- Конспект урока для 5 класса "Правописание приставок на з, с"

Конспект урока для 5 класса "Правописание приставок на з, с"

Урок русского языка в 5 классе

Тема: Правописание приставок на з, с.


Цели: познакомить учащихся с правописанием З и С на конце приставок; выработать навык правильного выбора буквы на конце приставки, оканчивающийся на З или С;

Развивать внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость; уметь работать в парах;

Воспитывать устной речи интерес к предмету.


Учащиеся будут знать, как пишутся приставки на з и с, что язык – это основное средство общения;

Будут уметь делать правильный выбор буквы на конце приставок; на вопросы, работать в парах,

Понимать, что перед глухой согласной в конце пишется приставка с, а перед звонкой -з.

Тип урока: первичное знакомство и способов деятельности.

Оборудование: учебник русского языка 5 класс, авторы: З.К.Сабитова, В.К. Павленко. Алматы, «Атамура», 2010 год.; карточки с заданием.


Ход урока

I. Организационный момент

Проверка присутствующих на уроке. Приветствие класса. Запись на доске даты и названия темы урока.


II. Проверка домашнего задания.

1.Словарная работа.

Записать в словарь трудные слова:

расписание, рассвет, территория.

- Составить предложения с данными словами (по рядам). Разобрать по составу слова расписание, рассвет.

III. Объяснение новой темы.

Слово учителя.

- Сегодня мы познакомимся с правописанием приставок, которые в одних словах пишутся с буквой З, а в других с буквой С. Расписание, но размышления. С ними нужно держать ухо востро, то есть быть очень внимательными. По сравнению с приставками первой группы, приставки второй группы «живут» как будто в другом царстве: у них все наоборот. Первые пишутся всегда одинаково, а эти «подлаживаются» к соседним буквам. И пишутся то с буквой З, то с буквой С. Отчего это происходит? А все дело в том, что глухие согласные действуют на них оглушительно.


- А чтобы лучше запомнить правило, послушайте сказку.

Сказывают, жила когда -то гордая королева С в стране Грамматики. И были у нее прекрасные дочери: Из-, Раз-, Воз-, Без-. Были они звонки и дружили только со звонкими согласными. Принцессы были очень любопытны. Однажды отпросились они у матери посмотреть соседнее королевство. Ранним утром, когда все спали, они выбрались из замка. Путь предстоял нелегкий. Долго они шли, но вдруг вдали, сверкая на солнце, показался прекрасный город. Сестры обрадовались. Но в этом городе жили только глухие согласные. Принцессы постучались в ворота.

Показалась глуховатая буква С и спросила: «Что вам угодно?» «Мы пришли посмотреть, как вы живете», - ответили звонкие принцессы. «Милости просим. Но вы войдете в наш город, только когда расстанетесь с буквой З и поменяете ее на меня», - ехидненько улыбнулась С и добавила заклинание: «Принцессы-приставки Из-, Раз-, Воз-, Без-, быстро меняйте З на С!» Принцессы вошли в город, и сразу же превратились из звонких в глухих, стали они зваться Ис-, Рас-, Вос-, и не узнает никто. Но когда подошли они к стенам родного города и окружили их веселые друзья – звонкие согласные, то и принцессы сразу перестали быть глухими. Тут и зазвенели их голоса, и вернулись им их прежние имена.

- Ребята, а давайте поможем принцессам и составим алгоритм, то есть порядок рассуждения, при написании приставок на З- и С-.

Алгоритм:

1. Выдели корень.

2. Обозначь первую букву корня.

3. Определи, глухая это или звонкая согласная буква.

4. Примени правило.

- Теперь мы умеем применять правило. Давайте расколдуем принцесс и поможем им без труда путешествовать между королевствами. Для этого нужно вставить нужную согласную С или З.

(учащиеся вставляют согласную и объясняют, какая буква пишется после приставки согласная глухая или звонкая)

Во..двигала

Во..певала

Ра..грузила

Ра..пустила

И..давала

И..писала

Бе..билетный

Бес..ловесный

- Сейчас я попрошу вас быть особенно внимательными и запомнить правописание слов здесь, здоровье, здание, здешний, в которых нет приставок.

-Обрати внимание, на слова, что в них нельзя отделить приставки, так как их нет!

IV. Применение. Формирование умений и навыков.

1. Учащиеся работают в парах. После выполнения задания производится взаимопроверка (учащиеся выставляют друг другу оценки). Затем задание проверяется всем классом.

Задание: распределите слова в три столбика: 1. Слова с общими правилами правописания приставок; 2. Слова с беглой гласной о; 3. Слова с приставками на з и с.

Надписать, расписать, отобрать, раздвинуть, отодвинуть, выявить, всходить,

обмерить, подставить, разбежаться, переоценить, доделать, сорвать, надпись, рассказ, рассуждение, нисходить.

2. Упр. 727,724.

V. Этап информации о домашнем задании.

§ 61, 62 Упр. 723

VI. Подведение итогов урока

Выставление оценок за урок.

VII. Этап рефлексии

-Ребята, что вы сегодня узнали нового о приставках, заканчивающихся на З и С ?

- Сложно вам было на уроке? Если сложно, то почему?

-Понравилось ли вам работать в парах?























Здесь представлен документ «Конспект урока для 5 класса "Правописание приставок на з, с"», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет: Русский язык (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих документов

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

"Правописание –з –с- на конце приставок". Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка для 2 класса «Грамматическое домино, лото»

Игровой материал на уроках русского языка. Цебрук Надежда Александровна,. учитель начальных классов. МБУ школы №90 г.о. Тольятти. Тема: ...
«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

«Антонимы» (конспект урока по русскому языку) 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с. Вязовка». Татищевского района Саратовской области. ...
Использование эффективных приемов и методов для повышения уровня знаний по русскому языку в классах КРО VII вида

Использование эффективных приемов и методов для повышения уровня знаний по русскому языку в классах КРО VII вида

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ. Использование эффективных приемов ...
"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

"Второстепенные члены предложения". Конспект урока-исследования по русскому языку в 5 классе

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа № 22". г. Новотроицка Оренбургской области. ...
"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

"Звуки речи и буквы" Внеклассное занятие для 1 класса по русскому языку

Автор: Дрозд Татьяна Николаевна. Место работы:. г. Бийск, МБОУ «СОШ № 34». Должность: учитель начальных классов. ТЕМА: ...
Интеллектуальный марафон по циклу «Филология» для 3 класса

Интеллектуальный марафон по циклу «Филология» для 3 класса

Клюшкина Ольга Викторовна. Учитель начальных классов. МБОУООШ № 269,. г.Снежногорск, Мурманской области. Фамилия, имя_______________________________________ ...
Интерактивный тест «Правописание гласных и согласных букв» для 5-9 классов

Интерактивный тест «Правописание гласных и согласных букв» для 5-9 классов

Интерактивный тест «Правописание гласных и согласных букв». Автор (фамилия, имя, отчество полностью) загружаемого материла. . . Галиевская Татьяна ...
Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по русскому языку для 6 класса основной общеобразовательной школы

23. . . С. И. Львова. О. М. Александрова. Л. М. Рыбченкова. РУССКИЙ ЯЗЫК. . Демонстрационный вариант итоговой проверочной работы по ...
Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Интерактивная игра "Поле чудес" по русскому языку для 6 класса по теме "Имя числительное"

Арсенова Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 20 г. Краснодар. . Методические рекомендации. . по проведению ...
Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы» для 2 класса

Интеллектуальная игра по русскому языку « Умники и умницы». . для 2 класса. Фамилия и имя ученика____________________________ класс ________. ...
Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Групповое коррекционное занятие по развитию речи для 2 класса «Птицы»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Областной центр диагностики и консультирования. . г. Саратов. . ...
Интегрированный урок с использованием мультимедийной презентации в 3 классе по теме «Правописание приставок и предлогов. Зима в природе»

Интегрированный урок с использованием мультимедийной презентации в 3 классе по теме «Правописание приставок и предлогов. Зима в природе»

Интегрированный урок с использованием мультимедийной презентации в 3 классе по теме «Правописание приставок и предлогов. Зима в природе».Тема урока:    ...
Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса

Годовые контрольные диктанты для 9 класса. Крапива. Ни одно из растений не может быть для человека только злым. Просто человек неумело обращается ...
Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» 5 класс. Вариант 1. 1.Укажи ряд, в котором все слова являются синонимами. 1)ясный, понятный, незнакомый;. 2)смелый, ...
Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса в 2014-2015 учебном году

Утверждаю. Директор МАОУ СОШ №4. ____________Е. Е. Шутова. Билеты по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для проведения промежуточной аттестации учащихся 7 класса ...
Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса

Годовые контрольные диктанты для 7 класса. Ива. Зелёную иву увидишь повсюду: в огородах, в садах, у проезжих дорог. Немало растёт её по берегам ...
Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса

Годовые контрольные диктанты для 8 класса. Леса. До соприкосновения с неприятелем было верст восемьдесят от станции железной дороги, и я успел ...
Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Занимательный русский язык"

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Внеклассное занятие по чтению и развитию речи для 3 класса «Сказочная викторина»

Внеклассное занятие по чтению и развитию речи для 3 класса «Сказочная викторина»

МОУ Чумаковская специальная (коррекционная) школа-интернат. Внеклассное занятие по чтению и развитию речи. «Сказочная викторина». ...

Информация о документе

Ваша оценка: Оцените документ по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 мая 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Тип документа: Конспекты уроков
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую