- Конспект урока для 7 класса "Слова категории состояния. Их отличие от наречий"

Конспект урока для 7 класса "Слова категории состояния. Их отличие от наречий"

Урок в 7 классе

Тема: Слова категории состояния. Их отличие от наречий.

Тип урока: изучение нового материала

Цель: формирование знаний о словах категории состояния, их отличии от наречий; определять значения слов категории состояния.

Задачи:

Обучающие: актуализировать знания по теме «Наречие», раскрыть основные черты слов категории состояния, научить отличать слова категории состояния от омонимичных им кратких форм прилагательных и наречий.

Развивающие: развивать умение находить слова категории состояния в тексте, развивать речь учащихся

Воспитательные: воспитывать толерантное отношение друг к другу; развивать способность видеть красоту, эстетический вкус.

Ход урока:

1.Оргмомент. Слайд №1 .Здравствуйте, ребята! Мне очень приятно вас всех видеть в этот прекрасный день! И для поддержания хорошего настроения я предлагаю начать урок с такой игры. «Кто больше» Вы должны назвать слова, которые передают состояние. Сейчас я начну, а вы мне поможете: мне с вами ИНТЕРЕСНО (ХОРОШО,РАДОСТНО,ЛЮБОПЫТНО,УЮТНО,ТЕПЛО, СВЕТЛО, немного ВОЛНИТЕЛЬНО). Молодцы, ребята!

2.Объявление темы урока.

-А что все эти слова обозначают ?- (Они передают СОСТОЯНИЕ)

Знаете, ребята, мы стоим на пороге открытия. Части речи, как и люди, живут своей особой жизнью: у каждой есть свой характер-это морфологические признаки, у них есть родственные связи. Например, глагол и его особые формы. У наречия, например, есть брат-близнец, очень похожий на него. И сегодня мы с ним познакомимся. Зовут его СЛОВО КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ. Предлагаю вам поучаствовать в исследовании по открытию новой для вас части речи. Вы на уроке узнаете, на какие вопросы он отвечает, какую роль выполняет в предложении, и в чём похож на брата и чем от него отличается.

Открываем тетради, записываем число, классная работа, тему урока.

Вопрос. Чем же мы будем заниматься сегодня на уроке?

О. Мы будем открывать новую часть речи и учиться отличать её от других слов.

3. Актуализация знаний.

Во время исследования мы будем опираться на уже известные вам знания, проводить лингвистические опыты, а в конце пройдём испытания.

Начнём с повторенья, потому что « повторенье-мать ученья»

Один уч-ся у доски с карточкой, записать и объяснить написание.

Горячо, демуч, свежо, горяч, чуть-чуть, свеж, во-первых, хорош, слева.

На какие 2 группы можно разделить все записанные слова? (наречия и краткие прилагательные).Вспомните, по каким признакам мы определяем части речи( задаём вопрос и определяем значение, затем определяем морфологические признаки и , наконец,- роль в предложении)

Фронтальный опрос.

1.Что обозначает наречие и на какие вопросы отвечает?

2.Какие морфологические признаки имеет наречие?

3.К каким частям речи относится наречие и какую синтаксическую роль выполняет в предложении?

4.От чего зависит употребление буквы О или А на конце наречий?

5. Когда на конце наречий пишется Ь?

6.Что общего у деепричастий и наречий?

4. Формирование знаний.

Обратите внимание на слайд

1.Утро солнечно и радостно.

2.Глаза светились радостно.

3.На душе у ребят было радостно.

Прочитайте предложения. Что вы можете сказать об этих предложения .(В каждом предложении есть одно общее слово).

Значит, наше исследование мы должны начать с того, чтобы определить (какие слова можно отнести к категории состояния)

Рассмотрим 1 предложение. Какой частью речи является слово РАДОСТНО?( кратким прилагательным), от чего задаём вопрос?( относится к существительному), на какой вопрос отвечает?( каково?), каким членом предложения является? (сказуемым), изменяется по ( дни каковы, она какова)

Во 2 предложении- наречие, так как обозначает признак действия. Светились(как?) радостно. В предложении является обстоятельством.

В 3 предложении? РАДОСТНО-одновременно и прилагательное-ведь оно способно быть сказуемым ( было радостно) без подлежащего, и наречие-оно неизменяемо. Возникает противоречие: это не прилагательное и не наречие, значит что-то третье, совершенно особая часть речи? Мы уже знаем, что это неизменяемая часть речи, употребляется в предложении без подлежащего. Такие предложения называются БЕЗЛИЧНЫМИ.

Работа в тетради. Записать правило.

Слова категории состояния

Обозначают

Состояние человека Состояние природы отношение к действию

КАК? КАКОВО?

ПРИЗНАКИ:

1.Употребляется в безличном предложении

2.Входят в состав главного члена предложения

3.Не изменяются.

Заполнение таблицы. Различение частей речи (таблица даётся индивидуально ).

Закрепление. Алгоритм работы.

ВЕСЕЛО НА ПАШНЕ.

  1. На какой вопрос отвечает слово весело? (на вопрос как?)

  2. Что обозначает слово? ( состояние человека)

  3. Есть ли в предложении подлежащее? (нет)

  4. Предложение безличное? (да)

  5. Каким членом предложения является слово? (сказуемым)

ЗНАЧИТ, СЛОВО ВЕСЕЛО ЯВЛЯЕТСЯ КАТЕГОРИЕЙ СОСТОЯНИЯ

Обе щёки её румяны, её лицо спокойно, ясно, весело.(кр.прилаг.)

Весело гляжу на гумно, на скирды.

Развитие умения отличать наречия от с к с.

Выполнение упр-я №346 (устно)

Физминутка для поднятия настроения, слайды с изображением природы.

Выполнение упр.№347 письменно у доски и в тетрадях.

Работа в паре. Определить часть речи выделенных слов.

1.Вэтот тихий вечер море грустно.

2.В печке грустно насвистывал свою песню сверчок.

3. Сердце грустно от холода зимнего.


1.Где-то близко у калитки тихо звякнуло кольцо.

2. Утро тихо, радостно и молодо.

3 На улице тихо после дождя.


  1. Видно, выспался он худо.

  2. За морем житьё не худо.

  3. Тут и вовсе ему худо.

Игра на внимательность.

Если согласны с высказыванием, то хлопаете, если нет-топаете.

1.СКС не изменяются.

2. СКС отвечают на вопрос что.

3. СКС является в предложении обстоятельством.

4. СКС употребляется в безличном предложении.

5.СКС обозначает предмет.

6.СКС является сказуемым.

Рефлексия.

- Что нового узнали на уроке?

Домашнее задание. Правило параграф 43, упр. 348

Объявление оценок.















Здесь представлен документ «Конспект урока для 7 класса "Слова категории состояния. Их отличие от наречий"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка. Цебрук Надежда Александровна,. учитель начальных классов. МБУ школы №90 г.о. Тольятти. Тема: ...
Внеклассное мероприятие для 5 класса "Слова-двойники"

Внеклассное мероприятие для 5 класса "Слова-двойники"

. Лингвистическая игра «Слова-двойники» (5 класс). Внеклассное занятие. . Цели:. закрепить и расширить знания учащихся об омонимах. Задачи ...
Внеклассное мероприятие для 4 класса "Крылатые слова и выражения"

Внеклассное мероприятие для 4 класса "Крылатые слова и выражения"

. «Крылатые слова и выражения». Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов. 2010. Автор: Честнова Татьяна Юрьевна – учитель начальных ...
«Мониторинг качества знаний по русскому языку учащихся 8 класса по разделу» Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»

«Мониторинг качества знаний по русскому языку учащихся 8 класса по разделу» Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»

ГАОУ ДПО. «Институт развития образования». Проектная работа:. «Мониторинг качества знаний. по русскому языку учащихся 8 класса. ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса. Леса. До соприкосновения с неприятелем было верст восемьдесят от станции железной дороги, и я успел ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Арсенова Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 20 г. Краснодар. . Методические рекомендации. . по проведению ...
Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

23. . . С. И. Львова. О. М. Александрова. Л. М. Рыбченкова. РУССКИЙ ЯЗЫК. . Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по ...
Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса. Крапива. Ни одно из растений не может быть для человека только злым. Просто человек неумело обращается ...
Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Областной центр диагностики и консультирования. . г. Саратов. . ...
"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

Автор: Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы:. г. Бийск, МБОУ «СОШ № 34». Должность: учитель начальных классов. ТЕМА: ...
Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы». . для 2 класса. Фамилия и имя ученика____________________________ класс ________. ...
Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса. Ива. Зелёную иву увидишь повсюду: в огородах, в садах, у проезжих дорог. Немало растёт её по берегам ...
Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» 5 класс. Вариант 1. 1.Укажи ряд, в котором все слова являются синонимами. 1)ясный, понятный, незнакомый;. 2)смелый, ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку и музыке для учащихся 4 класса "Заседание клуба любознательных"

Внеклассное мероприятие по русскому языку и музыке для учащихся 4 класса "Заседание клуба любознательных"

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Заседание клуба. . ...
Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса. Предгорья. Группа долго продвигалась по равнине. Зелёных предгорий, не поросших лесами, здесь не было. ...
Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 августа 2016
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую