- Урок русского языка в 5 классе на тему «Словообразование. Значимые части слова»

Урок русского языка в 5 классе на тему «Словообразование. Значимые части слова»

Урок русского языка в 5 классе на тему

«Словообразование. Значимые части слова».

Богословская О.А.

учитель русского языка и литературы

СШ №5 с ПМЦ

Коксуский район

Алматинская область

Республика Казахстан

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления нового учебного материала, применения его в знакомой и новой учебной ситуации, проверки уровня усвоения системы знаний и умений.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Цели по содержанию урока.

  1. Образовательная: повторить и углубить знания учащихся по теме.

  2. Развивающая: сформировать умения и навыки разбора слов по составу.

  3. Воспитательная: способствовать воспитанию интереса к языкам и людям родного края.

Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Средства обучения:

1) ИКТ, Электронный учебник по русскому языку для 5 класса.

2) Учебник русского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений. Алматы, Атамура, 2010.

3) Листы самооценивания, стикеры, дерево пожеланий.

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

Здоровается с учащимися, настраивает на работу, предлагает проверить готовность рабочего места к уроку. Напоминает, что понадобиться учебник, тетрадь.

Приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку.

Актуализация знаний

1. Предлагает вспомнить, какой раздел языкознания был изучен, какие лексические группы слов были изучены.

2. Помогает систематизировать знания о лексике как разделе языкознания.

1. Вспоминают лексикологию, омонимы, синонимы, антонимы, паронимы.

2. Осуществляют самоконтроль о том, что такое омонимы, синонимы, антонимы, паронимы.

Целеполагание и мотивация.

В ходе урока озвучиваются цели:

- знать значимые части слова;

- уметь обоснованно выделять морфемы, подбирать однокоренные слова с учётом значения слова.

.

Определяют и осмысливают цели урока.

Первичное усвоение, осознание и осмысление нового материала.

  1. Контролирует оформление записи в ученической тетради:

-число,

-классная работа.

2. Организует работу учащихся в группах:

- Игра «Корзина цветов».






3.Словарная работа:

Задание: сделать перевод слов на казахский, английский языки, выделить части слова (морфемы): Родина, дом, семья, отец, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра,

4. Совместно с учащимися формулирует тему урока.


1. Оформляют записи в тетради, оставив строчку для записи темы урока.



  1. Рассаживаются по группам по названию цветов:

Васильки-сильные уч-ся,

Колокольчики – со средними способностями,

Ромашки – слабоуспевающие уч-ся.

  1. Выполняют задание: сделать перевод слов на казахский, английский языки, обозначить морфемы.

Заполняют лист самооценивания.


4. Формулируют тему урока.

Систематизация знаний и умений.









1. Организует работу по учебнику на стр.130. Упр.339

2. Предлагает представить информацию в виде стратегии «Незаконченное предложение».

Стратегия на флипчарте.

3.Предлагает прослушать информацию по электронному учебнику (2 модуль)

4.Чтение теоретического материала.

1. Обсуждают информацию из учебника, делают выводы.

2. Дописывают предложения на доске. (Здоровьесберегающая технология)


3.Слушают объяснение материала, находят ошибки.



4.Осмысление теории.

Физминутка




Применение знаний и умений

  1. Организует работу учащихся по применению знаний.

  2. Работа в группах: Предлагает задания для закрепления. (Упражнения для слабоуспевающих - 340, уч-ся со средними способностями – 342, для сильных – 341).




Выполняют задания. Осуществляют взаимопроверку, самоконтроль, коррекцию. Заполняют лист самооценивания.

Проверка уровня усвоения знаний и умений

  1. Предлагает подобрать однокоренные слова. Обращает внимание на контролируемые умения. Задание для групп: 1-я – составить и записать 2 предложения; 2-я сделать разбор слова по составу; 3-я группа - подобрать однокоренные слова.


  1. Выполняют задание, осуществляют взаимоконтроль.

Информация о домашнем задании

Задает домашнее задание.

  1. Выучить правило в учебнике стр.131.

  2. Выполнить упражнение 346.

Записывают домашнее задание, ставя перед собой определенные цели по его выполнению.

Рефлексия

Обращает внимание учащихся на цели урока и предлагает оценить уровень своих достижений.

Оценивают свою работу. Определяют степень реализации целей.


Задание №1.

На доске записан словарный диктант. Задание: сделать перевод слов на казахский, английский языки, обозначить морфемы.

Родина, дом, семья, отец, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра, сын.

Задание №2

«Незаконченное предложение»

Общая часть родственных слов, в которой выражено основное лексическое значение называется__________________________________________.

Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов, называется___________________________________

Значимая часть слова, которая следует за корнем и служит для образования новых слов, называется___________________________________

Изменяемая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в предложении, называется________________________________.

Часть слова без окончания называется__________________________________



Здесь представлен документ «Урок русского языка в 5 классе на тему «Словообразование. Значимые части слова»», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Конспект на тему : "Большая буква в названиях населенных пунктов"

Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Конспект на тему : "Большая буква в названиях населенных пунктов"

Интегрированный урок чтения и русского языка во 2 классе. Тема:. «Большая буква в названиях населенных пунктов». Цели. :. формировать навык ...
Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка "Сравниваем части речи: имя существительное и имя прилагательное". 3 класс

Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка "Сравниваем части речи: имя существительное и имя прилагательное". 3 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «Тираспольская средняя школа № 2 им. А.С. Пушкина ». Здоровьесберегающие технологии на уроках русского ...
Использование технологий морфемного чтения и письма на уроке русского языка в 7 классе «Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи»

Использование технологий морфемного чтения и письма на уроке русского языка в 7 классе «Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 городского округа Кинель города Кинеля ...
Интегрированный урок русского языка, математики, чтения в 1 классе «Систематизация знаний по русскому языку, математике, чтению.»

Интегрированный урок русского языка, математики, чтения в 1 классе «Систематизация знаний по русскому языку, математике, чтению.»

. Государственное бюджетное образовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа №406. . Восточного административного округа г. ...
Исследовательская работа "Деятельностный подход в обучении на уроках русского языка в 5 классе"

Исследовательская работа "Деятельностный подход в обучении на уроках русского языка в 5 классе"

. Муниципальное казенное образовательное учреждение. «Сургутихинская средняя общеобразовательная школа». Туруханского района Красноярского края. ...
Интегрированный урок ПДД на уроке русского языка в 4-м классе

Интегрированный урок ПДД на уроке русского языка в 4-м классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №2» ст. Воровсколесская. Интегрированный урок ...
Использование разных видов творческих диктантов на уроках русского языка в 5 классе

Использование разных видов творческих диктантов на уроках русского языка в 5 классе

Использование разных видов творческих диктантов на уроках русского языка. в 5 классе. Диктанты с изменением диктуемого материала по содержанию ...
Интегрированный урок русского языка и окружающего мира в 3 классе «Число имён существительных» «Характер славянина»

Интегрированный урок русского языка и окружающего мира в 3 классе «Число имён существительных» «Характер славянина»

МБОУ «Богородская основная общеобразовательная школа. Новооскольского района Белгородской области». . ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК РУССКОГО ...
Дидактический материал к урокам русского языка во 2 классе

Дидактический материал к урокам русского языка во 2 классе

Дидактический материал к урокам русского языка во 2 классе. Алфавит. . № 1. Напишите слова в алфавитном порядке, поставьте знак ударения:. Арктика, ...
«Глагол. Повторение» - Урок русского языка в 6-м классе

«Глагол. Повторение» - Урок русского языка в 6-м классе

6 класс (рус.яз). . . « Глагол. Повторение. .». Учитель русского языка и литературы Забавина Елена Андреевна. Урок русского языка в 6-м классе. ...
ехнологическая карта урока русского языка во 2 классе

ехнологическая карта урока русского языка во 2 классе

Технологическая карта урока. . УМК. Образовательная система «Школа 2100». . Авторы программы. . Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др. . ...
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 1 классе на 2014-2015 уч. год

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 1 классе на 2014-2015 уч. год

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. « Боровая основная общеобразовательная школа». «Утверждаю». . Зам. директора по УВР. ...
Какие члены предложения являются однородными Урок русского языка в 8 классе (по УМК С.И.Львовой, В.В.Львова)

Какие члены предложения являются однородными Урок русского языка в 8 классе (по УМК С.И.Львовой, В.В.Львова)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. "Гимназия № 5" г. Брянска. Какие члены предложения являются однородными. Урок ...
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе на 2014-15 учебный год

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе на 2014-15 учебный год

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе на 2014-15 учебный год. Учебная нагрузка. 4 часа в неделю, 136 часов в год. ...
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе на 2014-15 учебный год

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе на 2014-15 учебный год

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе на 2014-15 учебный год. Учебная нагрузка. 6 часов в неделю, 204 часа в год. ...
Доклад на тему: «Коррекционная работа на уроках русского языка в школе VIII вида»

Доклад на тему: «Коррекционная работа на уроках русского языка в школе VIII вида»

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. ...
Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

Доклад на тему : «Использование устного народного творчества на уроках русского языка»

на тему: «Использование устного народного творчества на уроках русского языка».  .  .   Выполнила:. учитель начальных классов. Белоусова ...
Задания группам. Урок русского языка в 6 классе "Правописание не- с прилагательными" (ФГОС)

Задания группам. Урок русского языка в 6 классе "Правописание не- с прилагательными" (ФГОС)

Задание группам. Записать слова в два столбика. . . 1 – слова, которые без. не. не употребляются, 2 – слова с приставкой. не.  . Невеселый, небрежный, ...
Дидактический материал к урокам русского языка по теме «Сложные слова»

Дидактический материал к урокам русского языка по теме «Сложные слова»

Дидактический. . материал. . к. . урокам. . русского. . языка. . по. . теме. «. Сложные. . слова. ». Закончи. . предложения. . . Слова. ...
Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка. обобщение опыта работы. учителя русского языка и. литературы ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 июня 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую