- Конспект урока на тему "Изменение имен прилагательных по числам"

Конспект урока на тему "Изменение имен прилагательных по числам"

Тема урока: Изменение имен прилагательных по числам.

Цель: создать условия для овладения обучающимися знаний об изменении имён прилагательных по числам.

Урок направлен на формирование предметных результатов:

обучающийся научится находить слова, обозначающие признак предмета;определять грамматические признаки прилагательных – род, число.

А так же формирование универсальных учебных действий:

Регулятивные:

обучающийся научится определять цель деятельности на уроке;

 обучающийся получит возможность научиться контролировать и оценивать свои действия при сотрудничестве с одноклассниками и учителем;

обучающийся научится проговаривать последовательность действий на уроке;

обучающийся получит возможность научиться отличать верно  выполненное задание от неверного.

Познавательные:

обучающийся получит возможность научиться строить сообщения в устной  форме;

обучающийся получит возможность научиться проводить сравнения, объясняя критерии сравнения.

Коммуникативные:

обучающийся научится строить понятные для партнёра высказывания;

обучающийся получит возможность научится строить монологическое высказывание.

Личностные:

обучающийся получит возможность научиться уважать своих родителей, заботиться о младших;

обучающийся получит возможность научиться с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.



Ход урока

1. Организационный момент. Психологический настрой.

Учитель:

Яркий лучик, нежный лучик,
Он заглянет к нам в оконце.
Принесет в своих ладошках
Теплоту, частицу солнца.

- Пусть хорошее настроение сопровождает нас весь урок и помогает в трудную минуту. (Ребята со словами «Я желаю тебе удачи!» передают солнышко друг другу). Затем я прикрепляю солнышко на доске.


Сегодня нас ожидает интересный урок. Я жду от вас хороших знаний по теме “Имя прилагательное”. Мы не только поиграем и повторим пройденное, но и узнаем новое об этой части речи.

2. Чистописание.

3. Словарная работа.

Работа в парах постоянного состава.

1).Взаимотренаж (ВТ)

БерезаОсинаДеревняГородЗемляникаПшеницаВоробей
СорокаТоварищ тракторСтолицаСахар

Слайд

2).Образовать от существительных прилагательные.

Что поможет нам это сделать? (вопрос)

Что еще поможет вопрос узнать о прилагательном? (род)

Образуем словосочетания.

4. Работа по теме урока.

1). Разминка.

Прежде, чем мы приступим к работе по теме урока, необходимо сделать разминку


Слайд

1).Существительное с прилагательным

Живет на редкость дружно. 
Изменит окончание,
Когда ему так нужно.
Оно его не бросит в воде и на земле,

Стоит в одном с ним роде, числе и падеже. (определить род(работа по рядам)слайд 6

Слайд

2).Что мы называем именем существительным?

Как оно изменяется?

Что мы называем именем прилагательным?

Всегда ли легко различить имя прилагательное от имени существительного?

Как изменяются прилагательные?

(в ед. числе по родам и падежам, во мн. числе по падежам).

Как определить род имени прилагательного? (2 способа).


5. “Паровозик”

.Запиши слова в 3 столбика (по родам)

Красная, ночное, звездное, подводный, соленый, русская, пшеничный, огуречный, походный, золотое, мебельная.

(четыре ученика записывают имена прилагательные мужского рода, четыре ученика записывают имена прилагательные женского рода, четыре ученика записывают имена прилагательные среднего рода).

Слайд 5

6. Наблюдение над изменением имен прилагательных, их окончаний

Я раскрашу белый свет
В самый свой любимый цвет
 
Оранжевое небо,
 
оранжевое солнце,
 
оранжевое море,
 
оранжевый верблюд.
 
Оранжевые мамы,
 
оранжевым ребятам,
 
оранжевые песни,
 
оранжево поют!
 (А. Арканов)

Слайд

7. Какие словосочетания соответствуют друг другу?

Золотое кольцо
Яркое и сияющее
Золотое солнце
Умелые и работящие
Золотые волосы
Сделанное из золота
Золотая бабушка
Светлые и блестящие
Золотые руки
Дорогая и любимая

Слайд

8.Проверка

9. Физминутка

Слайд

10. “Вместо точек вставь названия животных”

Благородный как …(олень), колючий как…(еж), упрямый как… (баран), надутый как … (индюк), изворотливый как… (уж), здоровый как … (бык).

Слайд

Проверка

Ребята! А ведь имена прилагательные изменяются не только по родам. Кто уже догадался как еще изменяются имена прилагательные? (по числам)

Слайд

Работа с учебником, стр. 17 Упр. 34 (устно)

Знакомство с правилом.


Слайд

11. Отгадай загадки, вставь окончания. Определи род и число прилагательных.

На доске два текста:

Прекрасен лес зимой. Д…ревья покрыты хлоп…ями снега. Все ветки в инее. Со…нцеосв…щает в…рхушки д…р…вьев.

Прекрасен снежный лес зимой. Снежные д…рев…я покрыты пуш…стыми хлоп…ями снега. Все ветки в серебристом инее. Зимнее со….нцеосв…щает в…рхушки д…рев…ев.

-В каком отрывке более ярко описан лес?

-как это достигается?

Для чего в речи используются имена прилагательные?

(Именно они делают нашу речь живописной. Без них речь бедна и невыразительна)

Задание: списать второй текст. Вставить пропущенные орфограммы. Подчеркнуть в тексте имена прилагательные, определить род, выделить окончание у имен прилагательных.

Слайд

12. Работа в тетради. Определить род, число, падеж прилагательного.

Проверка.



Слайд

 13. Задание Грамотеи”.

Работа в парах постоянного состава.

  • Быстр.. ручей звонко журч… (в) зарослях ч.ремухи. Но вот он (вы) б.жал на ш.рокийлу. .(За) бл.стела на утренн.. со.нцев.да.

  • К шумн..реч.кесб.гались друг.. руч.и. Р.каст.новиласьш.рок.. и глубо.. . В мя.ком иле пос.лилисьразлич.ныеж.вотные.

  • На пов.рхностив.дывес.лозак.ч.лись белые кувшинки. Л.гк.крылые птицы свили гн.зда на высок..б.р.гу. Чистая в.да .вляетсяб.гатством природы.

  • Высок.. вал охр.нялп.ля от разлива реч.ки. В в.деб.льшойр.кипл.скаласьс.ребристая рыба. Внизу у крут… берега ст.ялпар.ход.

14. Тест

15. Итоги урока. Выводы.

Что такое имя прилагательное?

Как изменяется имя прилагательное?

Как узнать род, число, падеж имени прилагательного?

Каким членом предложения является чаще всего имя прилагательное?



16. Домашнее задание. Творческая работа

- На листах записаны предложения. Прочитайте их.

- Запишите текст, дополняя его именами прилагательными.

Оживает ___________ лес. В_______ зелени поют_________ птицы. По _______ ветвям скачут______ белки. Вот бежит_______ заяц. А за________ кустом спряталась________ лисица.

Здесь представлен документ «Конспект урока на тему "Изменение имен прилагательных по числам"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

Конспект интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки по теме "Употребление имен прилагательных в речи" 6 класс

В электронное издательство «Педагогический мир». Методическая разработка интегрированного урока русского языка, литературы, живописи и музыки. ...
Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Конспект интегрированного урока русского языка и информатики с презентацией на тему "Правописание безударных гласных в корне слова" 5 класс

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 рабочего посёлка. . (посёлка городского типа) Прогресс ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

Конспект дистанционного урока "Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении" 2 класс

. ТЕМА: Развитие умения устанавливать действующее лицо или предмет в предложении. Цели:. выработать у учащихся умение устанавливать действующее ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока русского языка в 7 классе

Конспект итогового урока в 7 классе. Цели:. Повторение и проверка усвоения грамматических признаков и правописания самостоятельных частей ...
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на тему "Петушок"

. Государственное казённое учреждение. . города Москвы. детский дом-интернат «Южное Бутово». Департамента социальной защиты населения. ...
Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Конспект интегрированного урока для 6 класса по теме "Имя числительное"

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект интегрированного урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению-описанию храма святого великомученика Георгия в Краснодаре» в 8 классе

Конспект. интегрированного урока. русского языка. по теме « Подготовка к сочинению-описанию храма. святого великомученика Георгия в Краснодаре». ...
конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

конспект и презентация урока развития речи "По историческим местам Магадана"

. По историческим местам Магадана. Урок – экскурсия. . Ничего не боялся я столько,. как жить в городе. без истории, преданий. и памятников. ...
Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

Конспект и презентация урока русского языка в 6 классе "Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер"

МБСКОУ СКОШ № 36. . Г. Озёрска Челябинской области. . Сочинение-описание. по картине Н.П.Крымова. . «Зимний вечер». . (Урок русского ...
Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Конспект Внеклассного мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Внеклассное мероприятие на тему: «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.Задачи:1. Развивать двигательные умения ...
Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Конспект и презентация урока русского языка в 3 классе "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Логовская средняя общеобразовательная школа. . . . . . Урок русского языка. УМК ...
Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия на тему «Автоматизация звука «Р»

Конспект занятия. . «Автоматизация звука «Р». . подготовительная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи. . (с использованием электронных ...
Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес»

Конспект. . занятия по логоритмике на тему «Путешествие в зимний лес». Старшая группа компенсирующей направленности. Цель:. . - уточнение, ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

Конспект занятия на тему «Знакомство со звуками «Т-Т’»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО. ...
ДОКЛАД на тему: «Дифференциация имён существительных, имён прилагательных и глаголов у детей младшего школьного возраста»

ДОКЛАД на тему: «Дифференциация имён существительных, имён прилагательных и глаголов у детей младшего школьного возраста»

. ДОКЛАД на тему:. «. Дифференциация. . имён. . существительных. ,. имён. . прилагательных. . и. . глаголов. . у. . ...
Конспект – сценарий урока "Части речи" 3 класс

Конспект – сценарий урока "Части речи" 3 класс

Части речи. . Конспект – сценарий урока. Цель. – формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных, креативных) ...
Конспект логопедического занятия в 3 классе специальном (коррекционном) VIII вида «Согласование имен существительных в роде и падеже»

Конспект логопедического занятия в 3 классе специальном (коррекционном) VIII вида «Согласование имен существительных в роде и падеже»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Тасеевская средняя общеобразовательная школа №1». Тасеевского района Красноярского края. ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 сентября 2017
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую