- Конспект урока для 4 класса "РОД И ЧИСЛО ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ"

Конспект урока для 4 класса "РОД И ЧИСЛО ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Николаевская СОШ» Немецкого национального района Алтайского края











РУССКИЙ ЯЗЫК в 4 классе



ТЕМА: «РОД И ЧИСЛО ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ»









Буцык Алла Васильевна



Учитель начальных классов





Этапы работы

Содержание этапа


1. Организационный момент



Задачи учителя: Подготовить учащихся к работе на уроке и настроить на эффективную работу на уроке




Цель этапа: создание эмоционального настроя на совместную коллективную деятельность. Психологический настрой









-Начинается урок

Он пойдет ребятам впрок

Будем грамотно писать

На вопросы отвечать.

Посмотрите друг другу в глаза, пожелайте товарищу хорошего настроения на весь день.

Теперь посмотрите на меня. Я тоже желаю вам сегодня, чтобы урок принёс вам адость.






Повысить психическую активность детей на уроке.




2. Актуализация знаний. Постановка темы и целей урока.

Задача учителя:

Обеспечение мотивации и принятия учащимися цели учебно-познавательной деятельности, активизация опорных знаний и умений по теме «Имя прилагательное»




Цель этапа: Повторить пройденный материал и подготовить учащихся к усвоению нового материала.

Весёлый, звенеть, язык, аккуратный, сапоги, победить, обедать, песок, северный.

- Прочитайте слова.

- На какие три группы можно их разделить?

- На какие вопросы отвечают слова каждой группы?

- Что обозначают слова I, II, III групп?











- Послушайте стихотворение.

Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь.

- Как называется часть речи, о которой говорится в стихотворении?

- Что она обозначает?

- Выберите и назовите имена прилагательные из нашей группы слов.

- Запишите эти слова.

- Какой признак обозначают эти слова?

- Составьте с каждым из признаков словосочетание, поставьте вопрос от имени существительного к имени прилагательному.

- На какие вопросы отвечают эти слова?









- Послушайте отрывок из книги Татьяны Рик «Доброе утро Имя Прилагательное»

Имя Прилагательное взяла кисть и палитру и принялась за работу. Все, к чему прикасалась ее волшебная кисточка, удивительным образом преображалось. Каждый предмет становился каким-нибудь особенным.

Было, например, дерево. Прикоснулась к нему кистью художница.

- Смотрите какое стало дерево! Зеленое, высокое! Ветвистое!

Была просто кошка. Ничего особенного – кошка как кошка. Имя Прилагательное разрисовала и ее.

- Ух какая кошка! – завопила Катюша. – Какая красивая, пушиcтая, толстая!

И тут художница принялась раскрашивать гриб.

- Какой стал гриб? – спросила Светлана Даниловна.

- Красный, нарядный, веселый! – ответил Женька.

- Но зато ядовитый, несъедобный, страшный ! – предупредила Юлька.

- О каком грибе рассказала девочка Юля?

- Как вы это определили?

- какую роль имеют имена прилагательные в нашей речи?

- Определите тему нашего урока?

- Какая цель нашего урока?

















































Один ученик работает у доски.



3. Изучение нового материала.



Задачи учителя:

  1. Обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний.

  2. Научить определять род, число, окончание имен прилагательных






Цель: научиться правильно определять род, число имен прилагательных.



- С какой частью речи связано имя прилагательное?

- Найдите в классе картинки с изображением цветка, облака и реки.

- Запишите 1 существительное и определите число, род; подберите прилагательные с таблицы. (Какой? голубой, волшебный)

- В каком числе, роде стоят прилагательные? Почему так решили?

Вывод: прилагательные м. р. отвечают на вопрос какой? и имеют окончания –ой, -ый, -ий.

На сенсорный крест прикрепляется табличка с вопросами и окончаниями.

- Запишите 2 существительное – облако. Определите число, род. что надо сделать, чтобы эти прилагательные подошли к существительному облако? (Изменить окончание).

- Какое? голубое, волшебное. Определи род, число прилагательного. Почему?

Вывод: прилагательные ср. р. отвечают на вопрос какое? и имеют окончания –ое, -ее.

Речка. Самостоятельно. Проверка.

Вывод: прилагательные ж. р. отвечают на вопрос какая? и имеют окончания –ая, -яя.

- Как изменяются прилагательные в ед. ч.?

- Отчего зависит род прилагательного?

- Прочитайте следующее стихотворение.

Существительное с прилагательным живёт на редкость дружно

Изменит окончание, когда ему так нужно.

Оно его не бросит в воде и на земле,

Стоит в одном с ним роде, числе и падеже.


Выполнение упражнения 11 страница 8.(Работа у доски)

(Сделайте вывод)

ФИЗМИНУТКА.





Работа в группах.(повторить правила работы в группах)


(Задание на карточках) 1группа

Определи число, род существительных и прилагательных. Выдели окончания прилагательных. Напиши вопрос.


Облака голубые, волшебные.

Речка глубокая, широкая

Пальто черное, длинное.

Стул высокий, деревянный.


2 группа (замени имена существительные на прилагательное)

Платье из шерсти……(шерстяное платье)

Шапка из меха……

Матрешка из дерева……

Ваза из стекла…….

Сок из яблок…….


3 группа (подбери к имени прилагательному антоним)


Маленький-

Быстрый-

Мокрый-

Длинный-

Широкий-


























4. Закрепление.



Задачи учителя:

  1. Закрепить усвоение нового материала.

  2. Помочь разобраться учащимся, которые не освоили новый материал.




Цель: Проверить усвоение нового материала, научить использовать новые знания в системе изученных ранее знаний.



Тест

1. Укажи имя прилагательное.

  1. утеплять;
    Б) теплый;

  2. тепло.

2. Выбери подходящее окончание к данному имени прилагательному:
Зимн... утро.

  1. - ие;
    Б) - ее;

  2. - яя.

3). Укажи прилагательное, противоположное по значению данному: Зелёная нить тонкая, а красная ....

  1. гладкая;
    Б) короткая;

  2. толстая.

4). Род и число имени прилагательного зависит от:

  1. имени существительного;
    Б) глагола;

  2. местоимения.

5. Выберите верное утверждение:

  1. В предложении имя прилагательное чаще всего бывает подлежащим;
    Б) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает сказуемым.

  2. В предложении имя прилагательное чаще всего бывает второстепенным
    членом предложения;

Взаимопроверка.



















































Ответы на тест (использование интерактивной доски)сверка с доской


5. Задание на дом.



Задачи учителя:

  1. Дать анализ и оценить успешности достижения целей и наметить перспективу последовательности саморазвития с целью закрепления материала в зависимости от уровня усвоения учащихся знаний полученных на уроке.

  2. Дать реальную информацию о результатах учения

Рефлексия

А) Чему мы научились на уроке

Я научился...

Я понял, что...

Было трудно...

Было интересно...

Хочу похвалить...



Б) Говорящие рисунки:

-Если ты доволен собой и у тебя все получилось (то нарисуй улыбающееся лицо)

-Если на уроке было временами непросто, не все получилось (то нарисуй спокойное лицо)

-Если тебе на уроке было сложно, многое не получалось.(то нарисуй грустное лицо)



В) Выставление оценок







Домашнее задание: по выбору детей

Стр.8 упр 12

Стр.9 упр 13





Здесь представлен документ «Конспект урока для 4 класса "РОД И ЧИСЛО ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (4 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 2 класса «Наш родной русский язык»

Внеклассное мероприятие по русскому языку для 2 класса «Наш родной русский язык»

Внеклассное мероприятие. по русскому языку во 2 классе. 2014/2015 уч. г. «Наш родной русский язык». Учитель МБОУ НОШ №24 г. Михайловска. ...
Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка. Цебрук Надежда Александровна,. учитель начальных классов. МБУ школы №90 г.о. Тольятти. Тема: ...
Внеклассное мероприятие для 3 класса "Путешествие в город Лексика"

Внеклассное мероприятие для 3 класса "Путешествие в город Лексика"

Государственное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 733. г. Москвы. Внеклассное мероприятие по русскому ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса. Леса. До соприкосновения с неприятелем было верст восемьдесят от станции железной дороги, и я успел ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Арсенова Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 20 г. Краснодар. . Методические рекомендации. . по проведению ...
Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

23. . . С. И. Львова. О. М. Александрова. Л. М. Рыбченкова. РУССКИЙ ЯЗЫК. . Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по ...
Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса. Крапива. Ни одно из растений не может быть для человека только злым. Просто человек неумело обращается ...
Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Областной центр диагностики и консультирования. . г. Саратов. . ...
"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

Автор: Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы:. г. Бийск, МБОУ «СОШ № 34». Должность: учитель начальных классов. ТЕМА: ...
Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы». . для 2 класса. Фамилия и имя ученика____________________________ класс ________. ...
Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса. Ива. Зелёную иву увидишь повсюду: в огородах, в садах, у проезжих дорог. Немало растёт её по берегам ...
Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» 5 класс. Вариант 1. 1.Укажи ряд, в котором все слова являются синонимами. 1)ясный, понятный, незнакомый;. 2)смелый, ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса ...
Внеклассное мероприятие по русскому языку и музыке для учащихся 4 класса "Заседание клуба любознательных"

Внеклассное мероприятие по русскому языку и музыке для учащихся 4 класса "Заседание клуба любознательных"

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Заседание клуба. . ...
Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса. Предгорья. Группа долго продвигалась по равнине. Зелёных предгорий, не поросших лесами, здесь не было. ...
Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Внеклассное занятие по чтению и развитию речи для 3 класса «Сказочная викторина»

Внеклассное занятие по чтению и развитию речи для 3 класса «Сказочная викторина»

МОУ Чумаковская специальная (коррекционная) школа-интернат. Внеклассное занятие по чтению и развитию речи. «Сказочная викторина». ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 июня 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую