднику дала:

Чашечку курочка веничком метёт.

Мышка собирает крошки под окном,

По столу котище лапкою скребёт,

Половичку курочка веничком метёт. (cлайд 5)

( Текст раздаётся каждому. Нужно выписать из текста выделенные слова, обозначить в них суффикс. Проверка на экране).

9. Рефлексия учебной деятельности.

- Какие цели мы ставили в начале урока?

- Достигли мы их?

- Что нового узнали на уроке? Что вызвало затруднения?

- Оцените свою работу с помощью карточек разного цвета.

- Запишите домашнее задание: стр.31(правило), упр.3.

Cпасибо за урок! Вы молодцы! (слайд 6)

Здесь представлен документ «Конспект урока для 2 класса "Суффикс как часть слова. Обозначение суффикса на письме"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Внеклассное мероприятие для 5 класса "Слова-двойники"

Внеклассное мероприятие для 5 класса "Слова-двойники"

. Лингвистическая игра «Слова-двойники» (5 класс). Внеклассное занятие. . Цели:. закрепить и расширить знания учащихся об омонимах. Задачи ...
Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка. Цебрук Надежда Александровна,. учитель начальных классов. МБУ школы №90 г.о. Тольятти. Тема: ...
Внеклассное мероприятие для 4 класса "Крылатые слова и выражения"

Внеклассное мероприятие для 4 класса "Крылатые слова и выражения"

. «Крылатые слова и выражения». Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов. 2010. Автор: Честнова Татьяна Юрьевна – учитель начальных ...
«Мониторинг качества знаний по русскому языку учащихся 8 класса по разделу» Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»

«Мониторинг качества знаний по русскому языку учащихся 8 класса по разделу» Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»

ГАОУ ДПО. «Институт развития образования». Проектная работа:. «Мониторинг качества знаний. по русскому языку учащихся 8 класса. ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Интеграция как средство формирования УУД на уроках русского языка и литературы

Интеграция как средство формирования УУД на уроках русского языка и литературы

И.И. Копытина, Е.В. Саберова, учителя русского языка и литературы. ГБОУ Центр образования № 491 «Марьино» г. Москвы. «Интеграция как средство ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса. Леса. До соприкосновения с неприятелем было верст восемьдесят от станции железной дороги, и я успел ...
Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса. Крапива. Ни одно из растений не может быть для человека только злым. Просто человек неумело обращается ...
Интеграция как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках русского языка и литературы. (Из опыта работы)

Интеграция как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках русского языка и литературы. (Из опыта работы)

Интеграция как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках русского языка и литературы. (Из опыта работы). А. В. Бониф, учитель ...
Изучение разделительных знаков препинания между главным и придаточным предложением на уроках русского языка как средство подготовки к ОГЭ

Изучение разделительных знаков препинания между главным и придаточным предложением на уроках русского языка как средство подготовки к ОГЭ

Из опыта работы учителя русского языка и литературы в школе для детей с девиантным поведением. . Изучение разделительных знаков препинания между ...
Изучение родного города на уроках русского языка и развития речи как средство закрепления пройденного материала

Изучение родного города на уроках русского языка и развития речи как средство закрепления пройденного материала

. Ершова Анастасия Петровна. . Учитель начальных классов. . ГБОУ для детей дошкольного младшего школьного возраста прогимназия №698 «Пансион». ...
Административная контрольная работа по русскому языку итогам года для 3 класса

Административная контрольная работа по русскому языку итогам года для 3 класса

Административная контрольная работа. по русскому языку итогам года для 3 класса (ФГОС НОО). Вариант 1. Задание 1. . Спиши текст, вставив пропущенные ...
Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса. Ива. Зелёную иву увидишь повсюду: в огородах, в садах, у проезжих дорог. Немало растёт её по берегам ...
Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной активности у школьников

Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной активности у школьников

УЧЕНИЕ БЕЗ ПРИНУЖДЕНИЯ. Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной активности у школьников.                       . ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса в 2014 -2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса в 2014 -2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 6 класса ...
"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

Автор: Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы:. г. Бийск, МБОУ «СОШ № 34». Должность: учитель начальных классов. ТЕМА: ...
Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса. Предгорья. Группа долго продвигалась по равнине. Зелёных предгорий, не поросших лесами, здесь не было. ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 апреля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую

Документы из категории