- Конспект урока для 8 класса «Повторение. Типы и стили речи»

Конспект урока для 8 класса «Повторение. Типы и стили речи»

Урок русского языка в 8 классе.


Тема: «Повторение. Типы и стили речи» (2 часа).


Место урока в системе уроков: в учебнике под ред. С. Г. Бархударова и др. данный урок завершает общее повторение изученного в 7 классе и является первым уроком в системе уроков по развитию речи в 8 классе.


Тип урока: урок рефлексии.


Технология: урок разработан в системе традиционного обучения с опорой на технологию деятельностного метода.


Цель урока: помочь учащимся повторить и закрепить учебный материал о стилях и типах речи.


Задачи:


1. Создать условия для актуализации и систематизации знаний о стилях и типах речи (через индивидуальную самостоятельную аналитическую работу с электронной презентацией).


2. Создать условия для формирования навыка определения стилей и типов речи и выработки алгоритма применения данного материала при выполнении заданий, аналогичных экзаменационным (через пошаговое усложнение заданий: от фронтальных бесед к взаимопроверке, индивидуальной проверке и самостоятельной комплексной работе в электронном варианте).


3. Способствовать закреплению знаний о стилях и типах речи через создание аналогичного буклета (продуктивное воспроизведение знаний, которое начинается на уроке и продолжается в домашней работе).



Оснащение урока: электронная презентация «Стили и типы речи», электронная версия самостоятельной работы с фрагментами из текстов, предложенных для анализа в материалах ЕГЭ для 9 класса, шаблоны таблиц по стилям и типам речи (раздаточный материал).








Ход урока.


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Мотивация учебной деятельности.

- Обратимся к текстам (на листах выданы на парты), прочитаем 1-2 абзацы текста.

- Обратимся к заданию: «Какая характеристика соответствует тексту?»

- Как бы вы ответили на этот вопрос?

- Сформулируйте своё затруднение.

1 ученик читает вслух.


Молчат, сразу затрудняются ответить.



Отвечают фронтально:

- Я не помню, как отличить стили от типов речи.

- Я помню, что есть описание, повествование, но относится ли это к стилям речи?

- Я помню, что есть художественный и публицистический стиль, но уже затрудняюсь, как их определить.

2. Целеполагание.

- Какую же цель мы поставим перед сегодняшним уроком?

- Повторить сведения о стилях и типах речи.

-Закрепить свои знания, чтобы легко определять у текста стиль и тип речи.

- Научиться выполнять задания, похожие на экзаменационные.

3. Формулирование темы урока.

- Как же мы сформулируем тему урока?

- Стили и типы речи. Повторение.

4. Организация учебной деятельности по актуализации материала.

- Повторение каждый произведёт самостоятельно, работая с электронной презентацией (слайды № 1-6). Начнём со стилей речи. Задание перед повторением: «Заполните таблицу с заголовком «Стили речи» названиями разделов, которые повторяются при характеристике каждого стиля речи. Если есть необходимость, то кратко заполните эти графы».

Индивидуальная (или в парах) работа с электронной презентацией, заполнение шаблона таблицы графами:

  1. Где используется?

  2. Зачем? (функция)

  3. Жанры.

  4. Характерные черты.

  5. Языковые особенности.

  6. Пример.

5. Промежуточное закрепление.

- Какие же разделы используются при характеристике каждого стиля?

- Чем функция разговорного стиля отличается от функции делового стиля?

- Назовите жанры публицистического стиля.

- Назовите языковые особенности художественного стиля.

- Используя эти знания, определите стили речи (слайд № 7 или раздаточный материал).

- Фронтальные ответы.












- Самостоятельная работа с последующим заслушиванием и обсуждением ответов

(проверка: 1.худ.,

2. публиц., 3. научн.,

4. разгов., 5. научн.).

6. Продолжение работы по повторению учебного материала.

- А теперь аналогичным образом поработаем с типами речи (слайды № 8-10): «Заполните графы таблицы по типам речи».

- Работа с презентацией, заполнение шаблона таблицы графами:

1. Признаки типа речи.

2. Схема.

3. Языковые средства.

4. Пример.

7. Промежуточное закрепление.

- Какие графы о типах речи появились у вас?

- Назовите схему рассуждения.

- Перечислите признаки повествования.

- Назовите отличительные языковые средства описания.

- Применяя данные знания, определите типы речи (слайды № 11-13 или раздаточный материал).

- Фронтальные ответы.







- Самостоятельная работа с последующим заслушиванием и обсуждением ответов учащихся (проверка:

1. рассужд.,

2. повеств.,

3. описание).

  1. Итоговое закрепление.

1) Фронтальная работа.

- Как вы полагаете, сможем мы теперь справиться с заданием экзаменационной работы? Обратимся вновь к нему.

- Повторное чтение фрагмента текста, определение с доказательствами стиля и типа речи.

2) индивидуальная работа.

- Проверить качество своих знаний вы сможете, выполнив самостоятельную работу, аналогичную заданиям экзамена, т. е. указав и стиль, и тип речи. Образец записи:

Художественный, описание.

- Выполняют самостоятельную работу на компьютере (можно использовать и раздаточный материал), где предложено 6 фрагментов текстов и в баллах высчитывается количество правильных ответов ( проверка:

1. публиц., рассужд.

2. публиц., рассужд.

3. худ., описание.

4. научн., рассужд.

5. худ., повеств.

6. публиц., рассужд.).

9. Подведение итогов.

- Подводя итоги, поработайте с заданиями слайда №14.






- Какую цель мы ставили перед сегодняшним уроком?

- Какие вопросы вы сформулировали по учебному материалу?

- Оцените свою работу на уроке (в 10-балльной шкале) по параметрам: активность, понимание темы, интерес к данной форме работы.

- Самостоятельно работают ещё раз в режиме повторения с презентацией по стилям и типам речи, дополняют таблицы, формулируют вопросы по теме для одноклассников.

- Повторяют цель урока.


- Задают вопросы и отвечают на вопросы товарищей.

- Производят самооценку.

10. Продуктивное домашнее задание.

1. Завершить (кто не успел на уроке) составление таблиц по стилям и типам речи.

2. Подобрать и оформить в виде тестов небольшие фрагменты текстов для определения стиля и типа речи.



Здесь представлен документ «Конспект урока для 8 класса «Повторение. Типы и стили речи»», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка. Цебрук Надежда Александровна,. учитель начальных классов. МБУ школы №90 г.о. Тольятти. Тема: ...
"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

23. . . С. И. Львова. О. М. Александрова. Л. М. Рыбченкова. РУССКИЙ ЯЗЫК. . Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по ...
Итоговый тест для 5 класса по теме «Глагол»

Итоговый тест для 5 класса по теме «Глагол»

Итоговый тест по теме «Глагол». . Вариант 1. . А1. В каком случае НЕ со словом пишется слитно? □ 1) (не)дал. □ 2) (не)мог. □ 3) (не)было. ...
Итоговая контрольная работа по русскому языку для уч-ся 1 класса

Итоговая контрольная работа по русскому языку для уч-ся 1 класса

Итоговая контрольная работа по русскому языку для уч-ся 1 класса. Задание 1. Подчеркни в словах мягкие согласные. Выпиши слова, которые нельзя переносить. ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

Автор: Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы:. г. Бийск, МБОУ «СОШ № 34». Должность: учитель начальных классов. ТЕМА: ...
Использование эффективных приемов и методов для повышения уровня знаний по русскому языку в классах КРО VII вида

Использование эффективных приемов и методов для повышения уровня знаний по русскому языку в классах КРО VII вида

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ. Использование эффективных приемов ...
Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Областной центр диагностики и консультирования. . г. Саратов. . ...
Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Арсенова Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 20 г. Краснодар. . Методические рекомендации. . по проведению ...
Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы». . для 2 класса. Фамилия и имя ученика____________________________ класс ________. ...
Интеллектуальный марафон по циклу «Филология» для 3 класса

Интеллектуальный марафон по циклу «Филология» для 3 класса

Клюшкина Ольга Викторовна. Учитель начальных классов. МБОУООШ № 269,. г.Снежногорск, Мурманской области. Фамилия, имя_______________________________________ ...
Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса. Леса. До соприкосновения с неприятелем было верст восемьдесят от станции железной дороги, и я успел ...
Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса. Крапива. Ни одно из растений не может быть для человека только злым. Просто человек неумело обращается ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса ...
Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса

Годовые контрольные диктанты для 6 класса. Предгорья. Группа долго продвигалась по равнине. Зелёных предгорий, не поросших лесами, здесь не было. ...
Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса. Ива. Зелёную иву увидишь повсюду: в огородах, в садах, у проезжих дорог. Немало растёт её по берегам ...
Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Внеклассное занятие по чтению и развитию речи для 3 класса «Сказочная викторина»

Внеклассное занятие по чтению и развитию речи для 3 класса «Сказочная викторина»

МОУ Чумаковская специальная (коррекционная) школа-интернат. Внеклассное занятие по чтению и развитию речи. «Сказочная викторина». ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 апреля 2018
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую