- Конспект урока на тему "Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа"

Конспект урока на тему "Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа"

Тема урока: «Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа»

Цель: -дать понятие «склонение», - формировать умение определять склонение имён существительных множественного числа в И и В падежах;

-проводить коррекцию аналитико-синтетической деятельности на основе упражнений в составлении целого;

- воспитывать интерес к урокам русского языка.

Оборудование: таблички со схемами (состав слова), карточки с деформированными предложениями.


ХОД УРОКА

  1. Орг. момент. Психологический настрой:

Каждый день, всегда, везде

На занятиях, в игре,

Смело чётко говорим

И тихонечко сидим.


2. Подведение к теме урока.

Упражнение на коррекцию аналитико-синтетической деятельности









На доске зашифровано слово. Этот ключ поможет его прочитать:

Е

И

Е

Л

К

Н

О

С

Н





- Какое же слово получилось?

- С какой частью речи связываем понятие «склонение»?

- Вспомните, над какой темой работали на прошлом уроке?

(«Склонение имён существительных множественного числа»)

  • Я тетрадь свою открою

И наклонно положу.

Я друзья от вас не скрою:

Ручку я вот так держу.

Сяду ровно не согнусь,

За работу я возьмусь.


- Откройте тетради, запишите число. Сегодня мы продолжим работу со склонением существительных множественного числа. Проследим за существительными Именительного и Винительного падежа.


3. Работа по теме урока.

- Назовите первый падеж с вопросами по счёту. (И.п., Кто? Что?)

- Назовите пятый по счёту падеж с вопросами. (В.п., Кого? Что?)

  • А теперь послушайте, что о себе говорят Именительный и Винительный падежи.

-Я – именительный падеж,

И нет на мне чужих одежд.

Меня легко все узнают

И в подлежащие зовут.

Предлогов с детства не люблю,

С собою рядом не терплю.

Мои вопросы – кто? и что?

Ни с чем не спутает никто.


- А я – винительный падеж,

И я во всем виню невежд.

Зато отличников люблю,

Для них «пятерки» я ловлю.

Кого позвать, во что играть,

Готов ребятам подсказать.


Выполним задание. Запишем два предложения:

  • В питомнике растут кедры. (И.п.)

  • Ребята выращивают кедры . (В.п.)


- На какой вопрос отвечает слово кедры в первом и втором случае?


  • Разберите первое и второе предложение по членам предложения.

  • Определим падеж слова кедры в первом и втором предложении (Именительный) - (Винительный)


4.Тренировочные упражнения на закрепление учебных навыков.

1) Запишем и разберем следующие предложения:

  • Леса растут медленно.

  • Лесники охраняют леса.


- Определим падеж слова леса в первом и во втором предложении.

- Определим падеж слова лес в первом и во втором предложении.


2) Назовите, и запишите одним словом во множественном числе.


  1. Предмет, на котором ездил Емеля -… (печь)

  2. Без него не откроешь замок -… (ключ)

  3. Маленький ребёнок - … (малыш)

  4. Она сверкает на ночном небе - … (звезда)

  5. Что есть у ребёнка, стула, гриба… (ножка)

  6. Красногрудая птица, вестник наступающей зимы - … (снегирь)


5 .Динамическая пауза. Упражнение на развитие памяти.

Учитель бросает ученику мяч и называет слово, ученик возвращает мяч и называет склонение, к которому относится это слово.


6.Работа с деформированными предложениями

Из данных слов каждой строки составь предложения. Запиши. В каждом предложении подчеркнуть главные члены предложения. Определи падеж выделенных существительных


1) На, росли, леса, большие, опушке, ели.

2) Вокруг, сочные, росли, травы, зелёные.

3) Здесь, в, дни, пели, летние, соловьи.


7. Работа с учебником.

Стр. … , упр. ….

8. Тест

9. Итог урока. Рефлексия.

Какую тему изучали на уроке?

- Оцени свою работу на уроке смайлами:

  • всё понятно

  • есть над чем работать

9. Оценка работы учащихся.





Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "Именительный и винительный падеж имён существительных множественного числа"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
Конспект логопедического занятия в 3 классе специальном (коррекционном) VIII вида «Согласование имен существительных в роде и падеже»

Конспект логопедического занятия в 3 классе специальном (коррекционном) VIII вида «Согласование имен существительных в роде и падеже»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Тасеевская средняя общеобразовательная школа №1». Тасеевского района Красноярского края. ...
ДОКЛАД на тему: «Дифференциация имён существительных, имён прилагательных и глаголов у детей младшего школьного возраста»

ДОКЛАД на тему: «Дифференциация имён существительных, имён прилагательных и глаголов у детей младшего школьного возраста»

. ДОКЛАД на тему:. «. Дифференциация. . имён. . существительных. ,. имён. . прилагательных. . и. . глаголов. . у. . ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

. ТЕМА: Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении. Цели:. выработать у учащихся умение устанавливать действующее ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока в 7 классе. Цели:. Повторение и проверка усвоения грамматических признаков и правописания самостоятельных частей ...
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

. Государственное казённое учреждение. . города Москвы. детский дом-интернат «Южное Бутово». Департамента социальной защиты населения. ...
Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...
Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

МБСКОУ СКОШ № 36. . Г. Озёрска Челябинской области. . Сочинение-описание. по картине Н.П.Крымова. . «Зимний вечер». . (Урок русского ...
Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Внеклассное мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.Задачи:1. Развивать двигательные умения ...
конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

. По историческим местам Магадана. Урок – экскурсия. . Ничего не боялся я столько,. как жить в городе. без истории, преданий. и памятников. ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Конспект занятия по развитию речи на тему «Дикие животные и их детеныши»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 19. Конспект занятия по развитию речи на тему ...
Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

на тему: «Использование устного народного творчества на уроках русского языка».  .  .   Выполнила:. учитель начальных классов. Белоусова ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия. . «Автоматизация звука «Р». . подготовительная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи. . (с использованием электронных ...
Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Логовская средняя общеобразовательная школа. . . . . . Урок русского языка. УМК ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 августа 2016
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую